高中历史-中国古代史(分类总结)
中国古代史
第一部分:政治
政治 夏 1. 约公元前 2070 年,禹建立夏朝,是我国第一个奴隶制王朝 2. 其子启继承王权,确立王位世袭制,国家机构初具规模 3. 桀行暴政而亡 1. 2. 3. 4. 5. 商不落在黄河下游,首领汤起兵抗夏讨桀 约公元前 1600 年,灭夏建商 盘庚迁殷,政局稳定 奴隶制残酷, “人祭” “人殉” 纣暴政亡国
商
西周
1. 周为商之属国,渭水流域,文王任用贤能,励精图治 2. 武王伐纣,牧野之战灭商,公元前 1046 年,建立周朝,都镐京,史 称西周 3. 地域广大,实行分封制 4. 公元前 841 年, “国人暴动” ,王朝转衰 5. 公元前 771 年,犬戎攻破镐京,西周灭亡 1. 公元前 770 年——公元前 476 年 2. “礼崩乐坏”诸侯争霸 3. 春秋五霸:齐桓公人用管仲改革,富国强兵, “尊王攘夷” ,葵丘会盟 晋楚争霸、吴越争霸 4. 分封制瓦解,奴隶社会崩溃 1. 2. 3. 4. 公元前 475 年——公元前 221 年 战国七雄:三家分晋,田氏代齐 变法:魏国,出国,秦国商鞅变法最彻底 兼并战争:齐魏交战有桂陵、马陵之战 公元前 3 世纪以后,秦国无 敌于天下 秦赵长平之战,是当时规模最大、杀伤最多的一次战役
春秋
战国
秦朝
时间:公元前 221 年——公元前 207 年 统一:条件:1.生产力提高、民族、地域之间联系加强 2.战乱带来灾难,人民渴望统一 3.秦国变法比较彻底,国富兵强,实力超群 过程:1.灭掉东方六国 2.统一越族 3.加强对西南地区的统治 4.夺取河套地区,修筑万里长城,形成中国历史上第一个统 一的多民族国家 意义:1.划时代,结束分裂,开创统一局面 2.奠定统一多民族国家基础 3.为经济恢复,民族融合提供有利条件 疆域:东临大海,西到陇西,南濒南海,北抵长城一带,人口两 千多万 巩固统一:措施:政治:确立专制主义中央集权体制
经济:土地私有 统一度量衡 统一车轨 军事:修长城 文化:统一文字 焚书坑儒 影响:加强了专制主义中央集权,巩固了国家统一 有利于社会经济发展 初步奠定祖国将于,促进中华民族的形成和发展 人民处境恶劣 秦末农民战争:原因:暴政激化阶级矛盾 陈胜、吴广起义 发展与结局:刘邦、项羽领军继续反秦 公元前 207 年,刘邦灭秦 西汉 时间:公元前 202 年——公元 9 年 建立:楚汉之争 公元前 202 年,刘邦建汉,定都长安,史称西汉,刘邦 即汉高祖 汉武帝大一统:背景:休养生息 国力强盛 措施:改革官制 大量选才 削弱王国势力 强化法制 影响:专制主义中央集权空前加强,西汉统治达到鼎盛 时间:公元 25 年——公元 220 年 建立:公元 25 年,刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉 581 建立 统一原因
:广大民众盼望结束分裂实现统一 民族融合加快 意义:结束分裂,有力国家统一安定和社会发展 618 年建立——统一 贞观之治原因:吸取隋忘教训,强调“存百姓” 措施:革新制度,倡节俭,兴科举 作用:政治清明、社会稳定、经济恢复、国力增强、百姓生活 改善 开元盛世措施:选贤,重农,限佛,募兵制,兴文治 作用:政治清明、国力强盛、经济空前繁荣,唐朝进入全盛时 期 安史之乱原因:政治腐败,军事失当 影响:唐朝由盛转衰,北方人口南移 唐亡:907 年为藩镇所灭 960 年北宋建立 强化中央集权原因:为了改变藩镇割据局面 措施:集中军权 科举扩大规模 1271 年元朝建立——1276 年统一中国 统一的多民族国家发展:移民、回族、汉人、关系啊便将 加强统治:中央设中书省、枢密院、御史台和宣政院
东汉
隋朝
唐朝
宋朝
元朝
明朝
君主专制加强:中央废丞相 地方废行省 颁布大明律 迁都北京 统治危机:中后期宦官专权,土地兼并 农民起义原因:统治腐朽,天灾 意义:农民反封建斗争进入新阶段 建立:女真统一,实行八旗制度 加强专制:雍正时设立军机处,封建君主专制主义中央集权制度达顶峰, 大兴文字狱 加强了中央专制集权,但阻碍了社会发展与 进步
清朝
第二部分:经济
经济 农业 夏、商、西周 统治者重视农业 农具 以木石为主 懂施肥 商代畜牧很盛 铁器、牛耕、水利发达 农具改 进:牛耕推 广 农耕区扩大 农作管理 技术提高 特点: 中原农耕规模缩 小,畜牧业扩展 前代 过度开 垦的环境破 坏 有所缓解 特点: 江南进一步 开 发, 经济中心开始南移 水里的发展, 农具的创 制 农产品商品化程度 提高 北宋:农业的发展 南宋: 全国经济中心由 北方移到南方 辽、西夏、金、元:农 业的迅速发展 手工业 青铜铸造 玉器加工 陶瓷 漆器 商业 夏交通工具种类多 商 民善于经商 西周交通更发达 商周 时路设旅舍 城市 成为繁华的 商业 中心
春秋、战国 两汉
冶铸、漆器、防止、酿 酒、著作
特点: 规模大、 分工细、 交 通 便 利 钱 币 以 黄 工艺精 金、铜钱为主 部门:防止、冶铸、造 船等 纺织业以丝织为主 冶 炼技术成熟 造纸 城市被毁, 商业一度萎 缩 北魏后, 北方商品经济 有所恢复 南方相对较活跃 发达的水陆交通、 开元 通宝钱 市场发达 经 商的人多
三国、两晋、南 北朝
隋唐
特点:产地分布广 生 产规模大,产量多 分 工细,品种繁多
宋元
矿冶业占重要地位 丝 织业有新的发展 棉纺 织业 在南宋时扩 展到 江南广大地区 造船技 术在 世界上处于 领先 地位
出现 一些商业繁 盛的 城市和商业中心
明、清
引进国 外高产作物 玉 工具革新,技术提高, 国内市场扩大, 长途贩 米、 甘薯 经济作物棉、 分工细,产量高,规模 运贸易发展快, 数十座
茶
大
较大的商贸城市出现, 商品经济延伸农村
第三部分:文化
文化 科学技术 夏朝 商朝 春秋 战国 西汉 东汉 唐朝 北宋 元朝 《夏小正》 采用干支记日法;世界上最早的日食、月食的纪录 世界上最早关于哈雷彗星的记录;确立十九年七闰原则 世界上最早的天文学著作《甘石星经》 中国第一部完整的历书《太阴历》 ,开始以正月为岁首世界上关于太阳黑 子的最早记录 张衡对月食作了最早的科学解释 僧一行测子午线 沈括创制“十二气历” 郭守敬:制造了简仪、高表等十多种天文仪器 编成《授时历》 ,比现行公历早确立 300 年 医学 战国 西汉 东汉 “脉学之宗”扁鹊发明了四诊法 编订《黄帝内经》 ,奠定中国医学的理论基础 《神农本草经》是中国第一部完整的药物学著作 “医圣”张仲景的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础 “神医”华佗发明“麻沸散” 孙思邈的《千金方》 吐蕃元丹贡布的《四部医典》 唐高宗时的《唐本草》 ,是世界上最早由国家颁行的药典 李时珍的《本草纲目》 ,被称为“东方医药巨典” 数学&物理 战国 东汉 魏晋 南朝 《墨经》提出杠杆原理、浮力理论和光影关系 《九章算术》标志中国古代数学形成完整的体系 刘徽:运用极限理论提出计算圆周率的正确方法 祖冲之的圆周率和《缀术》 农学 北朝 明朝 贾思勰《齐民要术》介绍黄河流域农牧业发展情况,是中国 现存最早最完整的农书 徐光启的《农政全书》 ,建立完整的农学体系,并介绍欧洲水 利技术 地理学
唐朝
明朝
东汉 西晋 北魏 明朝
张衡发明地动仪 裴秀的《禹贡地域图》 ,提出了绘制地图的原则 郦道元的《水经注》 徐霞客的《徐霞客游记》 思想文化 1、政治思想 (1) 、儒家思想 ①发展过程: 孔子: a 春秋时儒家学派的创始人。奴隶主阶级的代表。 b 思想体系的核心是“仁” (“仁者, 爱人”; “己所不欲, 勿施于人”) 具有古典人道主义性质,有利于缓和经济矛盾。 c 政治上主张维护周礼, 贵贱有序; 主张以德治民, 反对苛政和任意刑杀; 主张改良。 d 教育上主张“有教无类”“因材施教”;兴办私学 e 整理《诗经》 《尚书》 《礼》 《易》 《春秋》 B、孟子:战国人。提出“民贵君轻”思想;主张施行仁政,政在得民, 反对苛政。 C、董仲舒:a 西汉时提出新儒学。即以儒学为基础,以阴阳五行为框架, 兼采诸子百家,具有神学倾向的新儒学。其核心是天人感应和
君权神授, 代表著《天人三策》 。 b 提出“罢黜百家,独尊儒术”适应封建专制统治的需要。从此,儒家思 想开始成为封建社会的正统思想。 D、理学:宋代的新儒学。即以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想形 成的新儒学。代表人物是南宋的朱熹。提出“存天理,灭人欲”,为封 建等级制度辩护。 E、明清理学:明中期王阳明的心学。 主张心外无物、心外无理、人性是善的。它是一种主观唯心主义思想, 牙的发展证明理学已走向极端。 ②、对儒学的批判: A、李贽:明朝人,我国反封建思想的先驱。批判孔孟儒家思想,揭露道 学家和理学的虚伪。 B、黄宗羲:明末清初,参加过抗清斗争。认为君主专制是天下之大害; 提倡法治,反对人治;主张工商皆本。 C、顾炎武:明末清初,参加抗清斗争。提倡经世至用,反对空谈;反对 君主专制政治;代表著《天下郡国利病书》 《日知录》 。 D、王夫之:明末清初,参加抗清斗争。以唯物主义观点否定理学唯心主 义;以辩证法和发展的观点否定理学的行而上学。 ③、对儒家思想积极作用的认识: a、大一统的思想有利于维护中央集权和国家统一。 b、“仁”“以德治民”等思想有利于缓和阶级矛盾。 c、“仁义”“孝”等观点形成了中华民族的道德观。 d、教育思想中“有教无类”“因材施教”等,对现代教育,人才培养有 一定作用。 (2) 、法家思想:
主张:a 认为历史是向前发展的,当代必胜过古代;b 主张以法治国(除 国君外,任何人都受法律约束,有利于打击特权) 建立君主专制的中 ;c 央集权。 代表人物:韩非子、商鞅。 认识:战国时最适应当时建立中央集权的需要,代表新兴地主阶级利益。 但法家不利于缓和阶级矛盾,后代大都以外儒内法为统治思想 (3) 、道家思想 春秋时期的老子和战国时期的庄子是道家学派的代表人物,他们提倡顺 乎自然,无为而治,反对严刑峻法。有利于缓和阶级矛盾。 (如汉初统治 者的休养生息,唐初太宗说:“君能清静,百姓何能不安乐乎?”,明 初,太祖告诫地方官吏:“要在生养安息之。”这些都是无为而治思想 的反映) 。 (综上所述,儒、法、道三家的主张虽然都不相同,但确有很大的互补 性,经过历代发展和融合,逐步形成以儒家伦理道德为中心,以法家严 刑酷法为辅佐,以道家权术为手段的治国模式,这就是古代被称为“外 儒内法,而济之以道”的治国特征。 ) (4) 、墨家:战国墨子创立,代表平民利益。主张兼爱、非攻、尚贤 2、宗教和哲学 (1) 、佛教: A、西汉:开始传入中国内地。 B、东汉:明帝派人带
西域求佛,并建白马寺。 C、魏晋南北朝:佛教盛行原因;北魏太武帝和北周武帝灭佛。 D、唐朝:佛教盛行并转化成具有中国特色的宗教,唐玄宗灭佛。敦煌莫 高窟是其艺术。 (2) 、道教: A、东汉:由神仙方术与道家学说相结合而成,代表著《太平经》 B、东晋:葛洪结合儒家思想改造道教,使之成为地主阶级宗教 C、南朝:陶弘景建立道教的神仙体系。 (3) 、唯物主义思想: 荀子:战国人。认为自然有自己的规律,主张制天命而用之。 王充:东汉唯物主义思想家,代表著《论衡》 。反对天人感应学说,反对 有鬼论,反对厚葬,认为精神依附于形体。 范缜:南朝人代表著《神灭论》 。从理论上打击佛教,认为精神和形体是 统一的。 柳宗元:唐朝。反对天命论,认为人类历史发展有自己的规律。 刘禹锡:唐朝。反对天命论,认为自然与人互相作用。 王夫之:明末清初。以唯物主义观点否定理学唯心主义;以辩证法和发 展的观点否定理学的行而上学。
第四部分:民族关系
民族关系 春秋、战国 中原的华夏族,周边北有匈奴、东胡,西有戎,南有越 各族在频繁的战争的经济文化交流中逐步融合 民族融合的高潮为秦统一多民族国家的建立奠定了社会基础 概况:边疆各族发展较快 与匈奴关系:汉出匈奴南下进攻,汉政权鉴于国力有限,与匈奴“和亲” 汉武帝时,国力强盛,反击匈奴胜利 后匈奴分裂,部分贵妇,元帝时昭君出塞,促进汉匈往来, 和睦共处 东汉初,匈奴分裂为南北两部 与西域的关系:张骞通西域,使西域内地连成一体,经济文化联系日益 密切 公元前 60 年,西汉设立西域都护,标志西域归属中央政 权 西南夷:分布西南地区,语言不同 武帝时设郡于此 武帝赐滇王之印 百越:分布华东、华南 五胡内迁 民族冲突 北方民族大融合 西南:蜀汉诸葛亮注意改善同西南少数民族的关系 南方:吴国征服 北民南迁,促进民族融合 发展原因:隋唐国力强盛 中原与边疆交通发达 突厥 吐蕃 宋辽关系:契丹发展 辽宋关系 宋夏关系:党项发展 夏宋关系 宋金关系:女贞发展 金宋关系 金辽关系:抗辽——灭辽 元朝统一:1276 年完成统一 特点:清前期奠定中国版图 各民族形成不可分离的关系 蒙古 新疆 西藏 西南 台湾 相继归入版图
秦汉
三国、两晋、南 北朝
隋、唐 五代、辽、宋、 夏、金、元
明、清
第五部分:对外关系
对外关系 两汉时期 ⑴汉朝与朝鲜的关系 ①两汉与朝鲜的密切往来:A.朝鲜与中国是唇齿相依的近邻。B.战国 纷争与秦汉之交时有许多中国人到朝鲜,朝鲜半岛南部的三韩(指马韩、 辰韩和弁韩)曾
多次派人赴汉。 C.秦汉文化对朝鲜文化的发展有着较大的影响,辰韩就有“秦韩”之称。 ②中朝贸易的发展:A.朝鲜特产输入中国,朝鲜特产檀弓、文豹、果下 马、班鱼皮等输入中国,B.中国铁器、铜镜、漆器等输往朝鲜。C.中 朝经济贸易往来频繁,互通有无,对朝鲜的发展进步产生了影响。 ⑵汉朝同日本的交往 ①日本的社会状况:A.日本是中国一衣带水隔海相望的近邻。我国古代 称日本为“倭”。 B.汉朝时,日本“分为百余国”。汉武帝时,日本有三十多个国家通过 朝鲜半岛“使译通于汉”。 ②两汉与日本的关系:A.徐福浮海东渡的传说,在中日两国都是从古流 传至今;B.日本考古发现的一些工具、器皿的制作也有的同中国相似, 两者相互印证。C.汉武帝时,日本一些部族小国与汉朝已经有了通使关 系;D.汉光武帝时,倭奴国得赐印绶(汉赐“汉委奴国王”金印已出土)。 E.汉安帝时,倭国又遣使来汉。中国的铁器、铜器、丝帛传往日本,促 进了日本生产和文化的发展。 (3)、两汉时期的中越经济文化联系:A.越南与中国山水相连,联系更 加密切。B.中国从越南输入土特产和东南亚的珍稀物产,如越南的象牙、 犀牛、玳瑁、珍珠等。C.中国的铁器、农耕和水利技术传到越南,使越 南的社会经济生活有了显著提高。D.中越经济文化的交流,对两国的经 济文化和社会生活都有积极影响。 ⑶丝绸之路 ①丝绸之路的开通:A.西汉以前,中国的丝绸经西北各民族,少量地辗 转贩运到中亚、印度等地。B.张骞出使西域以后,汉朝的使者、商人接 踵西行,大量丝帛锦绣沿着通道不断西运;西域各国的珍奇异物也陆续 输入中国。这条沟通中西交通的陆上要道,就是著称于后世的“丝绸之 路”。C.丝绸之路的开通是划时代的重大事件,当时,世界各文明区域 尚处于隔绝分散的状态,交通工具也很简陋,丝绸之路却沟通了东西方 的交通。 ②丝绸之路与中外经济文化交流:A.通过丝绸之路,中国与中亚、西亚、 南亚诸国进行了频繁的经济、文化交流。B.中国的铁器、丝绸和养蚕缫 丝技术,以及铸铁术、井渠法、造纸术先后西传。C.两汉之际,佛教也 通过丝绸之路由印度经中亚、西域,沿丝绸之路传入中国。 ③西南陆上丝绸之路:A.秦汉时期,西南有一条从四川出发,经云南, 过缅甸,最后到达印度的丝绸之路。B.西南陆上丝绸之路的开通,不仅 加强了中原和西南地区的联系,而且为中缅、中印的友好往来,创造了 条件。 ④海上丝绸之路:A.海上丝绸之路的开辟:a.秦汉时期,一些商人船
舶不惧风浪,很早就往
来于中国与东南亚之间。b.西汉中后期,汉朝政 府派人远航,直抵东南亚和南亚,这就是“海上丝绸之路”。 B.海上丝绸之路的方向、大致航线与经过地区:a.阅读课本插图《海 上丝绸之路》; b.了解海上丝绸之路从广东沿海港口出发,向西沿海岸线、印支半岛南 下,绕过今马来半岛、出马六甲海峡,到孟加拉湾沿岸诸国,最远抵达 印度半岛南端和斯里兰卡。 C.海上丝绸之路开通的意义:a.加强了中国与东南亚、南亚各国的关 系,扩大了秦汉文化对外的影响。b.从海路沟通了东、西方外交联系, 拓展了中国、亚洲濒海地区、欧洲一些国家的外交活动范围。 ⑤评价:A.两汉时期,中国与西方之间的交通也日益发达,古代世界的 东方与西方的几个文明地区联系起来。B.中国的丝绸驰誉世界,中国被 称为“丝国”,中西交通线也被称为“丝绸之路”与海上“丝绸之路”。 ⑷汉朝与西亚、欧洲的往来 ①汉朝与安息的交往:A.安息是地处丝绸之路中段的西亚大国,成为罗 马帝国与汉朝之间的中转站,B.安息利用陆上丝绸之路和海上丝绸之路 在汉朝与大秦之间贸易谋获其利。 ②汉朝与大秦的往来:A.汉朝与大秦(罗马帝国)之间都有直接交往的 愿望。 B.公元 97 年,班超派甘英出使大秦未果,166 年,大秦安敦王朝遣使来 到东汉,这是正史中关于中国同欧洲直接往来的最早记载。 隋唐时期 ⑴发达的对外交通和唐朝的国际地位 ①隋唐时期, 中国的经济和文化处于世界先进地位, 对外交通发达: 陆 A. 路方面:从长安出发,向东可以到达朝鲜,向西经“丝绸之路”,可以 通往今天的印度、伊朗、阿拉伯以至欧非许多国家。B.海路方面:a.从 登州、扬州出发,可以到达今天的韩国、日本;b.从广州出发,经海上 “丝绸之路”,可以到达波斯湾。 ②唐政府较为开放的对外政策:A.鼓励外商来中国贸易;B.允许外商 长期在中国居住,和中国人通婚,在中国任官。 ③长安、洛阳聚集了各国的使节、商人,成为当时的国际大都会。 ⑵和新罗的友好往来 ①朝鲜半岛上的国家:A.隋唐时期,朝鲜半岛上的国家和中国都有来往。 B.7 世纪后期,新罗统一朝鲜半岛大部分以后,和唐朝的往来更加频繁。 ②经济文化交流:A.唐朝的留学生中,以新罗最多,最著名的是崔致远。 B.唐朝长安和沿海许多城市设有“新罗坊”“新罗馆”,说明新罗的商 旅来中国的很多。C.新罗立国,参用唐朝制度,仿照唐朝实行科举,设 立国学,教授儒学。D.新罗从唐朝引入茶种、雕版印刷术和高超的制瓷、 制铜等手工业技艺。 ③唐朝文化对新罗的
影响:A.新罗人喜读唐诗,许多文人会写唐诗。崔 致远的诗文集《桂苑笔耕》,受到中国文学界的重视。B.新罗人在姓氏、 服饰、节令、风俗等方面,都有浓重的中华文化色彩。 ⑶和日本的友好交往 ①遣唐使和留学生:A.隋朝时,中日互派使臣。B.从贞观年间开始,
日本派出的遣唐使有 13 次之多。 ②唐文化对日本的影响:A.日本著名的大化改新,就是由留学唐朝回国 的人策动的。B.日本新政中的制度,大都以唐制为蓝本。C.日本都城 的建造,完全仿照唐长安城的样式。 D.日本各级学校以儒家经典为教材,祭孔的礼仪也很隆重。 ③频繁的贸易往来:A.日本同唐朝的贸易往来频繁。B.日本出土了大 量的唐币“开元通宝”,中国也出土了日本奈良时的银币。 ④中日友好交往的使者:吉备真备、鉴真 A.那时,对中日交往有突出贡献的人物有,日本的吉备真备以及中国的 高僧鉴真。 B.吉备真备年轻时,随日本遣唐使来长安留学,研习儒家经典、天文历 算、军事等, C.鉴真应日本僧人约请,东渡日本传授佛法。他和弟子在奈良设计建造 的唐招提寺,是建筑艺术的杰作,至今被日本视为国宝。 ⑷和东南亚、印度半岛各国的往来 ①和东南亚国家的往来:A.隋唐时,中国和今天东南亚(越南、柬埔寨、 缅甸、泰国和马来半岛)的一些国家都有往来。B.中国和今天东南亚一 些国家互派使节,交换土特产品。 C.以佛教为纽带,中国和印度半岛各国的交往大大加强。D.隋炀帝时, 派人出使马来半岛,半岛上的赤土国也派王子回访,受到隆重接待。 ②中印经济文化交流:A.印度称为天竺。贞观时,天竺一再遣使唐朝, 送来郁金香、菩提树,唐太宗派人去天竺学习熬糖法。B.中国创立的十 进位记数法,推动了天竺数学的发展。 ③玄奘、义净西游:A.在中印文化交流中,高僧玄奖和义净起了重要作 用。B.玄奘在贞观初年,为探求佛学,从长安出发,历经艰险,到天竺 钻研佛学,成为公认的佛学大师。奉唐太宗之命将老子的《道德经》译 为梵文,介绍到天竺。C.义净在唐高宗时由广州出发,浮海至天竺研究 佛学,后来又到今印尼搜集佛经。武则天时他回到洛阳,带回大量佛经, 并撰写《大唐西域求法高僧传》等书。 ⑸和中亚、西亚、欧非各地的交往 ①和中亚一些国家的交往:A.中国的邻国阿富汗以及中亚一些国家,同 隋唐往来密切; B.这些国家一再遣使前来,每次都带来名马、异药等珍贵特产。 ②和波斯的往来:A.隋朝时,中国和波斯已互遣使节;B.唐朝时,波 斯遭到大食的侵扰, 其王卑路斯及儿子先后前来求援
, 后客死唐朝。 波 C. 斯商人大批在中国开设“波斯店”,做珠宝、香料生意。 ③和大食的往来:A.从唐高宗起,大食与中国通使,持续了一个半世纪 中。 B.在唐朝,中国的造纸术传入大食。 ④和东罗马的往来:A.唐朝和东罗马有使节往还。B.东罗马的医术、 杂技在这时传入中国。C.唐朝的丝绸、瓷器大量运往欧洲。 ⑤和非洲的往来:A.唐朝时和非洲也有来往,《新唐书》上有这方面的 记载。B.唐朝人杜环在北非、东非留下了行踪。他撰写的《经行记》记 载了非洲的风土民情。
C.史书里还记载东非索马里使者,在唐太宗时来到中国,受到很好的接 待。 D.非洲发掘出土的陶瓷残片包括唐三彩和邢窑、越窑的产品,而且质量 极好。 明清时期 ⑴郑和下西洋与华侨开发南洋 ①目的:A.宣扬国威。即宣传明王朝的强盛。B.加强与海外诸国的联 系,即发展和亚非各国的友好关系。C.是为宫廷购回奢侈品。 ②概况:A.从 1405 年到 1433 年,郑和先后七次航海,访问过亚非三十 多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸地区。B.郑和船队到 达各国,受到热烈欢迎。郑和会见当地国王,表达明朝与之通好的意愿。 C.与当地居民和平贸易,以中国丝绸、瓷器、茶叶,换取供皇室贵族享 用的珠宝、香料、药材等。D.郑和航海期间,许多国家的首脑和使臣, 搭乘中国宝船来华访问。E.郑和下西洋期间倡导的不欺寡、不凌弱、友 好相处、共享太平,为亚非国家之间的交往,确立了不成文的准则,对 后世影响深远。 ③历史意义:A.是我国历史上空前的主动外交,极大加强了与亚非国家 的友好关系,促进了与亚非国家的经济文化交流。B.其规模之大,历时 之久,航程之远,在世界航海史上也是空前的。C.与欧洲航海家相比, 郑和下西洋早半个多世纪。D.郑和不愧是世界航海事业的先驱。E.郑 和下西洋的目的不是发展对外贸易,导致不计经济效益的做法,其结果 必然造成巨大经济负担,因此也不可能持久。 ④华侨对南洋的开发:A.从唐朝开始,我国东南沿海一带有很多人到南 洋诸岛谋生。B.郑和下西洋以后,更多的中国人迁徒到南洋各岛定居, 成为华侨。C.华侨从祖国带去先进的生产技术和工具,同当地人民一起, 开发丛林,开采矿山,培育橡胶。 D.华侨对南洋的开发作出了重大的贡献。 ⑵戚继光抗倭 ①明朝中期的倭患 A.元末明初,日本的武士、商人和海盗,经常骚扰我国沿海地区,被称 为倭寇。 B.中国东南沿海的一些奸商,与倭寇相勾结,共同走私、抢掠分赃,倭 患愈演愈烈。 C.1553 年,倭寇先后攻入
上海、苏州,直达南京,明朝政府也决心荡倭。 ②戚继光抗倭 A.明朝派年轻将领戚继光到浙东抗倭。 B.戚继光率领戚家军,在台州九战九捷,取得抗倭斗争的重大胜利。 C.后戚继光又率军俞大猷合作,连续重创倭寇。 D.到 1565 年,东南沿海的倭寇基本肃清。 E.民族英雄戚继光的抗倭业绩,万古流芳。 ⑶葡萄牙殖民者租占澳门 ①明代以前的澳门:古代澳门属扬越地。秦始皇时属南海郡番禺县。唐 代属东莞县。宋代时澳门居民以渔业为生。南宋末年,张士杰曾在澳门 与追来的元军大战。明成化年间,在妈阁山中兴建了妈祖阁。
②葡萄牙殖民者用欺骗手段租占澳门 A.侵扰东南沿海地区:从 16 世纪开始,葡萄牙殖民者不断侵扰我国东 南沿海地区。 B.以欺骗、行贿的手段占领澳门:1553 年,葡萄牙殖民者“托言舟触风 涛缝裂,水湿贡物,愿暂借地晾晒”,向明朝地方官行贿,获得允许。 C.买通澳门守将租借澳门为暂居贸易地。 D.长期租占澳门:葡萄牙殖民者擅自修筑城垣和炮台,设置“自治”机 构,任命官吏,派驻军队,强行租占澳门。 ③明朝政府始终拥有澳门的领土主权 A.葡萄牙租占澳门以后,明政府始终掌握着澳门的领土主权。 B.澳门的民政和司法归香山县知县主管,设守澳官,并在澳门驻扎军队, 负责防务和治安。 C.明政府还强制毁掉葡萄牙人擅自修筑的青州城。 ⑷郑成功收复台湾 ①荷兰殖民者侵占台湾:明末,荷兰殖民者侵占我国台湾。 ②郑成功收复台湾 A.清初,在东南沿海抗清的郑成功,于 1661 年在台湾登陆,打败荷兰 殖民者。 B.1662 年,台湾回到祖国怀抱。 ③郑成功对台湾的开发 A.郑成功祖孙三代在台湾发展农商,提倡文教,保境安民。 .郑成功收复台湾后,将军队分到各处去屯田垦荒。 .郑成功派农师向少数民族传授汉族先进农业技术。 .郑成功还积极发展商品生产。 B.郑成功结束了荷兰对台湾的统治,是我国历史上著名的民族英雄。 ⑸雅克萨自卫反击战 ①俄国强占雅克萨、尼布楚等地 A.明清之际,清军主力进关,东北边界空虚,俄国侵略者乘机强占了雅 克萨和尼布楚等地。 B.清政府一再要求俄军撤出中国领土,俄军置若罔闻,并且继续增兵, 扩大侵略。 ②康熙帝组织自卫反击战 A.为了捍卫边疆,康熙帝决心组织自卫反击战。 B.1685 年和 1686 年,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。 C.结果,俄军伤亡惨重。俄国政府被迫同意谈判解决中俄东段边界问题。 ③《尼布楚条约》 A.1689 年,中俄两国代表在尼布楚进行谈判。 B.中俄双方经过平等协商,正式签订了第一个中
俄边界条约《尼布楚条 约》。 C.中俄《尼布楚条约》从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页 岛在内的广大地区都是中国领土。