[做人要自尊]教案
《做人要自尊》教案
【学习目标】
知识目标：知道自尊无价的道理，明确要用行动维护自己的自尊心。
能力目标：初步学会培养自尊的方法。能把握自尊的“度”，不能虚荣。 情感、态度、价值观目标：树立正确的自尊心，养成自尊的生活态度，以此来对待生活中的困难。
【学习重难点】
1.拥有自尊的重要意义。
2.用行动赢得自尊。
【教学手段】多媒体
【课前准备】小组划分，学案预习
【导入】自尊是一个非常熟悉的字眼，我们每个人身上都有自尊。自尊是人生杠杆不可缺少的支点，它赋予生命以意义。那么，什么是自尊？拥有自尊有什么意义？怎样去赢得自尊呢？带着这些问题，让我们进入今天的探究学习：第七课第一框：做人要自尊。
某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了。但他又忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”
(1)纽约商人为什么要这样做？
(2)纽约商人这样做，对铅笔推销员将会产生什么样的影响？
(3)续编：后来铅笔推销员再遇到纽约商人的情景会是怎样的？
引出自尊无价。
探究一：实话实说，走进生活
1、在公共场合我会 。
2、如果老师让我在校会上发言，我会 。
3、数学课上只有我的答案最有新意，同学们不由自主地为我鼓掌。会 。
4、有人当众叫我的“绰号”，我会 。
5、我护送盲人过马路时，周围的人常常投来赞许的目光。我会 。
6、我在体育比赛中取得优异成绩，登上了领奖台。我会 。 思考：“我”的自尊从哪来？
让学生感悟什么是自尊。
请你判断：
下列表现是有自尊的行为吗？
1、刘阳刚穿了一双新买的名牌运动鞋，他向同学吹嘘是从国外买来的，自己心理得意洋洋的。
2、李辉在《中学生读写》上发表了一篇文章，同学们都很羡慕他，他自己也以小作家自居，从此以后，老师再讲写作时，他也听不进去。
3、赵谦性格开朗，经常跟同学们一起探讨交流，见了老师同学们主动跟他们打招呼
让同学们加深对自尊的理解。
探究二：
阅读课本78页—79页徐悲鸿与孙天浩的事例，回答：
（1）徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里？
（2）自己为孙天浩感到遗憾吗？为什么？
（3）拥有自尊有什么重要意义？
让学生明确人为什么要有自尊。
欣赏《陈真》视频，明确要用自己的实际行动维护国家和民族的尊严。 探究三：
小明家的烦心事
爸爸：今天公司有急事，我开车闯红灯了，交通警察把我叫到岗亭前，当着许多人的面批评我，我感觉太丢人了。
妈妈： 最近厂里又分来了一批大学生，他们能力强，素质高，而且懂技术，我感觉压力越来越大了，头脑里的东西已经跟不上时代步伐了，哎！
小明：今天，我无意中透漏了同桌的一个小秘密，没想到很多同学都知道了，同桌很不高兴，也不跟我说话了，郁闷啊！
（1）请你为小明一家人出出主意，怎样解决他们的烦恼呢？
（2）想一想：为真正赢得他人对自己的尊重，你打算怎样做？
设计情境，为小明家献言献策。明确要用自己的实际行动赢得自尊。 随堂练习（要求：限时5分钟，独立完成后小组内互批，找出问题，并商量解决）
1．思想品德课上，小亮积极举首发言，得到老师的表扬。为此，小亮高兴了好几天。这是因为（ ）
①小亮的虚荣心得到了暂时的满足 ②小亮爱出风头 ③小亮懂得自尊自爱 ④小亮得到了他人的肯定
A.①③ B.②③ C.③④ D.①②③④
2.小明、志刚在电影院观看电影《阿凡达》时高谈阔论，无所顾忌，遭到周围人的指责。这说明（ ）
①尊重他人才能赢得他人的尊重 ②人们需要相互尊重 ③礼貌是文明的体现 ④公民享有言论自由，任何人无权干涉
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3．中学生王强活泼开朗，经常拿同学的缺点和缺陷开玩笑，还喜欢给同学起绰号，同学们很反感。老师告诉他这样的行为是对他人不尊重的表现，为此他很不理解，认为同学们太小气了。你想对王强说（ ）
①尊重他人是赢得别人尊重的前提 ②彼此尊重才能赢得尊重 ③要尊重他人的人格 ④要事事让别人满意
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
4. 已卸任的韩国总统卢武铉在自己的电脑里留下简短遗书后自杀身亡。受贿100万美元，再加上侄女婿受贿500万美元，大韩民国的总统因此而辞职，并就自己的行为向全国民众道歉。他的自杀，让所有的贪官相形见绌。就在卢武铉自杀的前一天，一个贪官受贿3600万人民币，仅仅只判死缓，家属却还在大叫不服。
（1）卢武铉的自杀说明了什么？
（2）卢武铉因腐败而自杀对某些官员有何启示？
作业：
开展“给同学写赠言”活动。
活动目的：要让学生认识到每个人都有自己的优点和长处，多欣赏别人的优点，对他人多一些尊重。`
要求：从尊重、欣赏、鼓励、期望的角度“给同学写赠言”，赠言中只写对方的优点和你最欣赏他的地方。完成后，把你写的赠言当面送给对方，以此表达自己对他人的尊重。