语文前三个单元检测卷
7.翠翠红红，处处 ；
， 。（叠字联）（2分） 8.黄河是中华民族的母亲河，有不少诗句写出了他的壮观，如刘禹锡的：______________________，_________________________________。（2分）
9.清平乐*村居【 】（4分）
10.按要求改写句子。（5分） (1)楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为间接转述句） ：
座号 ：姓名 级：班 ：校学（2）仿写句子：例：假如我是清风，我将滋润大地万物。 假如我是 ， 。 （3）“骄傲”一词有时表示“自豪”的意思，请写出一个含有这种意思的句子。 （4）用修改符号在原句上修改。 A.楚王只好嘱托大开城门，迎接晏子。 B.下课了，我不约而同的走出教室。 四、仔细读下面的句子，画好节奏，回答问题。(5分） 1.孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” （1）解释词语：示： 应： （每空0.5分，共1分） （2）“未闻孔雀是夫子家禽”的意思是：______________________________________________________ （2分） （3）对话精妙极了，妙在何处？（2分） __________________________________________________________ 五、阅读理解一。（共11分） 荷 花 星期天，我们全家到公园去（欣赏 观赏）荷花。走进大门，我一眼就看见了那满池美丽的荷花：碧绿的荷叶像一把撑在水面上的伞，上面布满了晶莹的水珠，粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出阵阵青香。 我们手扶着池边的栏杆，（欣赏 观赏）着艳丽的荷花。这时候爸爸说：“大家都喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？” 弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬子可以吃。” 我说：“荷花很美，它的地下茎——莲藕也可以吃。” 爸爸说：“荷花的好处的确很多，但是有一样最可贵——荷花虽然生长在泥土里，可是开的花是那样（清爽 凉爽）干净。” 我说：“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了？” “对！”爸爸接着说，“（3）做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，多么艰难的时期里，都要坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。” 我们一边谈，一边往前走，渐渐地离开了荷花池，可我还几次回头去看那满池令人（钦佩 羡慕）的荷花。 1.用“—”标出合适的词语。（2分） 2.读短文，填合适词语。（2分） （ ）的荷花 （ ）的荷叶
（ ）的水珠 （ ）的品格 3.文章第一自然段是抓住荷花 和 两方面来写的，写出了荷花
的美。画“ ”的句子用了（ ）修辞手法。 （2分） 4．联系上下文理解词语（1分） 随波逐流——
5.下面是对“出污泥而不染”的三种理解，你认为哪种理解是最确切，请在括号内打“√”（2分）
A、赞美荷花本领大，从污泥中长出，而没有染上污泥。（ ）
B、赞美荷花在环境复杂、恶劣的情况下倔强生长，始终保持高尚的品格。（ ） C、赞美荷花美丽、没沾一点污泥。（ ）
6.“可我还几次回头去看那满池令人钦佩的荷花。”荷花令人钦佩的是什么？“几次回头”说明了什么？（2分）
六、阅读理解二。（共12分）
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。 老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他
们。 一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老
锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果
大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：‚保险柜里有什么？‛大徒弟眼中放光：‚师傅，里面有很多钱，全
是百元大钞。‛问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：‚师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。‛
老锁匠微微一笑说：‚其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只
有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。‛
说完，郑重宣布了他的正式接班人。 1.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2.开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情： 大徒弟 可见他 ；二徒弟 ，可见他 。（2分）
3.老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是 （2分）
4.老锁匠会选择谁为正式接班人？这样做的理由是（请用文中语句回答）（2分）：