2011年度工作要点

大 金 中 学 2011 年 度 工 作 要 点

一、指导思想

以十七大精神为指导，以“以人为本”为理念，以素质教育和课程

改革为核心，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，不断深化

教育改革，不断强化常规管理，为每位学生的成长提供终身服务，为

每位教师的发展提供良好条件。努力把我校办成一所“师资优良、管

理规范、内涵充实、质量较高、特色明显、提升品位”的学校。

二、工作目标

1、做好校园安全和文明创建工作，努力创建平安和和谐校园。

加强安全、卫生教育，特别是交通安全教育、饮食安全、传染病防治

的教育，提高师生健康水平和自我防范意识。

2、加强学校文化建设。加大资金投入，改善校园文化氛围，制

作文化墙等。

3、加强队伍建设。不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、

主动高效的“创新型”学校管理队伍；不断建立并形成一个师德高尚、

业务过硬、锐意进取的“学习型”学校教师群体。

4、加强教学管理，抓实常规。着力打造“平安、文明、洁净、和

谐”的校园环境，强化学校日常管理工作。使我们的学生全面发展、

素质优良、创新精神和实践能力有一定的发展。争取教育教学质量有

新的突破。

5、开展好课余兴趣活动。充分利用学校现有教育教学资源，努

力挖掘学生潜力，发展学生兴趣特长，促进学生全面发展。

6、做好教育科研。扎实做好学校有关校本课程的研究工作、校

本课程的建设工作和课程改革的推进工作，以科研促进学校发展、以

科研促进教师成长，不断彰显学校办学特色。

7、科学制定学校发展规划，科学定位学校发展目标，立足学校

实际，打造“学校硬件有提升，软件富有内涵”。

8、积极做好后勤保障工作，科学、合理使用各项经费，努力提

高使用效率。继续完善学生食堂管理，严把进、出口关，各项手续操

作规范，严把质量关，为学生提供优质的就餐服务，让学生吃得饱，吃得香、吃得精。

9、积极主动、高效高质地完成上级交给的各项工作任务。以教

育局、中心学校2011年工作思路为指导,积极配合上级完成任务，不

断提高教师素质和业务水平。

10、严格财务制度，按照上级规定实行收支两条线，不乱发乱补，

廉洁治校。

11、规范学校教育收费行为，创建“规范教育收费行为示范学校”。

严格按照上级文件精神，落实教育收费公示制度，接受社会、家长和

学生的监督。自愿征订项目不得强制摊派。

三、主要工作

（一）以学习为抓手，着力打造素质优良的教师群体。

1、抓好教师的政治理论学习和师德教育，不断提升教师的政治

素养与政策理论水平。本年度要充分安排好学习时间，组织教师学习

党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治，学习《教育法》、《教

师法》、《未成年人保护法》和有关新机制的政策内容等教育法制法规，规范教师的教育行为和工作方式。做到依法执教、文明从教、科学施

教。

2、抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。新一轮课程

改革，强烈要求每位教师必须切实转变观念，从关注生命、关注学生

发展的高度去看待和评价自己的教育教学工作，要做到这一点，只有

通过不断地学习。本学期要求每位教师至少读一本教育专著，每月至

少精读一本教育杂志，每周至少精读一篇与自己任教学科相关的专业

文章。通过不断的学习与实践使全体教师树立全新的与教学观、教育

观、人才观和质量观，争做学习型和研究型教师。

3、抓实教师的师德师风与职业道德建设。认真组织教师学习《中

小学教师职业道德规范》，学习身边的先进模范人物，以心育人。大

力弘扬爱心献给学生、本领献给岗位、责任心献给事业的现代教师精

神。在校园内，倡导顾大局、讲奉献、讲团结协作、讲敬业创新的精

神。日常工作中，时时处处以教师“十不准”自律，以优秀教师为榜样

和努力方向，不断地完善自我，以自己高尚的人格影响学生，感召同

伴，反对斤斤计较，反对以小我为中心。在社会上，我们每位教师都

要严于律己，都要自觉宣传党和国家的方针政策，特别是有关教育上

的举措，宣传我们的教师与学校，把我们好的一面展示给社会，树好

大金中心小学教师的良好形象。

（二）以课堂为主阵地，进一步提高教育教学质量。

1、认真落实课程计划，严格执行教学计划，规范教学行为，按

规定开齐开足所有课程。

2、加强对常规课的检查、指导与管理。提倡听随堂课、听推门

课，鼓励同事间的教学相长。所有教师必须完成每周2节的听课任务，

听后必须在教研例会中进行交流，以达到学习、交流、提高的目的。

3、加强课堂教学的研究，并以此来推进学校的课程改革。各教

研组必须制订出相关的计划，每周应安排2节示范课供大家观摩与研

究。同时学校将加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。

4、加强教学管理，优化教学行为。向“管理”要质量，向“常规”

要质量，向“认真”要质量。

（三）以养成教育为重点，提高学生的思想道德素养，形成良好

的文明行为习惯。

1、以德育工作的实效性为目标，坚持把德育工作放在学校工作

的首位。注重德育的常规管理，注重把思想道德教育贯穿到整个教学

过程中，渗透于学校日常管理中，见之于每个教师的一言一行中，确

立事事体现着德育，处处蕴涵着德育，人人都是德育工作者的观念。

2、以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识，

特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教

育、法制教育、安全教育。要扎扎实实学习、宣传、落实《中学生日

常行为规范》等，把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建设和

学生的行为养成教育中。每天的代班、值周教师要认真做好检查和监

督工作，让学校的校风变为师生的习惯行动，树立好学生形象。

3、以共青团队活动为立足点，不断丰富和拓展德育工作的途径与方法。学校各中队要认真按大队部的要求，组织做好常规性的教育活动，讲究活动的效果。学校也将重点组织好两操系列活动、扩大活动影响，充实活动内涵，丰富学生生活，寓教育于活动之中。

4、架设育人立交桥，努力改变目前相对封闭的德育模式，努力整合优化社会德育资源，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能。适时召开学生家长会，加强家校联系。利用家长学校大力开展三位一体的教育教学工作。

5、加强学校德育工作队伍建设，尤其是班主任教师的培训与管理，建立相关的学习培训制度，提高班主任工作的科学性与艺术性。加强德育的科研工作，举办好1—2次的班级管理研讨会。

6、继续深入开展爱心工程。进一步做好贫困生、特殊生的帮助指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童、少年受教育的权利受到保障，提高学校教育的社会公信度。

（四）积极争取项目建设，努力为学生提供优质的学习环境。争取资金进行教学楼墙面刷新和改善学校食堂条件，为学生提供一个良好的学习、生活条件。