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    与《乡村医生考核笔试试卷》相关的范文

  • 12-17 进一步加强乡村医生队伍建设实施方案
  • 进一步加强乡村医生队伍建设实施方案   乡村医生是植根于广大农村的卫生工作者,长期以来,在维护广大农村居民健康方面发挥着积极而重要的作用,是三级卫 生防保网的网底。为确保农村医疗卫生服务“网底”不破,保障广大农村居民基本医疗和公共卫生服务的公平性、可及性,根 据《江西省人民政府办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》(赣府厅发[20xx]74号)精神,现就进一步加强我 县乡村医生队伍建设制 ...

  • 07-05 六年级英语检测分析报告
  • 六年级英语检测分析报告 一、测试概况总结 本年级共有329名学生参加考试,年级总正确点为30880,均正确点为93.86,达标人数327,达标率99.39%,优生人数303,优生率92.1%。 二、对试题的认识 本次试题分两部分:听力和笔试两部分,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。符合小学英语以激发学生的学习兴趣为主,考察学生基本的听、说、读、写能力。试题侧重考查学生联系语言 ...

  • 08-25 PEP三年级英语下册质量检测试卷分析
  • PEP三年级英语下册质量检测试卷分析 一、听音,选出你所听到的内容 这题的第2、3、9、10小题有部分学生做错。错的比较可惜。只要学生细心点,并不难的。又是听力第一次进行电脑播音,也有可能是不习惯造成干扰。 二、听音排序 共5小题,第3、4、5题错的最多,对句子的答案掌握得还不够扎实,在今后的教学中要加强这方面的练习。 三、听音选出你所听到的句子 本题考核的主要是句子,但学生掌握的情况不错。主要是 ...

  • 02-11 教导处英语期中考试质量检测分析
  • 教导处英语期中考试质量检测分析 一、试卷分析 本次期中检测试卷分听力、笔试两个部分,各占30%和70%。试卷在所考查的知识范围、题型设计、各类题型所占比例、能力要求等方面,基本符合小学英语教学的大纲要求,学生均能在规定的时间内完成答卷。试题既考查了学生的英语基础知识,又考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力,基本能对学生的读、写水平做出比较客观的评价。 二、成绩情况:见教务处成绩统计表 三、 ...

  • 01-07 乡镇卫生机构管理实施意见
  • 为进一步整合镇村卫生资源、提高农村社区卫生服务质量和水平,推进社区卫生服务工作深入开展,更好地贯彻落实《*市人民政府印发关于本市贯彻<国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见>实施意见的通知》(沪府发[20*]34号)文件精神,根据《*区社区卫生服务综合改革实施意见(试行)》,结合*实际情况,制订本实施意见。   一、基本原则   (一)确保公益。坚持把社会效益放在首位,注重提高社区卫 ...

  • 08-02 医疗局卫生服务改革实施意见
  • 为了更好地满足社区群众基本医疗卫生服务需求,进一步发挥社区卫生服务的综合功能,建立健全基本医疗卫生保健制度,根据国务院《关于发展城市社区卫生服务的指导意见》和上海市《关于本市贯彻〈关于发展城市社区卫生服务的指导意见〉的实施意见》的文件精神,结合本区实际,制定本实施意见。   一、指导思想、基本原则和改革目标   (一)指导思想   以*理论和“*”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,强化政府公 ...

  • 06-25 六年级英语期末试卷分析
  • 六年级英语期末试卷分析    小学六年级测试已经完毕,根据学生的考试评卷情况,作了一下分析,以便改进。     一、试卷情况分析     试卷贯彻了《英语课程标准》的指导思想,渗透了英语能力考查的要求。学习语言是为了交际,小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次试卷题型比较灵活,覆盖广,重点考察了学生灵活运用英语知识的综合能力。试题结构稳定。本次试卷 ...

  • 04-16 2013年-2014年学年度第一学期期末试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期期末试卷分析 经过一学期的教与学,今天终于结束了本学期的最后一次冲刺,现就本次试题试卷分析如下: 试题分析 本次试题满分100分,分为听力题(15分)和笔试题(85分).听力试题均是以选择题的形式出现,便于学生听并且作答.笔试部分继续以往的试题类型:单选题(15分,15个小题):完形填空(10分,10个空):阅读理解(30分,10个选择和5个判断):补全对话改变过去

  • 07-05 2014年度第二学期考试英语试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第二学期考试英语试卷分析 优秀率 及格率 均分 三年级 86.38% 97.8% 89 四年级 82.6% 96.8% 88.3 五年级 六年级 74.23% 38.42% 84.45 此次的英语试卷主要考察语言知识,语言技巧以及学习策略等方面对学生的综合语言运用能力进行了全面的、系统的检测。共分为两部分,第一部分是听力题,第二部分是笔试题。 一、试题的特点: (一)、三年 ...

  • 07-31 2014年第二学期第二次英语月考质量分析
  • 20xx~20xx学年第二学期第二次英语月考质量分析 学 校:修文县六广中学 任教科目:英语 任课教师:杨培燕 任教班级:九年级1、2班 一、试题评价 本次试卷是150分。试卷总体来说,难度适中。本次命题在考察学生英语基础知识的前提下,注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察,注重语言环境及文化背景的设置,减少了词汇、语法等单纯知识性的试题,增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。试题以听、读 ...