生物教学技能比赛方案
2012-2013学年度生命科学学院
第十届科技艺术节之第四届生物教学技能大赛方案
你想体验一下当老师的感觉吗？你想展示一下你的教学技能吗？现在就有这样的一个平台。为丰富同学的课余生活，促进我院同学综合素质的提升，强化学生的教学技能意识，提高学生的教学技能水平，我院学生会人力资源部和信息科技部在科技艺术节之际特举办以“学以致用，显我教师风采”为主题的生物教学技能大赛活动。活动方案如下：
一、时间安排
宣传时间：3月27日—3月29日 报名时间：3月27日—3月29日 初赛时间：4月14日 决赛时间：4月21日
二、比赛地点
初赛：8栋401—403教室(初定) 决赛：9栋105教室(初定) 三、比赛内容
生物课程教学能力、教学课件制作能力 四、活动对象
生命科学学院非毕业班学生 五、主办单位
生命科学学院学生会人力资源部 生命科学学院学生会信息科技部 六、活动具体安排 （一）宣传
1. 召开团支书会议，向各班团支书介绍活动的详细内容以及比赛规则等，并向各班团支书发放活动方案、报名表；参赛者可先向团支书报
名，由团支书在报名截止时间前统计人数并上报名单。3月29日中午12:15分到12:45分将各班报名表上交到院楼一楼办公室。
2. 由宣传部制作海报一张（分别于初赛与决赛时展出）。
3. 决赛时向各二级学院的人力资源部和信息科技部派发邀请函，邀请两部门的部长前来当嘉宾。 （二）比赛流程 本次比赛分为两个阶段 第一阶段（初赛）：
1. 活动形式：以说课的形式。(说课题目自选)
2. 每位参赛者自选题目进行说课（不需运用多媒体，需板书），时间为5分钟，最后1分钟由工作人员给予提醒。 3. 超时或内容没讲完者将会被扣分。 4. 评委可对参赛选手进行有关教学问题点评。 5. 初赛总分在前10名进入决赛。
6. 由工作人员统计评分表并在生科院公布栏上公布进入决赛名单。 第二阶段（决赛）：
1. 活动形式：以授课的形式。
2. 决赛参赛课题由主办方提供给参赛者抽选（抽选时间和地点由主办方通知决赛选手）。
3. 比赛时每位选手的比赛时间为15分钟，最后1分钟由工作人员给予提醒。
4.超时或内容没讲完者将会被扣分。 5. 评委对选手进行有关教学问题点评。 6.决赛评委由我院老师及外校老师担任。
（三）、决赛比赛课题
（四）奖励
决赛比赛总分前六名，分别颁发一、二、三等奖（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名），“优秀奖”四名。对获奖者以奖金及证书奖励。
所有证书及奖金均于生命科学学院科技艺术节闭幕式上颁发。 七、备注：
1．评分细则详情见评分标准。
2. 决赛教学演示要求自带学生2—3名，同时主办方提供学生3名。 3. 根据报名人数，比赛所需教室数量再具体安排，主办方将在比赛前及时通知参赛者。
4. 决赛参赛内容选自人教版七年级上册，没书的同学可到网上查阅电子书。
5. 参赛者每场比赛需提前15分钟到场签到。 6. 以上如有时间和地点改动，均按主办方通知为准。
八、本次活动的最终解释权归生命科学学院学生会人力资源部、生
命科学学院学生会信息科技部所有。
生命科学学院学生会人力资源部(代章)
生命科学学院学生会信息科技部(代章) 二○一三年三月二十六日
附：1. 初赛评分标准（100分制）
2. 决赛评分标准（100分制）
3. 生命科学学院第四届“生物教学技能大赛”报名表