2014年多元智能皮纹测试测评培训教程完整总汇(四)
第三节 多元智能与皮纹检测
多元智能皮纹测评利用了脑科学、皮纹学、神经心理学、遗传学、临床医学多元智能理论等相关科学研究成果根据人类皮纹和神经脉络的发展和遗传特性,通过精密度指纹仪扫描孩子的十指指纹和掌纹,根据指纹的分布特点和密度,能准确地了解与手指对应的大脑不同结构智力潜能的优势顺序,学习动作的敏锐能力,感性和理性指数,听觉与视觉体觉的适当学习方式,学习及教育的沟通模式、大脑十大功能区强弱、四大智商和八大智能的潜在高低。从皮纹中可以准确分析出儿童的先天多元智能状况及潜在个性,根据测评结果,同时给出科学的教育方案和启发方式,为家长开发孩子智力和子女成才提供了一套行之有效的教育策略。因而,该种测评对儿童智能开发产生了不可低估的应用价值。
一、为何孩子需要皮纹检测?
伟大的科学家爱因斯坦说:孩子重来就是天才。但往往在他们求知的岁月中,错误的教育方法却扼杀了他们的天才。而教育的最佳境界就是依据孩子先天物质的不同因材施教。但到底怎样预知孩子的先天气质与先天优势,又如何依据其不同,设计出一套专属于自己的教养方案呢?这就成了我们每一位教育者们和家长所面临的最大挑战。
一个世纪前,有科学家认为,人的大脑越重越聪明。爱因斯坦过逝后,医学家们研究其大脑惊讶地发现,其大脑重量并非如预期的重,反而比一般人轻,证明脑容量的大小并不代表智商的高低。爱因斯坦之造就了如此成就,是因为其充分发挥了大脑的优势区域,且一直不断地投入所喜爱的领域。
由医学统计上的发现,可以由一个人的皮纹数据来分析他(她)的天生学习类型、学习风格与学习敏感长等,提供给教育者在科学数据上的有力参考。虽然个人的皮纹数据和大脑神经元(Neurons)在出生时几乎已生长[城,然而最重要的是在后天的栽培,如果说父母亲了解孩子的先天资质与潜能,并依此量身设计出专属于孩子的学习环境,相信即使中最平庸的孩子也能成为像爱因斯坦这样优秀的人物。
皮纹多元智能检测系统是许多科学家与医学家依《遗传学》、《胚胎学》、《皮纹学》、《脑神经科学》以及《儿童心理学》为根据,并运用观察、记录、比对、归纳的方法,再加上临床经验整合而成的。它是《皮纹学》与《多元智能》理论的结合。皮纹检测的主要目的,就是在分析人脑细胞的分布状态、先天优势以及个人的体能状态等信息,以提供个人先天智能相关的数据报表。
医学实验证明,儿童成长阶段,脑部会有发展与变化,且这种变化与发展对孩子今后的智力发展强弱起着至关重要的作用。如0-3岁,孩子在大脑属于神经网络的建构期,会对视觉、听觉以及触觉上所接触上所接触的东西产生反应,并在脑部建立对应的联结,到了4-8岁,大脑属于信息吸收期,会开始主动吸收外界的各种信息,新丰县产生学习动机。
父母必须在各阶段仔细观察儿童行为的发展,察觉儿童在各方面的优势与劣势,才能提供正确的早期发展协助;若是错过此一黄金阶段,将会事倍功半。而皮纹检测系统可提供科学的统计数据供父母参考,虽然并能提供百分之百的准确度,然而从统计学上的近似值(80%的准确性),完全可协助父母观察孩子特质,提早发掘先天优势与劣势,及早规划合适的教育方针,而不是随波逐流,盲从时尚来学习,从而避免了让孩子走弯路,荒废了适宜自己的专业培养。
2000多年前伟大的教育专家孔子已经提出“因材施教”的理念,认为人与人之间是有差别的,尊重这种与生俱来的差别,同时更尊重人自身的意愿与特点,才是科学育人的立足点。可直到今天我们都还没有实现这一伟大的教育理想。原因就是我们无法鉴别出孩子是什么材,不能甄别,又怎能“施教”呢?
统计发现各个领域成功的人大部分是因为他扬长避短,发挥了自己的优势,所以成功了。失败的人或者普通的人大部分都是没有认识到自己的优势和特长,向自己不优势不擅长的领域发展了,结果在学业和事业上都建树平平。“人人有才,人无全才,扬长避短,皆可成才”。
早在二十世纪初,俄国的巴浦洛夫就已发现,人的神经分三种:抽象思维型、形象思维型和综合思维型。抽象思维型宜于向理工科发展,形象思维型宜于向人文学科发展。
经专家统计:在人类总数中,数学逻辑思维者占25%左右,综合思维者占25%左右,语言形象思维者占50%左右。
这也是为什么世界各国的中小学生都普遍认为数学难的原因。因为只有25%的数学逻辑思维型的学生学习数学游刃有余,成绩优秀;25%综合思维型的学生数学学习成绩在中等与良好;而占总数约一半的语言形象思维型的学生学习数学非常困难,成绩非常差,这部分学生无论如何努力也是学不好数学的。但是他们的智力并不低,且不乏非常优秀者,他们只是数学不好,他们往往会在文学、社会学、艺术、哲学、法学、政治学等人文学科领域取得优异成绩。古今中外许多著名人物都证明了这一点。毛泽东在自传中说他从来不交数理作业,但文史哲地非常优秀;俄罗斯总统普京被选为总统上台时,其岳母在一篇文章中回忆道,普京在中学时数学成绩都是C,而其他科的成绩都是A;美国原国务卿赖斯,在中学时代仅因数学成绩不好,而被老师认为“肯定是没出息的人”,但最后她以国际政治系的优异成绩获得了博士学位;郭沫若上中学时,他的数学考试往往只得20几分,郁达夫和钱钟书考大学时,数学成绩都不超过三十分,而语文等科几乎都是满分,他们都是被当时的校长特别批准上大学的,琼瑶、三毛的数学成绩也不好,但她们都成为了杰出的文学家;80后的文学奇才韩寒中学都没有读完就退学了,因为他觉得理科太难学了,如果硬逼着他学数理考大学,估计他在文学上的才华也得放弃了。
所以决定让孩子学习什么之前,一定要了解孩子适合学习什么,竞争时代,选择比努力更重要。选择对了就等于成功了一半。而要选择正确,就必须测定多元智。“宝剑劈柴不如斧,骏马耕田不如牛”。
如果您想知道自己的孩子适合学习什么?智力是否超常?是适合学音乐或美术以及钢琴和小提琴?是否具有成为优秀运动员的潜质以及适合何种体育运动?高中生是选择文科或理科才易高考成功?大学生选择何专业最佳?青年人选择何职业才能干得最出色?具有国际领先水平的多元智能测评将会给您一个准确答案。
多元智能检测其意义是让我们充分客观的了解一个人的优势在哪,是什么样的材料,因为人与生俱来的潜能差异是客观存在的,是由遗传决定的,发展优势智能要比发展他的劣势智能的成功机率要大得多。
皮纹多元智能检测没有优劣和好坏之分,其最终的意义是:
1、尊重个体差异,改善亲子与人际互动间之困扰。
2、了解大脑功能之劣势协助突破学习障碍。
3、明了孩子天赋之所在,能做到因材施教、扬长避短,发挥个人优势潜力,少走弯路。
4、了解孩子学习上之性格,增强学习成果。
5、依孩子生理、性格、智能发展之不同,正确给予学习环境、最佳培养时期和相关的培养方法,在合适的时间采取最合适的方法,从而可以取得事办功倍的效果。
6、提供家长增强补弱之调整启发方案,给予适时适切之辅导。
通过多元智能测评可以了解一个人的:
◎先天脑细胞的分布及数量;
◎左右脑功能分布情况;
◎先天行为动机;
◎视觉、听觉、体觉的适当学习管道;
◎学习操作敏锐能力和对于新事物的学习方法和决窍接受的能力;
◎先天性格与气质;
◎四大商数分布;
◎大脑十大功能区强弱分布;
通过多元智能现况评量表可以了解孩子目前各种智能的优劣: ■音乐智能 ■自然观察智能 ■人际智能 ■视觉空间智能
■语文智能 ■数学逻辑智能 ■内省智能 ■肢体运动智能
通过整套系统检测可以:
帮家长了解孩子的大脑细胞数量分布和大脑功能的强弱分布情况,从而有针对性地让孩子在优势智能领域发展;可以帮家长了解孩子的先天个性与沟通模式
从而给予孩子最适宜的学习环境;可以帮家长了解孩子的学习风格,从而让孩子从小形成一种良好的学习习惯,有效提升学习能力;也可以帮家长了解孩子的多元智能发展现况和潜能挖掘状况,从而让孩子在学习过程中增强补弱,达到全面发展的目的。
皮纹检测对儿童及青少年时期的重要性
由医学上的实验证明,在儿童成长的每个阶段,脑部都有极大的发展与变化,而且非常重要。譬如在0~3岁的阶段,属于脑神经网络的建构期,会对视觉上、听觉上以及触觉上所接触到的东西产生反应,并在脑部建立对应的连结,到了4~8岁时,属于信息吸收期,会开始主动吸收外界的各种信息,并且产生学习动机。 儿童在进入青少年时期后(如下图所示), 脑部将进入修剪期,会修剪过去所学习到的知识与行为,并且继续学习自己认为所需要的。也因此在这个阶段,容易产生所谓的行为偏差的行,就是因为修剪了正确的行为准则,而选择偏差的行为作为学习对象。而在课业学习方面,正值升学压力期,必须挑选自己就读的方向来学习,若是选择错误或是勉强就读,将会对自己的未来造成伤害与损失。
对于父母而言,必须仔细观察儿童在各阶段发展的行为,察觉儿童在各方面的优势与劣势,才能提供正确的早期发展协助;若是错过此一黄金阶段,将会事倍功半。而皮纹检测系统是提供科学的统计数据供父母参考,虽然并不能提供百分之百的准确度,然而从统计学上的近似值(90%的准确性),可协助父母观察儿童的特质,提早发掘儿童的先天优势与劣势,及早规划合适的教育方针,而不是随波逐流,盲目跟从时尚来学习,而荒废了该有的专业培养。
皮纹检测对成年人的重要性
皮纹检测的需求,也出现在成年人的身上,例如在职场上的选择,皮纹检
测的检测报告,将可针对本身的先天优势,以及后天的学习成就,来提供对本身较有优势的工作环境。特别对于刚毕业或者准备跳槽的成年人来说,若是不知道自身的先天优势与性格来选择工作时,则可能事倍功半;若能透过皮纹检测的分析报表来了解自身的条件,将有助于本身在工作上的选择与升迁。
二、多元智能检测的依据
皮纹是指生成于人体手指、手掌、脚趾、脚掌上的凸起的纹路。生于手指的皮纹,叫做“指纹”,生于手掌上的皮纹叫做“掌纹”。 皮纹形成以后终生不变,皮纹具有唯一性和稳定性,这个跟人的基因具有唯一性和稳定性的是相对应的,从这方面就表明了皮纹和遗传基因存在着联系,所以早在几千年前,人类已应用指纹来做印记和身份辨别,现在更是发展成了破案的依据。
自1685年起,人们便研究皮纹,1892年Sir Francis Galton 教授发表其研究指出:指纹与兄弟姐妹还有双胞胎以及世代之间有遗传关系,并归纳出皮纹与亲属间的部分一致性,由此可见皮纹是会遗传的,与皮纹相关的智力也是遗传的。
经现代医学临床证实,手指皮纹和大脑存在完全必然的联系,人的皮肤纹理在胚胎的第13周开始发育至19周形成,大脑皮质纹路与皮纹是同步成长的。遗传学家称之为“显露在外的遗传因子”,与脑结构是对应的,它与人体的体质强弱、机敏程度、学习风格、学习记忆方法、运动能力以及某些遗传性疾病有密切的关系。这也说明了皮纹就是遗传信息在外在表现,是由基因决定的。
皮纹学家还通过对上千个案例来研究还发现同卵双胞胎的掌纹是完全一样的,准确率100%,只是左手对应右手,因为是一个卵细胞在子宫受孕的时候分开裂变,裂变开的受精卵携带的遗传信息是一样的,所以在手掌上的表现也是一样。但是排列正好左右相反,因为就像一个球你在上面做一个印记,然后从印记那里切开,不要调乱他们的位置打开,那个标志就是一个向左一个向右的。遗传信息也是这样分配排列的,所以就是同卵双胞胎的左手和右手的纹路就是一样的,这也证明了掌纹是遗传信息的外在表现。
ATD角理论在80年代已经是研究很成熟了,研究表明手掌的ATD角度越小,先天智力发育越好,灵活性好,35度左右特快,一些天才少年的ATD角都很小,还有优秀的体育运动员的ATD角也都比较小,ATD角越大的人反应就越慢,超过52度就比较慢,就不适合从事要求反应比较快的运动、或是相关工作了,像大脑发育不完全,弱智患者(包括白痴、有唐氏综合症的智愚型的人)ATD角都是超过55度以上的。
还有“有诸内必形诸外”传统中医理论,表明身体内部的器官在手脚都有相应的反应区,这也是一个证明。
再从进化类来看:蹄类动物的四肢是僵硬的,简单的,他们的智力也是僵化的、简单的,我们经常说笨猪、蠢驴也就是说明了这种情况;猫科犬科动物的四肢已经进化成梅花点了,有些复杂了,已经变软变灵活了,他们的脑子也变软了,所以在自然界里,他们就能把蹄类动物吃掉,靠的就是灵活的四肢、和相应的智力;到了灵长类动物,他们的四肢进化得更复杂了,更灵活了,已经有关节和骨支了,狒狒和猴子甚至已经有一些简单的指纹了。猩猩他们的指纹就更复杂了,跟人类比较接近,他们的智力当然也比狒狒猴子高到了很多。到了人类,手非常灵活,纹路也非常复杂,密密麻麻的纹路正是代表了大脑的进化的复杂性。 所以经过许多人类学家、遗传学家、心理学家的研究、验证,以“遗传学”、“胚胎学”、“皮纹学”、“脑神经学”等科学为依据,并运用观察、记录、对比、归纳的学习方法,再加上临床医学经验的配合,最后得总结归纳出了皮纹与大脑智能的对应关系,从皮纹中可以准确地分析出人类的多元智能及潜在个性。
三、皮纹多元智能检测流程图
潜能评量 实能评量
指纹采样 多元智能现况评量
电脑分析与比对 多元智能实能发展现况
潜能大脑分布状况
综合评价多元智能项目之发展
全方位发展建议报告
多元皮纹检测系统不仅利用「计算机采样、计算机分析」完成了复杂的计算功能,还通过平面媒体与网站的加值服务,使被检测者可以通过期刊和上网查询和交流相关信息,例如:报表打印、课程搜寻、特殊皮纹数据搜寻等,提供被检测者更多元化的服务,以满足其对皮纹的深入研究与后续服务。
前台系统:皮纹检测需采集人体的指纹、掌纹的纹路,皮纹检测系统的前台系统在硬件上,采用指纹扫描器采集范围较大的指纹信息,可以获得清晰的指纹影像,提升了分析的准确度。再则,可依照对象年龄段的不同,选择儿童实能测评软件,了解儿童目前八大智能的优劣程度。
后台分析系统:结合专家、生物信息系统以及数据探勘等技术,提供受测者极精确的判读报告,其准确度高达90%以上。
四、天赋密码多元智能皮纹测试的优点: 1.全面 性:通过测评不仅可以直观的了解一个人
、学习管道的强弱分布,也可以知道每一项智能通过什么样的学习方法最为有效。
2.客观 性:完全消除了文化背景,测量结果不受环境、身体好坏、情绪的影响。
3.稳定 性:提供可靠的遗传信息,皮纹一生不变,一辈子只测一次即可。
4.广泛 性:6月~ 100岁均可
5.简捷 性:简单、方便,无创伤、不用回答任何问题,用皮纹采样系统进行准确的采样。
6.准 确 性:不管哪一项智能对于每个人来说是都很重要的,测评对每项智能测评准确度几乎没有差异。
7.测评量化:测评已经可以做到量化,并不是大概的范围。
天才密码皮纹测试问题解答
1、什么是“皮纹”?
皮纹是指生成于人体手指、手掌、脚趾、脚掌上的凸起的纹路。生于手指的皮纹,叫做“指纹”,生于手掌上的皮纹叫做“掌纹”。在遗传咨询相关科学中皆有说明:人的皮肤纹理在胚胎的第13周开始发育,至19周形成,大脑的纹路与皮纹是同步成长的,皮纹形成以后终生不变。
2、皮纹会遗传吗?
1892年Sir Francis Galton 教授发表其研究指出:指纹与兄弟姐妹还有双胞胎以及世代之间的遗传关系,并归纳出皮纹与亲属间的部分一致性,由此可见皮纹是会遗传的。
3、皮纹测试可以帮助我什么?
天才密码皮纹测试可以帮助我们了解被测试人的以下6个项目:第一,大脑功能结构的优越顺序;第二,学习操作敏锐能力;第三,视觉、听觉、体觉的适当学习管道;第四,学习及教育沟通的型态以及模式;第五,八项多元智能的潜在能力与发展方向。其实每一个孩子都拥有独特资质和潜能,但往往做家长的不能了解孩子的能力在哪里。皮纹测试则可以帮助家长清楚地了解孩子头脑的细胞分布和大脑功能的强弱,掌握孩子独特的资质和潜能,并及早进行开发。并得知
应该给予孩子怎样的适当学习环境,以便可以根据孩子的性格特点和适合他的沟通模式来达到提升孩子多元智能、增强学习效果的目的 。
4、天才密码皮纹测试有科学或医学依据吗?
当然有。皮纹学是根据很多科学家、医学家以“遗传学”、“胚胎学”、“皮纹学”“脑神经学”等科学为依据,并运用观察、记录、对比、归纳的学习方法,再加上临床医学经验的配合,最后得出结论:从皮纹中可以准确地分析出孩子的多元智能及潜在个性。
5、天才密码皮纹测试的流程是怎么样的?
皮纹测试首先要进行皮纹采样,电脑系统会对采集的皮纹样本进行分析和对比,然后会列印出一份被测试人的多元智能评量分析表,再由我们的分析师一对一地向家长进行专业的分析解答。并为家长提供由专家拟定的孩子的个人学习调整提升方案。
6、采集皮纹的过程需要多少时间?
大概5 - 10 分钟就可以了。
7、天才密码皮纹测试的准确率有多高?
准确率可达80-90% 以上。
8、天才密码皮纹测试和多元智能有关系吗?
皮纹的形成和大脑的形成是同步的,都是胎儿在母体内的第13周 - 第19周。经医学临床证实,皮纹和多元智能存在完全必然的联系。多元智能理论的提出者霍华德 〃 加德纳 Howard Gardner 教授
经研究也发现:多元智能同时存在于大脑系统中,且更进一步的标明大脑结构中执掌各项智能的区域。因此越早了解孩子在皮纹方面的情况,就可以越早激发和弥补孩子多元智能的发展。
9、测试出的结果是否有孩子能力的优劣之分?
天才密码ADT皮纹测试只是让您能更准确更全面地了解孩子大脑多元智能的不同分布以及最适合的学习管道。孩子的能力绝对没有优劣之分,重点在于了解后进行后天环境的适当塑造和培养。绝不能因此而分出高低优劣。
10、测试结果可以告诉孩子吗?如果告诉了会不会对孩子产生负面的影响?
一般来说,测试的结果最好不要告诉孩子,因为他们还小,可能不能完全理解。
11、天才密码皮纹测试是否等于I Q测试?
天才密码皮纹测试不等于IQ 测试,IQ是很窄化的智能定义,即传统的语文和数学方面的能力。皮纹测试出的多元智能包括了语言智能、逻辑—数学智能、空间智能、肢体—动作智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然观察智能在内的8大智能,绝不是“IQ”就可以简单概括的。
12、天才密码皮纹测试是看手相吗?这不是算命吗?
当然不是,天才密码皮纹测试是以最先进的科学和医学研究为根据的。而且天才密码皮纹测试研究的皮纹是指生长在人手掌、脚掌上凸出的纹路,是一生不变的;而看手相针对的却是人手掌上凹进的纹路。皮纹测试既不是手相,也不是算命,它和这二者之间有着本质的区别。皮纹是人类遗传的一个外在表象,它反映的是人类先天的情况,不是预知什么未来,它提醒人们在尊重先天遗传因素的基础上来发挥自己的长处。目前经天才密码皮纹测评的案例也达到数万例,家长满意率达到95%左右。我们相信随着时间的推移,会有越来越多的人了解并接受它的。
13、为什么测试出的结果和孩子目前的状况不是很一样呢? 孩子后天的状态是后天学习和环境造就的结果,而皮纹测试是反应孩子先天大脑的状况,这正说明了了解多元智能的重要性。比如经过皮纹测试得出结果你的孩子在音乐方面有很强的潜能,当事实却不是这样,那么正说明你可能忽略了他在这方面的天赋。
14、天才密码皮纹测试和多元智能的密切关系在其他地方没有得到认可的例子?
在新加坡、台湾、香港、深圳等地,皮纹测试经过了数以万计的验证,反响非常地热烈。有很多家长对自己的孩子实施了经过皮纹测试以后专家给的专门方案,其孩子的进步也是有目共睹的。
15、为什么需要天才密码皮纹测试?
用最简单的一句话来概括天才密码皮纹测试的重要性就是:了解差异,因材施教。只有这样才能更让我们了解孩子,通过最合适的方法教育不同的孩子,以期得到事半功倍的效果。爱孩子,就去了解孩子吧。了解孩子了,才可能会真正的爱孩子。
16、在什么地方可以测试?
总部有很多的连锁店,关于这方面你可以拨打总部电话咨询,也可以在我店接受测试和咨询。
17、几岁的孩子测最好?有没有年龄限制?
皮纹测试是没有年龄限制的,但我们提倡越早越好,因为只有这样,我们才能及时了解孩子,了解孩子的发展的关键期,以及尽量早地提供给孩子最适合的学习方法和环境。但如果孩子太小,皮纹在采样的时候可能不会特别清楚,所以建议在宝宝2岁后测试最好。
18、测试一次需要多少钱?如果人数多的话可否优惠呢? 收费标准 元,详情请拨打 (可以灵活处理,可以考虑团购)
19、大人可不可以测?
大人也可以测,只不过经过多年的学习教育,成年人的先天皮纹功能和他目前的实际情况会有差别,因为皮纹会遗传,父母测后可以了解与孩子的遗传关系,以及更好地加强亲子互动。
20、天才密码皮纹测试的过程会不会痛或有伤害?
绝对没有,采集皮纹的过程是非常轻松的。
21、测试完以后有没有副作用?
绝对没有。
22、测试的地区有区域限制吗?
无地区限制
23、测试一次以后多久需要再测试?
因为皮纹是终生不变的,所以一生只需要测试一次。
24、测试完以后马上可以知道分析结果吗?
因为分析必须由在天才密码总部的电脑主机进行,我们要将测评采集的数据传到总部,由总部将分析结果传回。所以一般而言,7天左右可以知道测试分析报告。
25、男生女生测试皮纹有什么区别吗?
没有区别。
26、天才密码皮纹测试对心理治疗有帮助吗?
天才密码皮纹测试是以多元智能的了解和培养为出发点的,和心理治疗没有关系。
27、测试出结果以后是否有专家专门针对我的孩子提出解决方案?
当然有,天才密码皮纹测试的过程是“了解差异”的过程,我们的目的是要做到“因材施教”,所以我们会有专家根据您的孩子的个别情况为您提出建议,让你孩子的多元智能得到最好的开发。
28、如果手指受伤了,可不可以测试皮纹?
可以。
29、多元智能皮纹检测哪些项目检测不到?
由于皮纹检测是一门严肃的科学,很多业者在宣传过程中夸大了一些检测范围,所以在讲之前我先说一下有三个方面是目前皮纹检测做不到。
1无法预知未来:皮纹检测只能揭露您的先天气质,并不能告诉您的未来如何;所以若有号称能预告未来,告诉您有关个人的未来发展,例如婚姻、学业、工作、家庭等,这些都不是真的皮纹检测,那是属于算命的,不在皮纹学的研究范围。
2不能预知家人:每个人的皮纹数据都是独一无二的,而皮纹检测就是利用它来分析每个人的先天气质。虽然家人之间的指纹有一定的遗传相似性,有部分相似的气质,但是这是双方父母和多基因遗传决定,无法以个人的皮纹数据来预知其它家人的先天气质。
3不是无法改变:不同性格都有各自的优点和缺点。每个人都有自己的天赋,既然这些是天生的那后天是不是就无法改变了呢?
答案是:可以改变!俗话说的:江山易改,本性难移! 难不是不可以改!
为了实现自己的社会价值目标,你也许能够克服自身性格方面的障碍!
方法是:在不同的“我”之间找到平衡。
举个简单的例子:内向或者外向的性格是先天的,这是生理意义上的“我”。家庭和社会,周围的同事环境等等的期望则塑造了社会意义上的“我”。
如果你先天性格是内向的,就会比较害羞腼腆,见到陌生人不好意思,喜欢独自思考性的工作环境。但是,如果周围的环境和家庭教育,要求你到处演讲,跟人交流,你为了内心的价值目标,通过不断的强化训练也可以变得健谈开朗。即使每次抛头露面,都会让你惊出一身冷汗,你也能通过心理调整适应外界的要求,变得外向。但是请记住,最让你放松,最容易满足的内心思维方式还是内向型。
4、无法预知疾病:有些皮纹检测业者强调能分析身体上的疾病,我个人感觉这种说法需要谨慎对待。因为,想要确诊疾病需要提取的皮纹参数非常之多,而不仅仅是十个手指和ATD角度(仪器采集局限性)。在更多的医院,医学院领域的研究,需要的参数包括大鱼际,小鱼际,脚纹,手掌的屈纹,指节纹等。多元智能皮纹检测侧重更多是心理方面的检测。先天性格,先天气质,思考模式,行为风格等。