师生共读一本书计划
09-08
“ 师生共读一本书”读书活动计划
蓬壶中心小学 四(2)
一、阅读活动目标:
1、通过“师生共读一本书”活动,让学生掌握阅读课外书籍的方式方法,营造良好的班级读书氛围,激发学生的阅读兴趣,丰富学生的词汇,拓展学生的知识面,提高欣赏和阅读能力。
2、通过一系列的读书活动,让孩子们喜爱读书,亲近阅读,体验到读书给自己带来的乐趣,让书成为他们的朋友。 实现我读书,我快乐的活动主题
二、阅读活动方案:
1、选择书目:①《爱的教育》②《格列佛游记》
2、时间安排:
(1)在校期间每天中午13:20—13:40为固定的学生集中阅读活动时间,让学生自由阅读,任何老师不得挤占。
(2)周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间。
(3)周末要求学生保证至少2小时的阅读时间。
3、阅读数量要求:每周读50页左右。其中要有三至四篇文章采用精读法。
4、活动组织:
(1)要求学生准备一本专用摘抄本,组织学生在阅读过程中做好学习摘录,摘录好词佳句,也可写写自己的心得感受。
(2)开展“读书方法交流会”、“好词佳句诵读比赛”、“读书心得交流会”、“班级故事会”、“读书演讲赛”、“班级读书征文比赛”等阅读展示活动。
5、方法指导:教师开展“读书方法指导讲座”,指导学生如何有效地进行阅读。
4、活动反馈:
(1)每周进行一次活动反馈总结,对阅读效果进行评定(即自评、组长评、老师评)。
(2)每读完一本书开展一次班级“读书明星”评选活动,评出“阅读之星”若干名,给予适当奖励。