实践目标计划书
《实践目标计划书》
（1）从基础课到深进课，我发现自己需要提升的是：自信和激情。
（2）实践课期间，需要提升的方向是：领导力和情绪管理，以及销售能力。
（3）实践课期间，要面对的挑战是：放下自我，敢于面对和坚持行动
（4）实践课期间，可以贡献给团队的是：自己的知识、经验和负责任的态度。
（5）为了在实践课期间创造最大价值，需要具备的信念：没有失败，只有学习；坚持到底，决不放弃。
目标计划
第一个月（2月13~3月12日）完成第一本书《教练型领导的十六项修炼》的后期制作与出版社合作；
①排版、版式设计、后期校对（2月13~18日）； 2月13日文字排版：排成图书的版式，并提炼出图书目录。
2月14~15日排版设计；完成书眉、页码、扉页、前言、章节、参考文献的制作。交陶教练审阅通过。
2月16~21日校对：
16日完成第一、二、三章；
17日完成第四、五、六章；
18日完成七、八、九章；
19日完成十、十一、十二章；
20日完成十三、十四、十五、十六章；差错率为0.1% ②联系出版社和封面设计。
2月21日修改书稿，打印成图书稿，交陶教练审阅通过；
2月22日联系四川大学出版社，并把图书稿送到出版社，交出版社审阅，洽谈初步意向合作意向。
2月23日，上午电话联系出版社，跟进合作事宜。 封面设计2月22~25日。
2月22日封面设计初稿（三个不同颜色）传到公司；23日出第一次片；24日修改完善。
3月2日达成合作事宜（签订合同）。
③内部资料《教练型企业领导》的策划、资料收集、编写（2月27日~3月3日）
2月27日内部资料的策划：完整的图书结构交陶教练。 2月28日在陶教练的支持下完善确定书稿的编写提纲。 3月1~3日收集内部资料，阅读筛选所需内容；
④从2月16日，认真记录第一周小组成果案例讨论内容，采访2名同学。
自己的提升，有那些突破或改变。实践课的成长分享等等（2月17、18日整理完成）
2月23日，认真记录第二周小组成果案例讨论内容，采访2名同学。
主要内容：创业历程、对员工的管理，领导方式，基础课、深进课学习后对自己的提升，有那些突破或改变。实践课的成长分享等等（2月24、25日整理完成）
3月2日，认真记录第三周小组成果案例讨论内容，采访2名同学。
主要内容：创业历程、对员工的管理，领导方式，基础课、深进课学习后对自己的提升，有那些突破或改变。实践课的成长分享等等（3月3、4日整理完成）
3月10日，认真记录第四周小组成果案例讨论内容，采访2名同学。。 主要内容：创业历程、对员工的管理，领导方式，基础课、深进课学习后对自己的提升，有那些突破或改变。实践课的成长分享等等。
（3月11~13日）收集整理第一阶段学员的资料，整理编写完成《实践课学员成长故事》第一阶段学员画册内容及图片收集。
第二个月（3月13日~4月14日）根据公司需要完成培训教材编写
①3月12日~14日参加实践课的学习。
②3月15日~3月22日 编写《教练型企业领导》
第一部分 教练型企业领导知识
共三章，每两天完成一章
跟进《教练型领导的十六项修炼》一审工作
③3月23日~3月30日 编写 第二部分 武装自己
共三章，每两天完成一章
跟进《教练型领导的十六项修炼》二审工作
④3月31日~4月6日 编写第三部分 练习
共三章，每两天完成一章
⑤4月7日~4月14日 编写第四部分 创造业绩
共三章，每两天完成一章
跟进《教练型领导的十六项修炼》三审工作
⑥从3月13日~4月12日，第二阶段收集整理学员的资料，整理编写《实践课学员成长故事》画册（收集8个同学）。
4月9~12日制定图书印刷出版后的销售计划书。
从3月20日，认真记录第五周小组成果案例讨论内容，采访2名同学。 主要内容：创业历程、对员工的管理，领导方式，基础课、深进课学习后对自己的提升，有那些突破或改变。实践课的成长分享等等（3月21、22日整理完成）
3月28日，认真记录第六周小组成果案例讨论内容，采访2名同学。
主要内容：创业历程、对员工的管理，领导方式，基础课、深进课学习后对自己的提升，有那些突破或改变。实践课的成长分享等等（3月29、30日整理完成）
4月7日，认真记录第七周小组成果案例讨论内容，采访2名同学。
自己的提升，有那些突破或改变。实践课的成长分享等等（4月8、9日整理完成）
4月16日，认真记录第八周小组成果案例讨论内容，采访2名同学。。 主要内容：创业历程、对员工的管理，领导方式，基础课、深进课学习后对自己的提升，有那些突破或改变。实践课的成长分享等等。
（4月17~18日）收集整理第二阶段学员的资料，整理编写完成《实践课学员成长故事》第一阶段学员画册内容及图片收集。
第三个月（4月13日~5月12日）策划编辑制作完成第二本图书。
①4月13日~4月20日跟进《教练型领导的十六项修炼》书号出版印刷事宜； 4月13日~4月15日联系跟进《教练型领导的十六项修炼》书号及联系印刷出版事务。对《教练型企业领导》教材进行统稿工作（打印样稿一份；每天修改校对两章）。
4月13日校对和修改一二章
4月14日校对和修改三四章
4月15日校对和修改五六章
4月16日校对和修改七八章
4月17日校对和修改九、十章
4月18日校对和修改十一二章
②4月19日在电脑上对《教练型企业领导》教材进行修改。4月20日交陶教练审阅通过。
③从4月12日~5月12日，第三次收集整理学员的资料，将前两次和第三次收集的整理学员的资料，全部整理出来。
从4月23日，认真记录第九周小组成果案例讨论内容（4月24、25日整理完成）。
4月30日，认真记录第十周小组成果案例讨论内容（4月31、5月1日整理完成）。
5月7日，认真记录第十一周小组成果案例讨论内容（5月8、9日整理完成）。 5月16日，认真记录第十二周小组成果案例讨论内容（5月17、18日整理完成）。
收集整理第二阶段学员的资料，整理编写完成《实践课学员成长故事》第一阶段学员画册内容及图片收集。
④5月31日完成第三本图书的编写内容（《实践课学员成长故事集》画册）。
成长目标
“成为一名优秀的教练型领导”
①制定与完善工作目标和计划，以及检视每个阶段的完成情况。
②实践课期间，阅读领导类图书五本：
2月13日~2月28日阅读《领导品格的力量》、坚持每周五个晚上，每晚阅读20页，并写读书笔记，并把感受与死党分享。
3月1日~3月20日阅读第二本《西方领导理论研究》
每周五个晚上，每晚阅读20页，并写读书笔记。
3月21日~4月12日阅读第三本《领导力》；
每周五个晚上，每晚阅读20页，并写读书笔记。
4月13日~5月1日阅读《领导力实践》；
每周五个晚上，每晚阅读20页，并写读书笔记。
5月2日~5月21日阅读《企业教练：领导力革命》；
每周五个晚上，每晚阅读20页，并写读书笔记。
③保持健康的身体是实现目标计划的前提；所以实践课期间我自己锻炼身体的目标计划是：坚持每天六点~六点半之间， 从2月13日开始~2月19日每天跑步1公里；
2月20~27日每天跑步1.5公里；
2月27-3月4日每天跑步2公里
3月5~3月18日每天跑步2公里；
3月19~4月1日每天跑步2.5公里；
4月2~4月15日每天跑步2.5公里；
4月16~4月29日每天跑步3公里；
4月30~5月12日每天跑步3.5公里.
④按时参加每次的小组交流会，多与同学分享，多与他们交流沟通，学习提高自己的沟通能力和管理能力。
⑤和小组成员在课余时间打电话和发短信息分享、交流和沟通工作感受和学习课程收获。
⑥将阅读图书的收获与同学分享。