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兽医药理学课件配套教案

发布日期: 2009-7-12 14:48:18

兽医药理学

课件配套教案

安徽科技学院

动物科学学院

宁康健

第一章 总论（10学时）

教学目标：通过对药理学总论部分内容的讲授，要求掌握药理学及药物的一般知识与基本

概念、药理学研究方法、药效学、药动学及影响药物作用的因素。

教学重点：重点讲授药物的基本概念，药物与毒物及其相互关系，药理学研究方法，药物

的制剂与处方，量效关系、构效关系、药物的基本作用，药物的体内过程及影响药物作用的机体和药物方面因素。

教学难点：药理学研究方法、药物的作用机制、药代动力学参数。 教学学时：10学时

教学方法：课堂CAI 课件演示、自学、课堂讨论相结合。

参 考 书：金有豫 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

杨世杰 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001 周宏灏 主编. 药理学，北京：科学出版社，2003

吕圭源 主编. 药理学，北京：中国中医药出版社，2003

主要内容：本章共分五节

第一节 药物一般知识（2学时）

第二节 药物对机体的作用—药效学（3学时） 第三节 机体对药物的作用—药动学（3学时） 第四节 影响药物的作用因素（2学时）

第五节 兽药管理（自学） 思考题：

1．药物与毒物的关系。 2．处方的主要内容是什么。 3．书写处方注意事项。 4．药物的来源。

5．药理学的研究方法有哪些？ 6、药物的体内过程及其影响因素。 7、简述药物的基本作用。 8、药物的作用原理。

9、影响药物作用的因素有哪些。 10、药物体内过程示意图 11、药物的生物转化与转运。 12、药物的不良反应有哪些？ 13、合理用药的原则是什么？

第一节 药物一般知识（2学时）

一．教学目的：

1．兽医药理学的基本概况 2．药效学的基本理论

二．教学重点：药理学的基本概念、药效学的基本理论 三．教学难点：药效学的基本理论

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示、言语讲解 五．教学过程：

[引言]：(约10min ，语言表达)

简述兽医药理学课程的课程设置、学习方法和主要参考书目。

绪言（约70min ，CAI 课件演示结合） （一） 药物的概念 1．药物和毒物的概念

2．药物的制剂和剂型的概念及常见剂型的种类 （二）兽医药理学的性质和任务 1．兽医药理学的定义

2．兽医药理学是运用生理学、生物化学、病理学、微生物学和免疫学等基础理论和知识，药理学是一门桥梁学科。 （三）兽医药理学研究方法 1. 基础药理学方法 2. 临床药理水方法

3. 新技术、新设备的应用 （四） 兽医药理学的发展简史

药理学发展的主要两个阶段及今后发展任务

第二节 药物对机体的作用—药效学（3学时）

药理学分为药效动力学和药代动力学，两个过程在体内同时进行，且相互联系。 一．药物基本作用 （约50min ，CAI 课件演示） （一） 药物作用的基本表现

药物作用的概念，分别兴奋和抑制，举例说明。 （二） 药物作用的方式 1．局部作用和全身作用

2．直接作用和间接作用，分别举例说明 （三） 药物作用的选择性

药物作用的选择性的定义，说明药物的选择性非常重要，使治疗的针对性强，毒副作用少。 消毒防腐药无选择性作用。

（四） 药物的治疗作用与不良反应——药物作用的两重性 药物的治疗作用与不良反应的定义 1．治疗作用：分为对因治疗和对症治疗

2．不良反应：包括副作用、毒性反应、变态反应、继发性反应、后遗效应，分别举例说明

二．药物构效关系和量效关系 （约40min ，CAI 课件演示） （一） 药物的构效关系 构效关系的定义，举例说明。 （二） 药物的量效关系 1．剂量与效应——量效曲线 用图表示剂量与效应的关系 2．量反应和质反应

量反应和质反应的定义及各种代表指标，用图表示药物质反应和量反应 3．治疗指数与安全范围——评价药物的安全和有效性的指标 三、药物的作用机制（约30min ，CAI 课件演示） 简述上节课的内容，提出药物作用的机制。 [引言]：(约5min ，语言表达) （一）物作用的受体机制 1．受体的基本概念

受体的特性：饱和性，特异性，可逆性 2．受体的功能及作用方式 3．受体学说

占领学说，速率学说，二态模型学说

（二）药物作用的非受体机制——分别举例说明药物作用的各种机理 1．对酶的作用 2．影响离子通道

3．对核酸的作用

4．影响神经递质或体内自身活性物质 5．参与或干扰细胞代谢 6．影响免疫机能 7．理化条件的改变

第三节 机体对药物的作用-药动学（3学时）

一．教学目的：药物动力学 二．教学重点：药物的体内过程

三．教学难点：药物的跨膜转运和药物的生物转化过程 四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示 五．教学过程：

[引言]：(约5min ，语言表达)

一．药物的跨膜转运（约25min ，CAI 课件演示结合） （一）生物膜的结构

（二）药物转运的方式及分子机制 1．被动转运

（1）简单扩散（被动扩散）：通过复习化学知识讲述弱酸性和弱碱性药物在不同pH 环境下的解离状态，并加以举例说明

（2）滤过：举例说明这是小分子物质通过生物膜的方式 2．主动转运：载体参与，逆浓度梯度，饱和性 3．易化扩散：载体参与，顺浓度梯度，饱和性 将“2”和“3”的主要特点对比讲解，找出异同点 4．胞饮/吞噬作用

5．离子对转运：这是某些磺胺类和季铵盐化合物转运的方式 二．药物的体内过程（约90min ，CAI 课件演示结合） （一）吸收——非静脉给药 a) 内服给药：

讲解影响药物内服吸收的因素

首过效应： b) 注射给药

主要包括静注(iv)、肌注(im)、皮下注射(sc)以及关节内注射等 c) 呼吸道给药：如气体麻醉药或气雾剂型的药物给药方式 d) 皮肤给药：解释浇淋剂应用的优点与不足之处 讨论：药物不同给药途径的生物利用度的差异 （二）分布——影响分布的主要因素 a) 与血浆蛋白结合

说明给合态和游离态药物的相互转化，举例说明血浆蛋白给合率的高低与药物的生物半衰期的关系 b) 组织屏障 血脑屏障：

血胎屏障：说明近期的研究结果与传统观点的不同 （三）生物转化 包括两步反应：

第一步为氧化，还原和水解，作用是生成极性代谢物

第二步为结体反应，生成合肥市性更强，更易溶于水，更利于从尿液或胆汁排出的代谢产物，药理活性完全消失，称为解毒作用

1．生物转化的反应和酶系：细胞色素P-450为主的肝脏微粒体酶系，非微粒体酶系为辅。 2．药酶的诱导和抑制

举例说明不同药物对药酶的诱导和抑制，引起对药物产生耐受和敏感现象。 （四）排泄 a) 肾排泄：

是主要的排泄方式，包括肾小球的滤过、肾小管的重吸收和肾小管的主动排队泌 以磺胺药为例说明不同种属动物尿液的pH 值对药物重吸收的影响 b) 胆汁排泄

肝肠循环的概念和意义

举例说明肝肠循环对洋地黄和四环素等药物排泄的作用，并对药物的给药方案的影响 c) 乳腺排泄

举例说明确定奶废弃期的意义

第四节 影响药物作用的因素（2学时）

一．教学目的：掌握影响药物作用因素的各个方面因素，为合理用药提供指导。 二．教学重点：药物文面因素及机体本身的因素 三．教学难点：药物间的相互作用 四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示 五．教学过程：

[引言]：（约5分钟，语言表述）

影响药物作用的因素及合理用药 （约30分钟，CAI 课件演示） 1. 药物方面的因素 1.1剂量 1.2剂型

1.3给药方案：包括给药剂量、途径、时间间隔和疗程 1.4联合用药及药物相互作用

1.4.1 药动学的相互作用：在体内的吸收、分布、生物转化、排泄均可发生药动学的相互作用。

1.4.2 药效学的相互作用：包括协同作用、相加作用和拮抗作用。 1.4.3 体外的相互作用 2. 动物方面的因素 2.1 种属差异 2.2 生理因素 2.3 病理状态 2.4 个体差异

3. 饲养管理和环境因素 4. 合理用药原则

药动学的基本概念及参数（约35分钟，CAI 课件演示） 1．血药浓度与药时曲线

2．速率过程

2.1 一级速率过程：又叫恒比转运或消除 2.2 零级速率过程：又叫恒量转运或消除 2.3 米-曼氏过程 3. 房室模型

4. 药动学主要参数及其意义

4.1 消除半衰期: 反映药物从体内消除快慢的指标，是制定给药间隔时间的主要依据。 4.2 药时曲线下面积：反映到达全身循环的药物总量 4.3 表观分布容积 4.4 体清除率 4.5 峰浓度与峰时

4.6 生物利用度：反映药物以一定的剂型从给药部位吸收入全身循环的速率和程度，分为绝对生物利用度和相对生长利用度。

第五节 兽药管理

简述我国兽药情况，兽药管理，兽药质量监督和新兽药研制和审批（自学）

本章课程小结

（约10分钟，语言表述）

通过本章内容的学习要求掌握药理学及药物的一般知识与基本概念、药物与

毒物药理学研究方法、药效学、药物的量效关系、构效关系；药物的基本作用，药物的体内过程及影响药物作用的机体和药物方面因素；药动学及影响药物作用的因素。

第二章外周神经系统药物（3学时）

教学目标：通过对作用于外周神经系统的药物的讲授，要求掌握其作用原理、药理作用及

临床应用

教学重点：传出神经系统药的作用方式和分类，毛果芸香碱、新斯的明、阿托品的作用特

点、应用，肾上腺素的作用与应用，各种拟肾上腺素药物作用及主要应用比较，抗肾上腺素药的分类及作用特点，普鲁卡因、丁因利和多卡因的作用特点、应用。

教学难点：传出、传入神经系统药的作用机理。 教学学时：3学时

教学方法：课堂讲授、自学、课堂讨论相结合。

参 考 书：金有豫 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

杨世杰 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001 周宏灏 主编. 药理学，北京：科学出版社，2003

吕圭源 主编. 药理学，北京：中国中医药出版社，2003

主要内容：本章共分二节

第一节 传出神经药物（2学时） 第二节 传入神经药物（1学时） 思考题： 1、拟胆碱药

2、肾上腺素能受体，胆碱能受体及其兴奋时生理功能。 3、毛果芸香碱对眼的作用

4、新斯的明的临床应用及注意事项

5、阿托品的临床应用，山莨菪碱、东莨菪碱与阿托品相比较其药理作用有何特

点。

6、肾上腺素的药理作用，肾上腺素对心脏、对支气管有何药理作用。 7、局部麻醉药的作用机理。

8、常用的局麻药有哪些？各有何作用特点。 9、如何合理的选用局麻药。

第一节 传出神经药物

一．教学目的：

掌握传出神经分类、递质、受体及药物作用的原理

二．教学重点：传出神经系统药理

三．教学难点：递质的分类及其效应

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示

五．教学过程：

[引言]（约5分钟，语言表述）

传出神经概述（约20分钟，CAI 课件演示）

1． 传出神经分类

1．1 植物神经系统：包括交感和副交感神经；运动神经

讲述植物神经和运动神经的差异，交感神经和副交感神经的区别。

1．2 胆碱能神经和去甲肾上腺能神经

2．传出神经突触的超微结构与化学传递

3．传出神经递质和受体

3．1 神经递质：包括乙酰胆碱和去甲肾上腺素

3．2 递质的生物合成、贮存、释放和消除

3．3 传出神经的受体：包括胆碱受体和肾上腺素受体

胆碱受体包括毒蕈碱型受体（M 受体）和烟碱型受体（N 受体）

肾上腺素受体包括α受体和β受体

4．传出神经的基本生理功能及效应产生的生化过程

5．传出神经药物的基本原理

6．传出神经药物分类

拟胆碱药，抗胆碱药，拟肾上腺素药和抗肾上腺素药的主要作用环节和药物举例 拟胆碱药（约15分钟，CAI 课件演示）

1．拟胆碱药的分类

2．氨甲酰胆碱的作用特点和应用

3．毛果芸香碱的作用特点和应用

4．新斯的明的作用特点和应用

5．吡啶斯的明的作用特点和应用

抗胆碱药

[引言]（约5分钟，语言表述）

简述上节课的内容，复习拟胆碱药的作用，引出抗胆碱药。（约15分钟，CAI 课件演示）

1．M-胆碱受体阻断药

1．1 阿托品

药理作用、应用、不良反应

1．2 东莨菪碱

2．N2 -胆碱受体阻断药（骨骼肌松弛药）

2．1 除极化型松肌药

掌握琥珀胆碱的药理作用和应用

2．2 非除极化型肌松药

掌握筒箭毒碱、泮库溴铵的药理作用和应用

拟肾上腺素药（约15分钟，CAI 课件演示）

1．拟肾上腺素药的定义、构效关系及分类

1．1α受体激动剂：去甲肾上腺素、去氧肾上腺素

1．2β受体激动剂：异丙肾上腺素、克仑特罗

1．3α受体和β受体激动剂：肾上腺素、麻黄碱

抗肾上腺素药（约5分钟，CAI 课件演示结合）

1． 抗肾上腺素药的定义

2． 酚妥拉明、普萘洛尔的药理作用和应用

第二节 传入神经药物

传入神经药物（约35分钟，CAI 课件演示结合）

1．局部麻醉药

1．1局部麻醉药的定义：

1．2局部麻醉药的构效关系：基本化学结构分三部分，亲脂部分，亲水部分和中间连接部分

1．3局麻作用与作用机理

1．4局部麻醉的方法

表面麻醉、浸润麻醉、传导麻醉、硬膜外麻醉、封闭麻醉

1．5 普鲁卡因的药理作用、应用及应用注意

1．6 利多卡因的药理作用与应用

1．7 丁卡因的药理作用与应用

2．保护药

2．1 保护药的分类

2．2 收敛药

2．3 吸附药

2．4 粘浆药

2．5 润滑药

3． 刺激药

本章小结

（约5分钟，语言表述）

通过本章内容的学习，要求掌握毛果芸香碱、新斯的明、阿托品的作用特点、应用及与山莨菪碱、东莨菪碱作用比较有何不同；肾上腺素的作用与应用，理解肾上腺素作用的翻转，各种拟肾上腺素药物作用及主要应用比较；普鲁卡因、丁因利和多卡因的作用特点、应用。

第三章中枢神经系统的药物（2学时）

教学目标：通过对作用于中枢神经系统的药物的讲授，要求掌握其常用药物的药理作用及

临床应用。了解药物的机理，全身麻醉药的分期，镇痛药等。

教学重点：吸入麻醉药、非吸入麻醉药的作用特点与应用，复合麻醉的应用，吩噻嗪类、

苯甲二氮卓类、巴比妥类、水合氯醛的作用特点与应用。

教学难点：作用于中枢神经系统药物作用机理。

教学学时：2学时

教学方法：课堂讲授、自学、课堂讨论相结合。

参考书： 金有豫 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

杨世杰 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

周宏灏 主编. 药理学，北京：科学出版社，2003

吕圭源 主编. 药理学，北京：中国中医药出版社，2003

主要内容：本章共分四节

第一节 全身麻醉药（0.5学时）

第二节 镇静与抗惊厥药（1学时）

第三节 镇痛药（0.25学时）

第四节 中枢兴奋药（0.25学时）

思考题：

1、全身麻醉药的分期。

2、全身麻醉药的分类。

3、常用的全身麻醉药有那些？

4、氯丙嗪的药理作用及临床应用。

5、抗惊厥药的作用机理。

6、常用的中枢兴奋药有那些？各用何特点。

一．教学目的：

1．掌握全身麻醉药的药理作用及应用

2．掌握镇静药与抗惊厥药的药理作用及应用

3．掌握镇痛药的药理作用及应用

4．掌握中枢兴奋药的药理作用及应用

二．教学重点：主要代表药物的药理作用及应用

三．教学难点：各类药物的药理作用

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示、黑板及言语讲解

五．教学过程：

[引言]（约5分钟，语言表述）

简述上节课的内容，复习外周神经系统药理，引出中枢神经系统药物。

第一节全身麻醉药

（约20分钟，CAI 课件演示）

1．定义： 与局部麻醉药进行比较异同点

2．分类： 吸入性麻醉药和非吸入性麻醉药

3．麻醉机理：

4．麻醉分期及各期的主要特点：

4．1 第一期：镇痛期

4．2 第二期：兴奋期

4．3 第三期：外科麻醉期

4．4 第四期：麻痹期

5．复合麻醉：

5．1 定义：

5．2 麻醉前给药：

5．3 诱导麻醉：

5．4 基础麻醉：

5．5 配合麻醉：

5．6 混合麻醉：

6．吸入性麻醉

6．1 定义及作用特点：

6．2 氟烷、麻醉乙醚、氧化亚氮、恩氟烷的作用

7．非吸入性麻醉

7．1 定义及优点：

7．2 巴比妥类的作用特点：“葡萄糖效应”

7．3 氯胺酮的作用： “木僵样麻醉”或“分离麻醉”

第二节 镇静药与抗惊厥药

（约30分钟，CAI 课件演示）

1．镇静药

1．1 定义：

1．2 吩噻嗪类：

1．2．1构效关系

1．2．2 重点介绍氯丙嗪的药理作用与应用

1．2．3 乙酰丙嗪的药理作用

1．3 苯二氮唑类

地西泮的药理作用及应用

1．4 水合氯醛的药理作用、应用及注意

2．抗惊厥药

2．1 定义

2．2 硫酸镁注射液的药理作用及应用

2．3 苯巴比妥的药理作用

第三节镇痛药

（约10分钟，CAI 课件演示）

1．定义： 比较中枢性镇痛药与解热镇痛抗炎药作用的不同

2．麻醉性镇痛药：

2．1 阿片类镇痛药与内阿片肽的镇痛作用机理

2．2 吗啡的药理作用

2．3 哌替啶、芬太尼的药理作用

2．4 埃托啡、盐酸二氢埃托啡的药理作用

3．其他镇痛药：

3．1 赛拉嗪的药理作用及应用

3．2 赛拉唑的药理作用及应用

第四节中枢兴奋药

（约10分钟，CAI 课件演示结合）

1．定义：

2．分类：

3．大脑兴奋药：咖啡因的药理作用及应用

4．延髓兴奋药：尼可刹米、回苏灵、多沙普伦的药理作用与应用

5．脊髓兴奋药：士的宁的药理作用、应用及毒性反应

本章小结

（约5分钟，语言表述）

通过本章的学习要对吸入麻醉药、非吸入麻醉药的作用特点与应用，复合麻醉的应用，吩噻嗪类、苯甲二氮卓类、巴比妥类、水合氯醛的作用特点与应用，麻醉性镇痛药、咖啡因的作用与应用，氯丙嗪的药理作用有临床应用掌握，并要注意氯丙嗪有α受体的阻断作用，故中毒不宜用肾上腺素抢救，安定的药理作用，硫酸镁抗惊厥作用机理和内服、注射给药不同之处。

氯丙嗪的药理作用有临床应用掌握，并要注意氯丙嗪有α受体的阻断作用，故中毒不宜用肾上腺素抢救，安定的药理作用，硫酸镁抗惊厥作用机理和内服、注射给药不同之处。

第四章 血液循环系统的药物（1学时）

教学目标：通过对血液循环系统药物的讲授，要求掌握止血药的药理作用、临床应用，铁

制剂的吸收及其影响因素，熟悉强心甙的作用特点，了解止血药及抗凝血药的

作用机制。

教学重点：重点讲授铁制剂、止血药Vk 、安络血、止血敏及抗凝血药肝素、枸橼酸钠的

临床应用。

教学难点：作用于血液循环系统药物的药理作用及作用机理。

教学学时：1 学时

教学方法：课堂讲授、自学、课堂讨论相结合。

参 考 书：金有豫 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

杨世杰 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

周宏灏 主编. 药理学，北京：科学出版社，2003

吕圭源 主编. 药理学，北京：中国中医药出版社，2003

主要内容：本章共分三节

第一节 作用于心脏的药物

第二节 促凝血药与抗凝血药

第三节 抗贫血药

思考题：

1、强心甙的作用特点。

2、常用的止血药有哪些？其作用机制如何。

3、抗凝血药有哪些？其作用机制如何。

4、影响铁制剂吸收因素有哪些？

一．教学目的：

1. 掌握强心药的药理作用及应用

2. 掌握促凝血药和抗凝血药的药理作用及应用

3. 掌握抗贫血药的药理作用及应用

二．教学重点：主要强心药的药理作用及应用

三．教学难点：强心药的药理作用

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示

五．教学过程：

[引言]（约5分钟，语言表述）

第一节 作用于心脏的药物

（约10分钟，CAI 课件演示）

1．作用于心脏的药物分类及各类药物的作用特点及应用

咖啡因类：急性充血性心力衰竭

肾上腺素：心脏急救

强心苷类：慢性充血性心力衰竭

2．强心苷

2．1 定义

2．2 构效关系

2．3 药理作用

2．4 应用

2．5 用法：“洋地黄化”，缓给药和速给药法

2．6 不良反应：

2．7 洋地黄毒苷、地高辛、毒毛花苷K 的药理作用

3．抗心率失常药

3．1 定义

3．2 奎尼丁、普鲁卡因胺、异丙吡胺的药理作用

第一节 促凝血药与抗凝血药

（约10分钟，CAI 课件演示）

1．血液凝固系统，血液凝固过程的三个阶段

2．纤维蛋白溶解系统

3．常用促凝血药

分类及各类主要代表药物的作用：

影响凝血因子的凝血药：维生素K

抗纤维蛋白溶解的促凝血药：6-氨基已酸

作用于血管的促凝血药：安络血

4．常用抗凝血药

4．1 定义

4．2 分类

肝素、枸橼酸钠的药理作用

第二节 抗贫血药

（约10分钟，CAI 课件演示）

1．定义

2．贫血的分类及治疗原则

铁制剂的药理作用、不良反应及应用

本章小结

（约5分钟，语言表述）

通过本章的学习要求孰悉强心苷的药理作用并与肾上腺素作比较，找出其异同点，掌握止血药VK3、止血敏、安络血药理作用及特点，抗凝血药肝素及枸椽酸钠的抗凝作用及其机理，硫酸亚铁的吸收形式与影响因素。

第五章 作用于消化系统的药物（3学时）

教学目标：通过对消化系统药物的讲授，要求掌握健胃药、助消化药、瘤胃兴奋药、泻药

与止泻药的作用机理、临床应用。

教学重点：重点讲授：健胃药、瘤胃兴奋药、泻药与止泻药的作用机理，临床应用。 教学难点：健胃药、助消化药的合理选择，泻剂的作用机理。

教学学时：3学时

教学方法：课堂讲授、自学、课堂讨论相结合。

参考书： 金有豫 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

杨世杰 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

周宏灏 主编. 药理学，北京：科学出版社，2003

吕圭源 主编. 药理学，北京：中国中医药出版社，2003

主要内容：本章共分六节

第一节 健胃药与助消化药(0.5学时)

第二节 抗酸药(0.5学时)

第三节 止吐与催吐药(0.5学时)

第四节 瘤胃兴奋药(0.5学时)

第五节 制酵药与消沫药(0.5学时)

第六节 泻药与止泻药(0.5学时)

思考题：

1、苦味健胃药的作用机理。

2、如何合理的选择健胃药与助消化药

3、氯化钠的临床应用。

4、盐类泻剂的作用机理

5、泻药的合理应用及注意事项

6、止泻药的作用时机，鞣酸蛋白为什么能止泻

7、乳酶生为什么能止泻。

一．教学目的：

1．掌握健胃药与助消化药的药理作用及应用

2．掌握抗酸药的药理作用及应用

3．了解止吐药与催吐药的药理作用及应用

4．了解瘤胃兴奋药的药理作用及应用

5．了解制酵药与消沫药的药理作用及应用

6．掌握泻药与止泻药的药理作用及应用

二．教学重点：主要健胃药的药理作用及应用

三．教学难点：各类药物的药理作用

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示、黑板及言语讲解

五．教学过程：

[引言] （约5分钟，语言表述）

简述消化系统疾病是动物常发的疾病之一，引出作用于消化系统的药物。

健胃药与助消化药（约15分钟，CAI 课件演示）

1．健胃药

1．1 定义：

1．2 苦味健胃药的作用机理、应用及代表药物：龙胆、马钱子

1．3 芳香健胃药的作用机理、应用及代表药物：陈皮、桂皮、豆蔻、姜、大蒜

1．4 盐类健胃药的作用机理、应用及代表药物：人工盐

2．助消化药

2．1 定义

2．2 主要药物的作用、应用及注意事项

稀盐酸、稀醋酸、乳酸、胃蛋白酶、胰蛋白酶、乳酶生、干酵母

抗酸药（约20分钟，CAI 课件演示）

1．定义

2．主要代表药物的作用： 碳酸钙 氧化镁 氢氧化铝

西咪替丁 溴丙胺太林 甲吡戊痉平

止吐药与催吐药（约20分钟，CAI 课件演示）

1．止吐药

1．1定义

1．2 主要代表药物的药理作用：氯苯甲嗪 甲氧氯普胺 舒必利

2．催吐药

2．1 定义

2．2 阿朴吗啡的药理作用

瘤胃兴奋药（约10分钟，CAI 课件演示）

1．定义

2．主要代表药物的药理作用及应用：氨甲酰甲胆碱

制酵药与消沫药（约10分钟，CAI 课件演示）

1．制酵药的定义及主要代表药物的作用与应用：鱼石脂

2．消沫药的定义及主要代表药物的作用与应用：二甲硅油

泻药药与止泻药（约35分钟，CAI 课件演示 ）

1．泻药

1．1 定义

1．2 分类：

容积性泻药的作用机理、适应症及代表药物：硫酸钠 硫酸镁

润滑性泻药的作用机理、适应症及代表药物：液体石蜡 植物油

刺激性泻药的作用机理、适应症及代表药物：大黄 蓖麻油

1．3 泻药的应用原则：

2．止泻药

2．1 定义及分类

2．2 主要代表药物的作用

本章小结

（约5分钟，语言表述）

消化系统疾病是兽医临床上较为常见的，通过本章内容的学习要求掌握健胃药及助消化药的合理应用，氯化钠的药理作用，其对瘤胃的兴奋作用机理，常用消沫药应具备的条件，泻药及下泻药的作用机理，用药原则及注意事项。

第六章 呼吸系统的药物（1.5学时）

教学目标：通过对呼吸系统药物的讲授，要求掌握祛痰药、平喘药的作用原理、药理作用

及临床应用。

教学重点：重点讲授氯化铵、碘化钾、咳必清、氨茶碱等药物药理作用、作用机理及临床

应用。

教学难点：作用于呼吸系统药物的作用机理

教学学时： 1.5学时

教学方法：课堂讲授、自学、课堂讨论相结合。

参 考 书：金有豫 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

杨世杰 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

周宏灏 主编. 药理学，北京：科学出版社，2003

吕圭源 主编. 药理学，北京：中国中医药出版社，2003

主要内容：本章共分三节

第一节 祛痰药(0.5学时)

第二节 镇咳药(0.5学时)

第三节 平喘药(0.5学时)

思考题：

1、氯化铵的祛痰作用机理。

2、咳泌清的镇咳作用机理。

2、氨茶碱的药理作用、作用机理及临床应用。

一．教学目的：

1．理解祛痰药的药理作用及应用

2．了解镇咳药的药理作用及应用

3．理解平喘药的药理作用及应用

二．教学重点：主要药物的药理作用及应用

三．教学难点：各类药物的药理作用及应用

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示、黑板及言语讲解

五．教学过程：

[引言]（约10分钟，语言表述）

简述呼吸系统疾病是常见的疾病之一，表现为痰、咳、喘，引出呼吸系统的各类药物。

第一节 祛痰药

（约15分钟，CAI 课件演示）

1．定义

2．主要代表药物的作用、应用及应用注意：氯化铵 碘化钾 乙酰半胱氨酸

第二节 镇咳药

（约15分钟，CAI 课件演示）

1．定义

2．主要代表药物的作用、应用及不良反应：可待因 喷托维林

第二节 平喘药

（约20分钟，CAI 课件演示）

1．定义及分类

2．主要代表药物的作用、应用及不良反应：氨茶碱 异丙阿托品

本章小结

（约5分钟，语言表述）

呼吸系统疾病主要是咳、痰、喘，氯化铵为常用的祛痰药，还可用于酸化尿液；碘化钾刺激性较大，主要用于慢性支气管炎，还可用于配碘酊；咳必清主要中枢性镇咳药、氨茶碱是常用的平喘药，其作用机理主要是抑制磷酸二酯酶。

第七章 泌尿与脱水药（1学时）

教学目标：通过对泌尿系统药物的讲授，要求掌握利尿药与脱水药的作用机理、临床应用。 教学重点：重点讲授重点讲授利尿药、脱水药的作用机理及临床应用。

教学难点：利尿药、脱水药的作用机理。

教学学时：1学时

教学方法：课堂讲授、自学、课堂讨论相结合。

参考书： 金有豫 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

杨世杰 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

周宏灏 主编. 药理学，北京：科学出版社，2003

吕圭源 主编. 药理学，北京：中国中医药出版社，2003

主要内容：本章共分二节

第一节 利尿药(0.5学时)

第二节 脱水药(0.5学时)

思考题：

1、利尿药物作用机理。

2、应用利尿药的注意事项

3、甘露醇的作用机理及临床应用

一．教学目的：

1．掌握利尿药的药理作用及应用

2．理解脱水药药理作用及应用

二．教学重点：掌握利尿药的药理作用及应用

三．教学难点：利尿药的作用机理

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示

五．教学过程：

[引言]（约5分钟，语言表述）

第一节 利尿药

（约20分钟，CAI 课件演示）

1．泌尿生理及利尿药的作用机理

1．1 肾小球的滤过

1．2 肾小管的重吸收

1．3 肾小管的分泌

2．利尿药的分类

2．1 高效利尿药的作用机理

2．2 中效利尿药和低效利尿药

3．常用利尿药的药理作用、应用及不良反应：呋塞米 噻嗪类 螺旋内酯

第二节 脱水药

（约10分钟，CAI 课件演示）

1．定义

2．甘露醇、山梨醇的药理作用和应用

本章小结

（约5分钟，语言表述）

利尿药与脱水药在兽医应用并不十分广泛，利尿药在人医临床上主要用于抗高血压药的基础用药，兽医临床用主要用于消除各种水肿。脱水药用于治疗脑水肿。

第八章作用于生殖系统的药物（1学时）

教学目标：通过对生殖系统药物的讲授，要求掌握催产素的药理作用、临床应用及注意事

项，熟悉雌激素、雄激素、孕激素的药理作用及临床应用。

教学重点：重点讲授催产素的临床应用及注意事项。

教学难点：作用于生殖系统药物的药理作用及作用机理。

教学学时： 1学时

教学方法：课堂讲授、自学、课堂讨论相结合。

参考 书：金有豫 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

杨世杰 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

周宏灏 主编. 药理学，北京：科学出版社，2003

吕圭源 主编. 药理学，北京：中国中医药出版社，2003

主要内容：本章共分二节

第一节 生殖激素类药物(0.5学时)

第二节 子宫收缩药(0.5学时)

思考题：

1、催产素应用注意事项。

2、催产素和麦角新碱药理作用的异同点。

3、雌、雄性激素临床应用。

4、孕激素的临床应用。

一．教学目的：

1．理解生殖激素类药物的药理作用及应用

2．了解子宫收缩药的药理作用及应用

二．教学重点：生殖激素类药物的药理作用及应用

三．教学难点：生殖激素类药物的应用，生殖激素的调节

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示、黑板及言语讲解

五．教学过程：

[引言]（约5分钟，语言表述）

应用生殖系统药物的目的在于提高或抑制繁殖进程，增强抗病能力。生殖激素的神经和体液调节及生殖激素的分类

· 生殖激素类药物（约20分钟，CAI 课件演示结合）

1． 性激素类药物

1．1 雄激素类药物的药理作用、应用及应用注意：苯丙酸诺龙 丙酸睾丸素

1．2 雌激素类药物的药理作用、应用及应用注意：雌二醇

1．3 孕激素类药物的药理作用、应用及应用注意：孕酮

2． 促性腺激素和促性腺激素释放激素类药物

2．1 卵泡次激素的作用、应用、不良反应及注意事项

2．2 黄体生成素的作用、应用、不良反应及注意事项

2．3 马促性素的作用、应用、不良反应及注意事项

2．4 人绒膜促性腺激素的作用、应用、不良反应及注意事项

2．5 促性腺激素释放激素的作用、应用、不良反应及注意事项

· 子宫收缩药（约10分钟，CAI 课件演示）

1．定义

2．主要代表药物的药理作用、应用及注意事项：缩宫素 麦角新碱 垂体后叶素

本章小结

（约5分钟，语言表述）

作用生殖系统药物是动调控的主要激素，直接影响动物的繁殖性能的调节，合理的使用生殖激素可以促进动物的繁殖机能和保护胎儿的安全，催产素是兽医临床上常用的药物，可以用于中小动物的催产引产，也可以用于胎衣不下及子宫止血，但要掌握好剂量及适应症。

第九章 皮质激素类、自体活性物质

与解热镇痛抗炎药（3学时）

教学目标：通过对肾上腺皮质激素、自体活性物质与解热镇痛抗炎药药物的讲

授，要求掌握糖皮质激素的药理作用，临床应用、不良反应及应用注意。熟悉

组织胺与抗组药的作用机理与临床应用，掌握常的解热镇痛及抗炎药理作用有

机理。

教学重点：肾上腺糖皮质激素的作用、应用、不良反应及注意事项，抗组胺药的作用、应

用，前列腺素的来源、生理和药理作用 ，前列腺素在畜业上的应用，解热镇

痛药的作用机理，苯胺类药物、吡唑酮类药物、水扬酸类、吲哚类、丙酸类和

芬那酸类、非甾体消炎药的临床应用。

教学难点：肾上腺糖皮质激素药理作用、作用机理及不良反应。

教学学时：3学时

教学方法：课堂讲授、自学、课堂讨论相结合。

参 考 书：金有豫主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

杨世杰 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

周宏灏 主编. 药理学，北京：科学出版社，2003

吕圭源 主编. 药理学，北京：中国中医药出版社，2003

主要内容：本章共分四节

第一节 肾上腺皮质激素及促肾上腺皮质激(1学时)

第二节 组胺与抗组胺药(0.5学时)

第三节 前列腺素(0.5学时)

第四节 解热镇痛抗炎药(1学时)

思考题：

1、肾上腺糖皮质激素的药作用。

2、肾上腺糖皮质激素的临床应用及注意事项

3、常用的抗组胺药有哪些?

4、肾上腺分泌的激素，在临床上得到广泛应用的主要有哪些。其药理作用如何。

5、前列素的临床应用及作用机理。

第一节 肾上腺糖皮质激素

一．教学目的：掌握皮质激素类药物的作用、应用、不良反应及注意事项

二．教学重点：掌握皮质激素类药物应用及注意事项

三．教学难点：掌握皮质激素类药物的作用机理

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示

五．教学过程：

[引言]（约5分钟，语言表述）

讲述肾上腺皮质激素的分类，重点介绍糖皮质激素

皮质激素类药物（约30分钟，CAI 课件演示）

1．构效关系

2．药动学

3．药理作用

3．1 抗炎作用的机理

3．2 抗免疫作用的机理

3．3 抗毒素作用的机理

3．4 抗休克作用的机理

3．5 影响代谢

4．作用机理与调节

5．应用

6．不良反应与注意事项

7．主要药物：氢化可的松 泼尼松 地塞米松 倍他米松 氢化泼尼松 去炎松氟轻松

六．课程小结：（约5分钟，语言表述）

第二节 组胺及抗组胺药

一．教学目的：掌握组胺与抗组胺药的药理作用及应用

二．教学重点：组胺与常用的抗组胺药的药理作用及机理

三．教学难点：抗组胺药的药理作用及机理

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示

五．教学过程：

[引言]（约5分钟，语言表述）

组胺与抗组胺药定义及其研究意义（约15分钟，CAI 课件演示）

1． 组胺及抗组胺药

1．1 组胺、组胺受体的分布与作用

1．2 抗组胺药

抗组胺H1受体药物的药理作用及应用：苯海拉明 异丙嗪 马来酸氯苯拉敏 阿斯咪唑 抗组胺H2受体药物的药理作用及应用：西咪替丁 雷尼替丁

六．课程小结：（约5分钟，语言表述）

第三节 前列腺素

一．教学目的：掌握前列腺素的药理作用及应用

二．教学重点：前列腺素药理作用及应用

三．教学难点：前列腺素的作用机理

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示

五．教学过程：

[引言]（约5分钟，语言表述）

前列腺素定义及其研究意义 （约15分钟，CAI 课件演示）

1．前列腺素

1．1 生物合成与降解

1．2 生物学作用

1．3 常用药物：地诺前列素的药理作用及应用

六．课程小结：（约5分钟，语言表述）

第四节 解热镇痛抗炎药

一．教学目的：掌握解热镇痛抗炎药的药理作用及应用

二．教学重点：解热镇痛抗炎药的药理作用及应用

三．教学难点：解热镇痛抗炎药的作用机理

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示

五．教学过程：

[引言]（约5分钟，语言表述）

解热镇痛抗炎药的定义及其研究意义（约20分钟，CAI 课件演示）

1．定义

2．解热、镇痛和抗炎作用的机理

3．分类

3．1 水杨酸类药物的作用与应用

3．2 苯胺类药物的作用与应用

3．3 吡唑酮类药物的作用与应用

3．4 吲哚类药物的作用与应用

3．5 丙酸类药物的作用与应用

3．6 芬那酸类药物的作用与应用

六．课程小结：

本章小结

（约5分钟，语言表述）

肾上腺糖皮质激素、组织胺与抗组织胺药、前列腺素、解热镇痛药在兽医临床上应用非常广泛，前列腺素主要在动物繁殖方面有重要的作用，因此，本章药物药理作用、临床的应用及不良反应是重点要掌握的内容，如常用的皮质激素地塞米松，解热药乙酰水杨酸、安乃近，抗过敏药扑尔敏、息斯敏等。

第十章 抗微生物药物（6学时）

教学目标：通过对抗微生物药的讲授，要求掌握抗微生物药物、机体、病原微生物三者之

间的关系，化疗及抗生素的基本概念，熟悉抗微生物药的作用机理、分类、临

床应用、不良反应，影响防腐消毒药的作用因素，防腐消毒药的合理选择等。

教学重点：重点讲授抗菌素、人工合成抗菌药、防腐消毒药的作用机理。各类抗生素的抗

菌谱及应用特点，耐药性、体内过程、不良反应，抗真菌与抗病毒药的分类、

作用机理及应用，各类消毒防腐的作用特点与应用。

教学难点：抗菌素的作用作用机理，如何合理的选用抗菌药物。

教学学时：6学时

教学方法：课堂讲授、自学、课堂讨论相结合。

参 考 书：金有豫主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

杨世杰 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

周宏灏 主编. 药理学，北京：科学出版社，2003

吕圭源 主编. 药理学，北京：中国中医药出版社，2003

主要内容：本章共分五节

第一节 抗生素(2学时)

第二节 化学合成抗菌药(1学时)

第三节 抗真菌抗病毒药(1学时)

第四节 抗微生物药的合理应用(1学时)

第五节 消毒防腐药(1学时)

思考题：

1、影响防腐消毒药的作用因素有哪些，如何合理选择防腐消毒药。

2、抗生素的作用机理，各类抗生素的作用特点。

3、抗生素的合理应用。

4、磺胺药及其抗菌增效剂的作用机理，常用的磺胺药有哪些？

5、谈谈药物-机体-病原体三者之间的关系。

6、防腐消毒药的作用机理。

7、喹诺酮类抗菌药物有何作用特点。

第一节 抗生素（2学时）

一．教学目的：

1．掌握抗微生物药物的基本概念

2．掌握抗生素的作用机理

二．教学重点：抗微生物药物的基本概念及抗生素的作用机理

三．教学难点：抗生素的作用机理

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示、言语讲解

五．教学过程：

[引言]（约5分钟，语言表述）

· 抗微生物药物概述（约35分钟，CAI 课件演示）

1． 化学治疗药物的基本概念

2．化疗药的定义

3．化疗指数

4．抗菌谱

5．抗菌活性

6．抗菌药后效应

7．耐药性的产生及机理

抗生素（约35分钟，CAI 课件演示）

定义

分类

1．β-内酰胺类

1.1 青霉素类

1.2 头孢菌素类

2．氨基糖苷类

链霉素、庆大霉素、卡那霉素、丁胺卡那、新霉素等

3．四环素类抗生素

3．1 四环素类的构效关系及分类

3．2 土霉素、四环素、金霉素、多西环素的药理作用、应用及不良反应

4．氯霉素类抗生素

氯霉素、甲砜霉素、氟苯尼考的药理作用、应用及不良反应

5．大环内酯类抗生素

大环内酯类药物的抗菌作用、抗菌谱、作用机理、应用及不良反应

包括红霉素、泰乐菌素、替米考星、吉他霉素、螺旋霉素

6．林可胺类抗生素

林可霉素、克林霉素的药理作用及应用

7．多粘菌素类抗生素

多粘菌素B 粘菌素

8．其它抗生素

泰妙霉素 杆菌肽

六．课程小结：（约5分钟，语言表述）

第二节 化学合成抗菌药（1学时）

一．教学目的：

掌握各类化学抗菌药的作用特点

二．教学重点：磺胺类、喹诺酮类药物的作用及应用

三．教学难点：各类药物的作用机理

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示、黑板及言语讲解

五．教学过程：

[引言]（约5分钟，语言表述）

· 化学合成抗菌药（约30分钟，CAI 课件演示）

1．磺胺类及其增效剂

1．1 磺胺类药物的构效关系、分类、药动学、药理作用、作用机理、耐药性、临床应用及不良反应

1．2 抗菌增效剂的药理作用、作用机理、临床应用及不良反应

主要代表药物：甲氧苄啶 二甲氧苄啶

2．喹诺酮类

2．1 喹诺酮类药物的构效关系、药理作用、作用机理、耐药性、临床应用及不良反应

2．2 主要代表药物：恩诺沙星 诺氟沙星 环丙沙星 达氟沙星

3．喹恶啉类

乙酰甲喹、喹乙醇的药理作用、应用、不良反应及注意事项

4．其它

4．1 硝基呋喃类的主要代表药物、药理作用、应用及不良反应

4．2 硝基咪唑类的主要代表药物、药理作用、应用及不良反应

六．课程小结：（约5分钟，语言表述）

第三节 抗真菌药与抗病毒药（1学时）

一．教学目的： 理解抗真菌药与抗病毒药的作用特点

二．教学重点：各类药物的作用及应用

三．教学难点：各类药物的作用机理

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示、黑板及言语讲解

五．教学过程：

[引言]（约5分钟，语言表述）

抗真菌药与抗病毒药（约30分钟，CAI 课件演示）

1．抗真菌药

1．1 全身性抗真菌药

两性霉素B 、酮康唑、灰黄霉素的药理作用、应用及不良反应

1．2 局部应用的抗真菌药

制霉菌素、克霉唑的作用与应用

2．抗病毒药

金刚烷胺、吗啉胍、利巴韦林的作用与应用

六．课程小结：（约5分钟，语言表述）

第四节 抗微生物药的合理使用（1学时）

一．教学目的：

掌握抗微生物药物的合理使用

二．教学重点：掌握抗微生物药物的合理使用

三．教学难点：掌握抗微生物药物的合理使用

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示、黑板及言语讲解

五．教学过程：

[引言]（约5分钟，语言表述）

总结抗微生物药的主要作用及作用特点，引出合理使用抗微生物药的必要性。

· 抗微生物药的合理使用（约30分钟，CAI 课件演示结合）

1．严格掌握适应症

2．掌握药物动力学特征，制定合理的给药方案

3．避免耐药性的产生

4．防止药物的不良反应

5．抗菌素菌药物的联合应用

5．1 抗菌药的分类

5．2 联合应用的作用

六．课程小结：（约5分钟，语言表述）

第五节 消毒防腐药（1学时）

一．教学目的：

1．掌握消毒防腐药的基本概念

2．理解环境、皮肤、粘膜消毒防腐药的作用及应用

二．教学重点：消毒防腐药的作用及应用

三．教学难点：区分环境、皮肤、粘膜消毒防腐药的作用特点

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示、黑板及言语讲解

五．教学过程：

· 概述（约5分钟，CAI 课件演示）

1．消毒防腐药的定义

2．理想消毒防腐药的条件

3．杀菌效力的鉴定

4．作用机理

5． 影响作用的因素

· 环境消毒药（约15分钟，CAI 课件演示）

1．酚类：苯酚 甲酚

2．醛类：甲醛溶液 聚甲醛 戊二醛

3．碱类：氢氧化钠 氧化钙

4．酸类

5．卤素类：含氯石灰 二氯异氰尿酸钠

6．过氧化物类：过氧乙酸

皮肤、粘膜消毒防腐药（约15分钟，CAI 课件演示）

1．醇类的作用特点：乙醇

2．表面活性剂的作用特点及应用：苯扎溴铵 醋酸氯己定

3．碘与碘化物：碘 聚维酮碘 碘仿

4．有机酸类：醋酸

5．过氧化物类：过氧化氢溶液 高锰酸钾

6．染料类：乳酸依沙吖啶 甲紫

本章小结

（约5分钟，语言表述）

抗菌药物是临床的应用最为广泛的药物之一，为杀灭病原微生物，保护人类及动物兔受微生物的侵害作出了重大贡献。但由于抗菌药物的滥用，带来的一个最严重的问题是细菌不断产生耐药性，有些甚至是超耐药的，使抗菌药无效，一旦人类感染些病将是无法控制，如美国产生的超耐药结核菌等。因些合理选用抗菌显得格外重要，另外不必要的预防用药，尤其是将抗菌药加入饲料作为动物促生剂，是细菌产生耐药性大大增加，并有可能在动物原性产品中残留，给人类带来严重的危害。因此，我产必须努力的去做合理用药。

第十一章 抗寄生虫药

教学目标：通过对常用的抗蠕虫药，抗原虫药及杀虫药的讲授，要求掌握常用的抗蠕虫药，

抗原虫药及杀虫药药理作用及临床应用。

教学重点：重点讲授常用的特效驱虫药及其作用特点。

教学难点：驱虫药作用机理。

教学学时：1.5学时

教学方法：课堂讲授、自学、课堂讨论相结合。

参 考 书：金有豫 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

杨世杰 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001 周宏灏 主编。药理学，北京：科学出版社，2003

主要内容：本章共分三节

第一节 抗蠕虫药（0.5学时）

第二节 抗原虫药（0.5学时）

第三节 杀虫药（0.5学时）

思考题：

常用的抗蠕虫药有哪些，各有何特点。

常用的抗原虫药有哪些，各有何特点。

常用的杀虫药有哪些, 各有何特点

第一节抗蠕虫药

一．教学目的：

1．掌握抗寄生虫药的基本概念

2．掌握抗蠕虫药的作用

二．教学重点：阿维菌素类药物的作用

三．教学难点：各类药物的作用特点

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示

五．教学过程：

[引言]（约5分钟，语言表述）

寄生虫病是危害人类与动物最严重的疾病之一，引出抗寄生虫药物 · 抗寄生虫药物的基本概念（约5分钟，CAI 课件演示）

1．定义及分类

2．理想抗寄生虫药的条件、作用机理、应用注意

· 抗蠕虫药的定义及分类（约10分钟，CAI 课件演示）

1．驱线虫药

1．1 阿维菌素类的构效关系、作用机理、应用、不良反应及耐药性 伊维菌素 阿维菌素 多拉菌素

1．2 苯并咪唑类的作用机理、不良反应

阿苯达唑 芬苯达唑 噻苯达唑 奥芬达唑

1．3 咪唑并噻唑类药物的作用：左咪唑

1．4 四氢嘧啶类的抗虫谱：噻嘧啶 甲噻嘧啶

1．5 有机磷化合物的作用机理、抗虫谱及毒性

敌百虫 敌敌畏 哈罗松 蝇毒磷

1．6 其它驱线虫药的作用

乙胺嗪 硫胂胺钠 碘噻青胺

2．驱绦虫药的分类、作用及应用

吡喹酮 氯硝柳胺 硫双二氯酚 丁萘脒 溴羟苯酰苯胺

3．驱吸虫药：硝氯酚 氯生太尔 硝碘酚腈 海托林 三氯苯达唑

4． 抗血吸虫药：硝硫氰醚 硝硫氰胺 六氯对二甲苯 呋喃苯胺

第二节 抗原虫药

一．教学目的：

1．掌握各类抗原虫药的作用及应用

2．理解各类杀虫药的作用及应用

二．教学重点：抗球虫药的合理应用

三．教学难点：抗球虫药的合理应用

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示、言语讲解

五．教学过程：

[引言]（约5分钟，语言表述）

抗原虫药（约15分钟，CAI 课件演示）

1．抗球虫药

1．1 作用机理

1．2 合理使用

1．3 聚醚类离子载体抗生素的构效关系、作用、作用机理、应用、毒性及注意事项 莫能菌素 盐霉素 拉沙菌素 那拉菌素 马杜霉素 山度霉素

1．4 化学合成抗球虫药的作用、应用及休药期

二硝托胺 尼卡巴嗪 氨丙啉 氯羟吡啶 氯苯胍 常山酮 地克珠利 托曲珠利 磺胺喹恶啉 乙氧酰胺苯甲酯

2．抗锥虫药

苏拉明 喹嘧胺 三氮脒

3．抗梨形虫药（抗焦虫药）

双脒苯脲 间脒苯脲 硫酸喹啉脲

4．抗滴虫药

甲硝唑 地美硝唑

第三节 杀虫药

杀虫药（约15分钟，CAI 课件演示）

1．定义

2．作用与应用

3．分类

3．1 有机磷类杀虫药

3．2 拟菊酯类杀虫药的作用特点：胺菊酯 氯菊酯 溴氰菊酯

3．3 大环内酯类杀虫药：阿维菌素类

3．4 其它杀虫药：双甲脒 氯苯脒

本章小结

（约5分钟，语言表述）

寄生虫病目前仍是影响动物生长和造成死亡的主要疾病，抗寄生虫的药物很多，通过本章的学习，要重点掌握好各种寄生虫病的首选药物如左咪唑，除能驱线虫外还能调节动物机体的免疫能力，苯硫咪唑是广谱高效的杀线虫、吸虫及绦虫药；血虫净既能杀焦虫又能杀锥虫；在众多的抗球虫药中要掌握常用于预防或者用于治疗的首选药物。另外抗寄生虫药物的剂量及用药时机也要很好的熟习，才能做到合理的用药。

第十二章特效解毒药

教学目标：通过对有机磷、亚硝酸盐、氰化物、有机氟、金属及类金属等中毒内容的讲授，

要求掌握中毒机理、解毒原理及常用的解毒药。

教学重点：重点讲授有机磷、亚硝酸盐、氰化物中毒机理与解毒原理。

教学难点：中毒机理及解毒原理。

教学学时：1学时

教学方法：课堂讲授、自学、课堂讨论相结合。

参 考 书：金有豫 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

杨世杰 主编. 药理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2001

周宏灏 主编。药理学，北京：科学出版社，2003

主要内容：本章共分二节

第一节 一般解毒药(0.5学时)

第二节 特效解毒药(0.5学时)

思考题：

1、有机磷中毒的主要症状，如何解救。

2、阿托品与碘磷定解毒有机磷中毒的原机是否相同，各有何特点。

3、亚硝酸盐中毒如何解救。

4、亚甲兰剂量的大小与解毒的关系如何。

5、氰化物中毒如何解救。

6、有机氟中毒如何解救。

7、重金属中毒如何解救.

第十二章 特效解毒药（1学时）

一．教学目的：

理解各类中毒解毒药的解毒原理、作用特点及应用

二．教学重点：有机磷中毒解毒药和亚硝酸盐中毒解毒药

三．教学难点：各类中毒解毒药的解毒原理

四．教学方法/用具：利用CAI 课件演示

五．教学过程：

[引言]（约5分钟，语言表述）

第一节 一般解毒药

简述解毒药的定义及分类（约10分钟，CAI 课件演示结合）

活性炭（药用炭）粘膜保护剂牛奶、豆浆、蛋清、葡萄糖、 维生素 C 等

第二节 特效解毒药

简述解毒药的定义及分类

· 特效解毒药（约20分钟，CAI 课件演示结合）

1．金属络合剂的作用、应用及不良反应

依地酸钙钠 二巯基丙醇 青霉胺 去铁胺

2．胆碱酯酶复活剂的作用机理、应用及注意事项

碘解磷定 其它胆碱酯酶复活剂

3．高铁血红蛋白还原剂的作用机理、应用及注意事项：亚甲基蓝

4．氰化物解毒剂的作用机理及应用：亚硝酸钠 硫代硫酸钠

5．其它解毒剂的作用及应用：乙酰胺

本章小结

（约5分钟，语言表述）

通过本章节的学习，要重点掌握临床最为常见的有机磷农药、亚硝酸盐的中毒机理，药物解毒原理及解救的原则及措施，比较阿托品与解磷定解毒作用的不同之处。熟悉氰化

物、重金属、有机氟中毒的机理与解毒原理。

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