动词的用法
动词I
一、概述
动词是表示动作或状态的词。句子中的谓语成分是由动词充当的,谓语通常是句中不可缺少的成分,因此动词是英语词类中最重要的一种。动词可以通过本身的变化来表示动作发生的时间以及说话人的语气、态度等。
1.动词的种类
动词按其词义和在句中的作用可以分为:行为动词(或称实义动词)、连系动词、助动词和情态动词。
行为动词:表示动作或状态,有完整的词义,能独立作谓语,按其带不带宾语、分为及物动词(带宾语)和不及物动词(不带宾语)
连系动词:本身有词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语。
助 动 词: 本身无词义,不能独立作谓语,只能和实义动词一起构成谓语。可用来表示否定,疑问、时态、语态、语气等。
情态动词 :本身有一定词义,但不完整。不能独立作谓语,只能和行为动词一起构成谓语,表示说话人的态度
注意:
1.行为动词又可分为及物动词(vt. )和不及物动词(vi. )两种。及物动词作谓语,后面必须跟宾语意思才完整。不及物动词作谓语,后面不能跟宾语,只有加上介词后才可接宾语。
2. 英语中有些动词常常是既作及物动词又作不及物动词;既作连系动词工作及物动词。 例如:
He speaks English very well. (vt.) 他英语讲得好。
He spoke at the meeting. (vi. )
另外,动词按其在句中能否作谓语,又可分为谓语动词和非谓语动词两大类。
3.动词的基本形式
英语动词有五种基本形式,即动词原形、过去式、过去分词、现在分词和第三人称单数形式。如:work —worked —worked —working —works 。它们的构成及形式详见下表。
过去式与过去分词(规则变化)
1.在动词原形后加-ed
2.以辅音字母+y结尾的动词,先将y 变为i 再加-ed
3.以重读闭音节一个辅音字母结尾的动词,先双写结尾的辅音字母再加-ed work →worked carry→carried stop→stopped
现在分词
1.在动词原形后加-ing
2.以不发音的e 结尾的动词,去掉e 再加-ing
3.以重读闭音节一个辅音字母结尾的动词,先双写结尾的辅音字母再加-ing
4.少数几个以ie 结尾的动词要变ie 为y ,再加-ing
read →reading write→writing swim→swimming die→dying 第三人称单数形式
1.在动词原形后加-s
2.以ch, sh, s, o, x结尾的动词后加-es
3.以辅音字母+y结尾的动词,先将y 变为i ,再加-es
4.以元音字母+y结尾的动词后加-s
run →runs teach→teaches wash→washes go→goes pass→passes try →tries stay→stays
二、动词的时态
在英语中,由于谓语动作发生的时间不同,或表达不同时间存在的状态,谓语动词都要发生相应的变化。这些动词的变化形式就叫做动词的时态。
初中阶段主要学习,掌握以下八种时态。
1.一般现在时
1)构成
动词一般现在时,除主语为单数第三人称以外,谓语动词一律用原形,若主语为第三人称单数,则谓语动词的词尾应发生变化(加-s 或-es )。
2)用法
a .表示经常发生的动作、行为或存在的状态。
常用的时间状语有:often, usually, always, every day等。
eg: I go to school every day except Sunday.
There are fifty students in our class.
b .表示主语的身份或特征。
His father is a doctor.
Tom is tall.
c .表示一种客观事实或普遍真理
The earth is round.
The sun is bigger than the moon.
d .在条件状态从句和时间状语从句中,用一般现在时表示将来。
If you don't go soon, you'll be late.
I will wait for you until you come back.
2.一般过去时
1)构成 一般过去时其谓语动词使用动词过去式形式。
2)用法
a .表示在过去某一时间内发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用。
yesterday, last week, an hour ago, the other day, just now, upon a time, in 1989, in the old days, when I was at middle school等。
He left for Beijing yesterday morning.
She wasn't at home last night.
Did you finish your work at four yesterday afternoon?
b .表示过去经常或反复发生的动作。
I got up very early at that time.
3.一般将来时
1)构成 动词一般将来时由助动词shall 或will 加动词原形构成。shall 用于第一人称作主语,will 用于第二、三人称作主语。
2)用法
a .表示将要发生的动作行为或存在的状态。
常与表示将来的时间状语连用,如:tomorrow, next time, next year, in a few days 等。 I'll go and see her next Friday.
He won't go there tomorrow morning.
Will you do it again?
b .有时没有时间状语,根据上下文判断其谓语动作是将要发生的。
I don't know who will do it.
Don't worry, he will be there on time.
c .表示将来经常发生的动作。
From now on I'll get up early every morning.
注意:
1)表示将要发生的动作或存在的状态,除了用上述的一般将来时外,还可以用be going to 来表示。be going to这个结构表示:a .即将发生的动作;b .主语打算或准备要做的事;c .说话人根据已有的迹象判断即将发生的事。be going to 结构中的be 随着句子中主语的人称而变化。
We are going to learn English.
How are you going to spend your holidays?
Look at these black clouds. I think it's going to rain.
2)在时间状语从句和条件状语从句中,一般将来时要用一般现在时代替。
例如:
He will come to see you when he has time.
They will ring you up as soon as they get back.
4.现在进行时
1)构成 现在进行时由助动词be 的人称形式加动词的现在分词构成。
2)用法
a .现在进行时表示说话时谓语的动作正在进行。
Who are you waiting for?
He knows that we are helping him now.
b .在现阶段正在进行的动作,但不一定说话时动作正在进行。
The students are working on the farm there days.
c .有些动词的进行时态还可用来表示将来时。这类动词有go, come, leave, arrive, move, die 等。
He is coming soon. 他不久就要来了。
Mary is arriving here at 4 o/clock this afternoon. 玛丽今天下午四点到达这里。 注意:
1)表示状态或感觉的动词,如:know, love, like, want, hear, see, think等,一般没有进行时态,因为它们不能表示正在进行的动作。但是,如果词义发生变化,能表示一个正在进行的动作,也可使用进行时态。
Stop, I am thinking.
2)无法延续动作的动词,如:jump, begin, start, stop 等一般不宜用于进行时态。但是,若想表示动作反复或即将发生,也可使用进行时态。
He is jumping up and down.
5.现在完成时
1)构成 现在完成时由have 的人称形式加动词的过去分词构成。2)用法
a .表示过去某一时间发生的动作或存在的状态,对现在仍有影响。
She has been ill for three days. 她病了三天了。
He has already left. 他已经走了。
b .表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。
We've known each other since we were children. 我们从小就认识。
注意:
在用already, always, yet, just, ever, never等副词作状语时,或者由for, since引起的短语作状语或状语从句时,句子的谓语动词常用现在完成时。
区别:
1)have (has) been to 与have (has) gone to
have (has) been to +某地,表示到过某地,说明去过某地,说话时已经回来了。 have (has) gone to +某地,说明去某地了,说话时还没有回来。
He has been to Beijing three times. 他去过北京三次。
He has gone to Shanghai. 他去上海了。
2)have (has) been to do sth. 还可以表示做过某事。have (has) gone to do sth.则表示去做某事了。
He has been to see Tom in the hospital. 他去医院看过汤姆。
He has gone to see Tom in the hospital. 他到医院看汤姆去了。
6.过去进行时
1)构成 过去进行时由be 动词的过去式加动词的现在分词构成。
2)用法 过去进行时主要表示过去某个时刻或过去一段时间正在进行的动作。过去进行时常与表示过去的时间状语如:then at that time, once, a moment ago等连用,或者用另一动作表示过去的时间。
I was writing a letter at home at seven yesterday evening.
He was watching TV when I came home yesterday evening.
7.过去完成时
1)构成 过去完成时由助动词had 加动词的过去分词构成。
2)用法 过去完成时表示过去某一时间以前或过去某一动作以前已完成的动作,即过去的过去。
为了更容易理解过去完成时的时间概念,使之与过去时有明显的区别,可见下面的时间示意图。
I had learned eight hundred English words by the end of last year. (在过去某一时间之前)
He had finished his work before I came here.(在过去另一动作之前)
说明:
1)在包含when, as soon as, before, after, until等连词的复合句中,若主句谓语和从句谓语所表示的过去的动作是在不同时间发生的,那么,先发生的动作用过去完成时,后发生的动作用一般过去时。
I told them after you had left.
I had been at the bus stop for twenty minutes when a bus finally came.
2)如果主句动作和从句动作紧接着发生,特别是连词为after 或before 时,由于连词本身很清楚地表明了动作发生的先后,两个动作此时都可使用一般过去时来表示。
After we said good-bye to them, we left the village.
8.过去将来时
1)构成 过去将来时由助动词should 或would 加动词原形构成。第一人称用should ,其他人称用would 。但目前在美、英等国也有第一人称用would 的情况。
2)用法
a .过去将来时是个相对的时态,主要用于从过去某一时间来看将要发生的事情。常用在宾语从句中表示从句的动作发生在主句动作之后。
They said they would go to visit the second factory.
The teacher told us that there would be a concert the next Tuesday.
b .过去将来时也可由“was / were going to + 动词原形”来表示。
She said she was going to see her uncle.
注意:
“would+动词原形”有时并不表示过去将来时,而表示一种客气的请求。
Would you please open the window?
动词II
一、动词的被动语态
1.主动语态和被动语态
英语语态有主动语态和被动语态两种。主语是动作的执行者,叫做主动语态;主语是动作的承受者,叫做被动语态。
We swept the floor. 我们打扫了地板。(主动语态)
The floor was swept. 地板被打扫过。(被动语态)
2.被动语态的构成
1)被动语态是由“助动词be+及物动词的过去分词”构成的。
助动词be 有人称,数和时态的变化,其变化规则与其作为连系动词的be 的变化完全一样。被动语态的肯定式的结构是:主语+be+过去分词(vt. )+(by+宾语)。
Apple trees aren't planted in the south. 苹果树不种在南方。
The building hasn't been completed. 这座建筑物没有竣工。
2)被动语态的一般疑问句
被动语态的一般疑问句的结构是:Be+主语+过去分词(vt )+(by+宾语)?其答语用yes 或no 作简单回答。
-Are they made in China? -Yes, they are.
-Was the museum built in 1993 ? -No, it was built in 1986.
3)被动语态的特殊疑问句
被动语态的特殊疑问句的结构是:疑问词+be+主语+过去分词(vt ),其答语要作具体回答。 --What is the machine used for? --It is used for making paper.
--Where were the car made? --They were made in China.
3. 被动语态没有完成进行时态和将来进行时态。什么时候使用被动语态:
1)在没有指明动作的执行者的情况下。
The meeting was held last week.
English is taught in all middle schools.
2)要强调动作的承受者而不是执行者时。
Teapots are used for drinking. 茶壶是饮水用的。
Where's cotton produced ?
The bike was stolen yesterday afternoon.
4.主动语态变为被动语态的方法
1)将主动句里的宾语成分变为被动句里的主语成分。把主动句里的宾格人称代词改为主格形式。
2)把主动结构的谓语动词改为be+过去分词形式。
3)将主动句的主语变为介词by 的宾语。
People use radios for listening to the news.(主动)
→Radios are use for listening to the news by people.(被动)
注意:
在make, let, see, hear, notice, watch, feel等动词后面作宾语补足语的动词不定式都不带to ,但这种句子如果变为被动语态时,则应加上to 。
例如:We heard her sing an English song.(主动)
→She was heard to sing an English song by us.(被动)
5.主动语态变为被动语态的主要类型
1)谓语动词只有一个宾语的。
例如:The workers are building a ship.(主动语态)
→The ship is being built by the workers.(被动语态)
I have finished the exercises.(主动语态)
→The exercises have been finished by me.(被动语态)
2)谓语动词有两个宾语的,其中一个变为被动句的主语,另一个仍作为宾语,称为保留宾语。
I sent him a present. (主动语态)
→He was sent a present by me.(被动语态)
A present was sent to him by me.(被动语态)
3)谓语动词含有情态动词时,只变及物动词为被动语态,构成为:情态动词+be+过去分词(vt. )
We must finish it at once. (主动语态)
→It must be finished at once(被动语态)
二、动词不定式
不定式是动词的一种非限定形式,通常前面带有介词to ,动词不定式的基本形式由“to +动词原形”构成,有时也可以省略to 。
1.不定式在句子中的作用
1)作主语
To learn a a foreign language well is not easy.
如果不定式(短语)过长,可用形式主语it ,而将真正的主语不定式(短语)放在句末。 It is better to see once than to hear a hundred times. 百闻不如一见。
2)作宾语
They all wanted to see you yesterday.
3)作表语
To eat is to live,but to live is not to eat. 吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。
4)作宾语补足语
He wants you to call him back at eleven.
I helped him (to) find his things. (help 后跟不定式作宾补,可省略to ,也可以保留to )
注意: 在某些复合宾语中,由于谓语动词的要求,我们往往先用it 代表不定式,作为形式宾语,而把真实宾语——不定式放在句子的后面。这类动词还有make, think等。 They found it important to get everything ready in time.
5)作定语
作定语的不定式与经所修饰的名词有逻辑上的动宾关系。如果这个不定式是不及物动词,它后面就要有必要的介词。
Do you have anything more to say ?
There is nothing to worry about.
6)作状语
The child is not old enough to go to school. 这个孩子还没到上学年龄。(结果状语) They ran over to welcome us.他们跑过来欢迎我们。(目的状语)
To hear the news, she cried. 听到这个消息后,她哭起来了。(原因状语)
7)有些动词,如want, like, wish, hope, try, ask, start, learn, agree, teach, decide, understand 等,后面可以接连接代词或连接副词加不定式作宾语。
No one could tell me where to get the book. 没有人能告诉我哪里能找到这本书。 Show us what to do. 告诉我们应该做什么。
I don't know whether to answer his letter. 我不知道要不要给他回信。
2.不定式的复合结构
不定式的复合结构由“for/of+名词(或代词宾格)+不定式”构成。其中名词(或代词宾格)表示不定式动作的执行者,是不定式的逻辑主语。
不定式的复合结构在句子中可以作用主语、表语、宾语、定语、状语。
It's very kind of you to help us. 非常感谢你帮助我们。(主语)
This is for you to decide. 这得由你来决定。(表语)
I think it necessary for us to study English hard. 我认为我们努力学英语是必要的。(宾语)