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    与《[批注版]3.与信仰同行主题活动策划书》相关的范文

  • 04-22 纪念建党九十三周年征文:信仰与时代同行
  • 纪念建党九十三周年征文:信仰与时代同行 江山如此多娇 -毛泽东《沁园春·雪》 依稀记得,在浙江嘉兴南湖泛舟的那几个身影,没想到几十载的光阴里,一叶孤舟就红遍了大江南北; 依稀记得,在上海望志路那响彻天宇的一声惊雷,没想到挥挥手远航,就铸成了历史不忍翻阅的鸿篇巨制; 依稀记得,在江西瑞金叶村那一抹星星枫叶红,终于使砸碎铁牢的斧头和收获秋耕的镰刀会师,从此敲打出一个崭新的时代。 时光匆匆,白云苍狗,转 ...

  • 01-05 让中国梦与青春同行
  • 让中国梦与青春同行 20XX年11月29日,中国共产党提出了一个充满斗志的词汇-“中国梦”。这是党的声音,这是党的梦想,这是所有炎黄子孙的梦想,更是我们年轻一代的梦想。这个梦想是一份坚定的信念,是一种无与伦比的信仰,是一生无悔的坚守。 人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,属于自己的信仰,这份玫瑰色的梦想与信仰又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。这份梦想亦或是信仰是一种力量,一种自强,一种担 ...

  • 04-30 "关注特殊儿童,情暖与爱同行"活动策划书
  • “关注特殊儿童,情暖与爱同行”活动策划书 一、活动背景: 孩子的童年应该是天真、无邪、快乐的,但对于这些先天有缺陷的儿童来说这样的快乐是少有的。同样是祖国的花朵,他们应该拥有和普通人一样的快乐。而我们作为一名青年志愿者就是要为他们带来快乐和光明,让他们幼小的心灵不再孤独。贺州市特殊教育学校现有74名特殊儿童,为能够给予这些儿童更多的关注和关爱,我们青协将举行“情暖特殊小学,关爱特殊儿童”慰问活动。 ...

  • 12-23 职业道德活动策划书
  • 职业道德活动策划书 一、活动主题 “职业道德”在身边与你同行 二、活动时间、地点及对象 活动时间:待定 活动地点:待定 活动对象:xx大学xx学院三系全体学生 三、举办单位 xx大学xx学院三系自律中心 活动负责:巢xx、高xx、郑xx、时xx 四、活动内容 (1)活动背景 为进一步提升当代大学生的综合能力,提高就业的核心竞争力,尤其是在将来就业过程中形成良好的职业道德素养,现特举办以“职业道德在 ...

  • 02-12 "情暖315携法同行"消费者权益保护日志愿服务活动策划
  • “情暖3·15携法同行”消费者权益保护日志愿服务活动策划   一、活动目的:   3月15日是消费者权益维护日,法学院青志协以此为契机,为普及广大志愿者的法制意识,弘扬法治理念,践行志愿精神,为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。   二、活动主题:   “情暖3·15携法同行”   三、活动时间:   20XX年3月   四、活动地点:   XXX师范大学二里半校区   五、活动对象:   XXX ...

  • 09-22 公司团委书记的竞聘演讲稿
  • 尊敬的各位领导、各位同事:   大家好!很高兴能参加这次竞选,我要感谢在座的各位领导和同志们给我这次机会!   我叫xx,今年24岁,共青团员、入党积极分子,20XX年毕业于xx交通大学,现为运营公司客运部管理工程师。   我今天演讲的题目是放飞梦想,与公司一起成长。   绽放的青春,激情的岁月,年轻意味着有梦想,梦想对一个人来说,就像汽油对汽车一样,那是奋斗不息的不竭动力,更是青春永驻的家园, ...

  • 04-23 大学生社团演讲比赛策划书
  • 大学生社团演讲比赛策划书 一、社团简介 (一)社团宗旨及项目的目标 法学院志强社,首先发挥地理位置的优势,与法律专业结合,发展这个专业性项目,凸显了我社的专业特色;志强社,志存高远,自强不息,社内人员始终坚持自强自信的理念,将一个完全创新的项目建立发展起来,正是考验志强内涵的时候,当建立了我们自身的品牌活动,更多的成员会为成为我社的“志强演讲”而自豪。 (二)社团的历史 本社在学院分团委和学校志强 ...

  • 03-22 2014春课题实验计划
  • 20xx春课题实验计划 一、指导思想 根据总课题组20XX年春课题工作计划要求,以课题研究为载体,全力推进新课程改革。 二、工作目标 1、“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初读”,基本能独立完成学案第一环节的相关内容; 2、深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延。继续加强小组合作成型化建设,小组长能充分的发挥职能作用,能科学 ...

  • 04-11 2014年春语文发展性阅读教学模式研究计划
  • 200xx年春语文发展性阅读教学模式研究计划 根据县总课题组工作计划,结合我校课改实际情况,拟定此计划。 一、工作目标 ⑴“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初读”,基本能独立完成学案第一环节的相关内容; ⑵深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延。继续加强小组合作成型化建设,小组长能充分的发挥职能作用,能科学合理的进行分工、实 ...

  • 03-10 2014春课题工作计划
  • 20xx春课题工作计划 一、工作目标 本阶段的工作目标如下: ⑴“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初读”,基本能独立完成学案第一环节的相关内容; ⑵深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延。继续加强小组合作成型化建设,小组长能充分的发挥职能作用,能科学合理的进行分工、实施信息的传递与整合,能得出组内的集体阅读成果,有效的组织小 ...