少年宫年度计划
晋宁县宝峰中学 “乡村少年宫”
宝峰中学乡村少年宫2015年度计划
宝峰中学乡村少年宫年度计划
一、指导思想
以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、组织机构
宝峰中学乡村少年宫领导小组
主 任：赵云祥（校长）
副主任：张丽波
组 员：普文玲、李艳、王海英
三、组织机构职责
1、主任全面负责少年宫全面工作。
2、少年宫副主任负责少年宫日常管理工作，分管手工类及音乐类课程教学管理。
3、组员职责：
普文玲：分管财产后勤保障，田径、球类、传统项目类课程教学管理。 李 艳：负责财务管理，师资配备、诵读、写作、演讲类课程教学管理。 王海英：负责协调少年宫日常工作。
四、活动内容
体育类：篮球队组建训练、乒乓球队组建训练。
舞蹈类：舞蹈基础训练、舞蹈编排。
经典诵读类：经典篇目诵读、学做小主持人。
美术类：绘画训练、简笔画训练。
音乐类：合唱练习、乐器训练。
手工类：手工编织、剪纸训练。
科技类：培育植物训练；计算机简单技能训练。
棋 类：下棋练习、技巧训练。
文学类：经典诵读训练。
五、活动要求
1、面向全体学生，关注孩子的成长，让每一个孩子学有所成，学有所用。
2、根据本校师资、设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到每个活动项目有特色。
3、师资来源以本单位特长教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，使少年宫事业能顺利发展。
4、要选择、制定适合本校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
5、学校要经常组织教师“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，丰富自己的技能，实现中心内教师资源的共享。
6、实行人人参与，责任到人，项目到人，学校还制定相应的赏罚措施，保证乡村少年宫的良性发展。
六、活动时间
1、每周四第八节课参加各类活动，同时把活动纳入学校教学计划，实现活动经常化和制度化。
2、乐器组根据自身实际情况除每周四第八节课外，还利用午自习、晚饭后进行
训练。
七、评价方式
1、把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。
2、少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。
3、少年宫辅导员学期初制定活动计划、每周认真填写活动记录表，每个月检查一次，列入考核，年末上交，少年宫存档。
八、安全治理
1、设立专门的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场所、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。
2、每个少年宫活动小组设负责任一名，负责学生的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。
宝峰中学乡村少年宫
2015年8月20日