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    与《高中英语会考2级词汇》相关的范文

  • 08-17 中考一模试卷质量分析
  • 中考一模试卷质量分析 目前为止,计算机加试、理化实验操作加试、英语听力测试、历史政治会考以及体育加试已经全部结束,即95分额外分已经考核完毕。可以说,对于中考考生来讲,阻力已经减小到0,无任何正式考核影响到考生的复习时间或分散精力。 一模试卷情况: 语文:出现了较新的题型。如,联系语文课本中的课文;第一篇大作文以现代文阅读为出发点命题。前者考察了考生上课的听讲情况以及对课本的熟悉情况,后者暗示了大 ...

  • 05-09 2014年期末工作总结
  • 20xx-20xx学年期末工作总结 20xx-20xx学年,我告别了精彩的南非世界杯,告别了盛大的上海世博会,告别了尊敬的萨马兰奇先生,连亲爱的胡哥也要出门远行了,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。今年,真的有太多告别了,和太多的人说再见了,是不是此时也是一个伤感的时刻呢?但生活总要继续下去,还是让我们抛开灰色的心情,拾起美好的回忆,总结一下这一学年来的工作得失吧。 这个学年充满了挑战,应对挑战是这个学 ...

  • 10-06 关于进一步规范学籍管理工作的通知
  • 关于进一步规范学籍管理工作的通知 各中小学: 我区中小学生学籍信息化管理网络在市教育局的统一领导下,已经初步建立和完善。但在一年多的运行过程中,还暴露出不少问题,为了不断规范我区的中小学生学籍管理工作,请各学校要严格按照市教育局学籍信息化管理的要求管理好本校的学生学籍,建好学生的学籍档案。 附: 1、攀枝花市教育局关于明确全市中小学学生学籍信息化管理有关问题的通知(攀教基〔20xx〕24号) 2、 ...

  • 12-20 高一第二学期历史学科教学计划
  • 一、 本计划制定的依据 历史是阐述人类社会发展过程并揭示其内在规律的科学。历史学科是高中学生必修的基础学科。历史教育对提高高中学生的思想文化素质具有重要的作用。高一第二学期的历史教材是在学生九年制义务教育阶段学习历史的基础上,以叙述世界现代史为主,把有关的中国历史作为世界历史的一部分作重点介绍,帮助学生了解世界历史发展总的趋势,了解现代中国如何在世界大环境中发展,从而加深学生对现代中外历史和中国国 ...

  • 12-22 高二下学期物理教学计划
  • 一、指导思想 新的学年我们要积极学习中华人民共和国教育部制定的普通高中《物理课程标准》(实验),认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,了解物理课程设计的基本思路。通过学习物理课程总目标和具体目标,使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化。认真学习新的物理教学大纲,明确必修物理课和选修物理课的教学内容和要求,结合现行使用的教材做好调整。学习有关教育改革和教学改革理论和经验,从提高学生全面素质 ...

  • 08-13 高二生物下学期教学计划
  • 一、指导思想 以“十七”大精神为指南,全面贯彻党的教育方针,更新教育观念,全面推行素质教育,积极学习新课改思想,努力提高学生的综合素质,培养学生的创新能力和实践能力。倡导探究性学习,使学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面全面发展。全面优化课堂教学,努力提高教学质量,誓夺会考全面丰收,向三十周年校庆献礼。 二、工作任务 本期只有三个多月的时间,周课时四节。为了保证教学质量,同时兼顾教学进度和应对 ...

  • 01-08 2013年-2014年学年度第二学期教学处工作总结
  •   在学校领导的正确指导下,经过全体教工的共同努力,最为繁忙的一个学期工作圆满结束了。圆满中还有一些不足和值得我们认真思考的问题,现总结如下:   一、狠抓教学常规,规范教学行为,使制度内化为教师们的自觉行为教学常规是教学管理的永恒主题。本学期教学处对教学常规的五个环节“备、讲、批、辅、考”加强了监控,实行定期检查制度,并将其纳入到教师的月考核内容。   1、重点强化课堂教学秩序的管理本学期教学处 ...

  • 10-19 针对学生词汇量不足而设计的长期学习方案
  • 针对学生词汇量不足而设计的长期学习方案 很多学生在词汇量方面都存在一些问题,主要现象如下:大部分学生很少预习单词;词汇学习无计划性;词汇量主要来源于课本;虽然很多学生知道死记硬背单词不是掌握词汇的好方法,但这种违背词汇学习策略的方法依然还在广泛的使用中;大部分学生没有及时的复习单词;对于平时的单词测试,很多学生总是采取临时应付的态度;关于词性,主要依据于汉语的词义;在阅读的过程中,碰到陌生的词汇, ...

  • 04-24 课题研究小组科研制度
  • 课题研究小组科研制度 为了搞好“xx”英语词汇立体学习法的课题研究,确保研究工作的顺利进行,马村中学课题研究小组特制度科研制度如下: 一.本学期课题组实行“三线并进,齐头并举”的工作方针,除了英语活动日外,平时的课题活动以年级组为单位进行,同年级组同头教师一起教研。 二.课题组每星期活动一次,定于周四为“英语活动日”,除了研讨学校规定的教研任务之外,主要进行“爱迪英语”的课题研究。课题组一线教师必 ...

  • 04-18 英语教学体会-故事与表演
  • 故事与表演(英语教学体会)   随着课程改革的进一步深化和实施,在教学实践中,我作为教师充分的认识到教师在教学过程中的“导演”位置的重要。   在教学的实际活动中,我认为学生的学习是递进式不断提高的过程。在英语学习的过程中应从学生的实际出发,在学习的过程中结合各自的特点,从不同的角度学会求知、学会交际、学会创造。自己在2B的教学中发现教材要求的词汇和课文故事教学有着紧密的联系。在教学的实践中,我从 ...