2014年社区儿童工作总结

三村社区位于XX市吴江区松陵城区西北侧，辖区范围东起油车桥西塘河路、西至苏州河路、南接油车路、北临江兴路，辖区总面积为1.68平方公里，共有居民住户2653户，24个居民小组，总人口约为7696人，辖区内未成年人约1600余人。2011年，三村社区启动为期5年的联合国儿童基金会与中国政府合作的“儿童保护体系与网络建设”项目，2012年5月三村儿童友好家园正式揭牌，家园设有自理咨询室、儿童游戏室、电子阅览室、多媒体活动室等功能板块。家园依托社区资源，尽最大努力满足辖区内未成年人的成长、发展需要。

2014年三村社区儿童友好家园本着发展儿童权利的理念，针对本社区儿童的需求，开展了一系列儿童保护工作。主要情况如下：

一、健全组织网络，加强基础建设，注重儿童需求

在区一级层面成立“以社区为基础的儿童保护服务体系与网络”项目领导工作小组的基础上，三村社区成立了“家长保护委员会”和以社区工作人员、志愿者共同组织的“儿童保护委员会”，并在今年3月10日、4月24日、8月8日和10月14日分别召开了第一季度、第二季度、第三季度和第四季度儿童保护委员会工作会议，会议总结了儿童友好家园前期的工作，并对下一阶段的工作提出了目标。委员会成员就一些重要的问题拿出来进行讨论，家园虽有一定的人员变动，但并未影响工作的有效开展。大家一致认为，家园应更多地开展日常活动和外展活动，在扩大家园影响的同时，更好地获得当地老百姓的认可与支持，帮助促进当地儿童保护工作。通过cpu会议，协调社区内的儿童保护事务，商讨相关事宜，形成了职责分工、相互配合的协调机制。

二、抓好基础工作，策划各项活动，充分保障儿童“四权”

（一）、营造良好环境，切实保障儿童参与权。

三村社区儿童友好家园对社区内0-18周岁的儿童进行了需求摸底调查。不同年龄组的儿童需求差异明显。针对调查结果，三村社区儿童友好家园利用节假日，以孩子们的需求为导向，组织开展了“新春写春联 送祝福”、“开心闹元宵 欢乐猜灯谜”、“爱心送汤圆”、“马年说马学马故事会”、“迎中秋 月饼diy”、“寻找美丽的秋天”等游戏节目，让孩子们在游戏中获得愉悦，在游戏中学习和成长，满足他们自主参与活动的需求，使他们更多感受到被尊重和被认可。

（二）、关注儿童内心，切实保障儿童生存和被保护权。

三村社区位于吴江中心城区，辖区内居民收入水平相对较高。家庭未成年人的成长环境良好，生活水平较为优越。但是，社会上仍然有潜在的威胁儿童健康成长的因素存在，为此，家园在儿童健康成长的安全意识方面注入了更多的力量。2014年，三村家园开展了寒假假期安全教育活动，为儿童友好家园儿童播放青少年安全教育视频，内容涉及用水用火日常生活自我防范、性侵害的自我保护、人际交往安全保护等。食品安全活动，确保健康消费、科学消费、安全消费、和谐消费。电梯安全进家园和参观公共减灾馆，提高家园儿童面对突发灾难的应对能力和应急知识。

然而，三村家园也没有忽视家庭经济环境较差儿童的生存权和被保护权。为保障他们的权益，2014年家园积极开展相关工作。三村家园结合社区的力量，对辖区内儿童的家庭情况做了详细的摸底，联系了松陵办事处、宁波银行等单位，为家庭困难儿童提供生活、学习上的帮助。吴江朝阳助学、春蕾助学计划帮助了辖区内9名儿童，解决了他们在学习和生活上遇到的困难。

（三）、提供成长港湾，切实保障儿童发展权。

家园通过各种途径综合资源，宣传儿童友好家园建设理念，如通过宣传海报和手册、家园博客、小区宣传栏等各种宣传媒介，为服务儿童打好基础。为切实保障儿童发展权，2014年三村社区儿童友好家园组织少年儿童开展“人人争做环保小卫士”、“看望社区孤老”、“学雷锋 做好少年”等活动，为孩子们提供成长机会，对儿童加强爱心培养。“环卫科普之旅”、“我的梦 中国梦”等活动切实保障了儿童发展权。此外，家园还邀请团区委专业社工，打造的一个全新“笑果”服务项目，通过游戏、分享、引导、传授等形式增强青少年之间的互动和了解，使他们在活动中不断地认识、改善自我的同时，增进与他人、家庭和社会的融合。

三、加大宣传，整合资源，充分提高项目辐射力和效果。

2014年三村社区家园保障正常开展活动，每周开园时间不少于40小时，欢迎各年龄段的孩子到家园活动，并有专人负责家园的正常运行。三村儿童友好家园共登记到园儿童1200余人次，其中387位儿童成为家园主干力量。特别是周末，不少孩子在家园找到了合适的学习、游戏场地。在与家园志愿者、小伙伴互动的过程中，扩展视野、锻炼体魄，得到家长和儿童的欢迎和好评。截至11月份，家园共开展主题活动20余次，参加活动儿童累计达260余人，通过友好家园开展各种健康有益的活动，切实加强儿童身心素养。

开园至今，三村社区儿童友好家园已经形成了一支完整的服务队伍，多名志愿者涵盖了家园宣传、儿童保障、婴幼儿保健、具体活动开展等方面，家园工作人员参与项目建设，积极为儿童发展贡献力量。工作人员通过活动的精心设计和组织，使儿童友好家园的作用得以正常发挥，组织儿童进行模拟生活中常见的情景的游戏，如餐厅、商场、银行、医院等，在丰富幼儿社会经验、知识的基础上，帮助儿童在这种活动中建立遵守规则的意识，提高解决问题的能力，发展人际交往和团队合作的技巧；将老年人和儿童组织起来一起开展“互动游戏”、“闲话家常”，增进祖孙之间的感情，并使这两个弱势群体在活动中得到了心理上的安抚。父母、亲属、教师及社区成员积极参与，从而改善了儿童的发展环境，宣传了儿童保护、儿童友好环境的理念。