2015年华北电力大学(保定)mpacc复试分数线

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学生会干部竞争上岗工作实施方案 为充分调动同学们自我成才的主动性，激发同学们参与学院建设的主人翁意识，促进院学生会、大学生社团联合会创新、高效、务实地开展工作，经院团委研究决定，以竞争上岗的方式确定院学生会、大学生社团联合会副部长人选。根据《中国共产主义青年团章程》，结合我院共青团工作和学生会、大学生社团联合会干部队伍实际，制定本实施方案。 一、指导思想 坚持德才兼备、品学兼优、任人唯贤的原则，坚 ...

　　励精图治，转变观念，迎接市场的洗礼 　　自1997年元月国家电力公司成立，1998年国务院机构改革正式撤消电力部；到1998年底正式提出电力系统厂网分开，引入竞争机制，建立规范有序的电力市场；再到20XX年五大发电公司的成立。标志着我国电力企业改革的不断深化，电力企业打破垄断，加强竞争，由计划经济向市场经济转变已经是大势所趋，不可逆转。自从去年归属中国大唐集团公司以来，按照集团公司“两型四化三 ...

　　破旧立新，抢抓机遇 　　让企业换个步伐前进 　　*****作为一个具有四十多年历史的发电企业在过去创造了无数的辉煌，也取得了很多个第一。随着电力企业改革的不断深化，电力市场格局的进一步完善，造成发电企业的内外部生存环境发生了翻天覆地的变化，这些变化给我们这种老国企所带来的影响尤为巨大，可谓是机遇与挑战并存。说它是机遇，是因为目前我国正处于几十年不遇的缺电局面，而五大发电公司都在积极的抢抓项目， ...

编辑出版、传播方向大学生职业规划 时光荏苒，岁月如梭。转眼间，大二的学习生活即将结束，我也将成为奔三一族了。大三，那是一个让人期待又想要拒绝来临的阶段。时光的迫近将不再允许你自由散漫地挥霍青春，将使尚且纯真可爱的你要清醒理智地思考，如何在校园外的社会空间里生存，如何将心房里一直细心呵护的梦想一步步迈向现实，然后大声地宣告：我的未来不是梦。 在大一、二两年迷茫中度过的自己不该再傻傻地问：路在何方？而 ...

“科技讲坛”活动策划书 一、目的和宗旨 　　请科技专家走进大众，让大众迈向科学殿堂 　　让大众畅享科技成果，用科学引导生活品质。 二、主办和承办单位 　　采用“政府部门牵头搭台，发挥高校人才聚集优势，相关企业策划承办，文化阵地唱戏；为科技专家树碑立传，营造良好的科教兴市氛围”的方式进行。初步设想是： 　　主办单位：宜昌市科技局宜昌市文化局 　　三峡大学科学技术处宜昌市科协 　　策划承办单位：三峡大 ...

我的中国梦演讲稿：一个梦,一种未来 沈倩 每个人心中都有属于自己的梦想.也许,别人会觉得我们的梦想可笑滑稽.也许,实现梦想要付出很多的心血与汗水.但是,当我们经历了千辛万苦,把心中的梦想变成现实以后,才会发现,每个梦想都是独一无二的… 回想曾经走过的年华,可能已记不清从何时开始,我们已经踏上了梦想的道路,一路上,我们怀揣希望,也曾彷徨失望… 如果说大学是梦的一站,那么考研就是梦的下一站.或许,每个 ...

人生不能光溜溜的来,再光溜溜的走,人的一生总要做点什么,才能实现更大的人生的价值.在士兵突击里许三多的一句话,你应该学会并运用到生活中:"不抛弃不放弃,做有意义的事".同学们,今天有很多大学的毕业生,拿着文凭,找不到工作,今天有很多人,在进入社会以后遇到很多的困难,在这里老师告诉你什么叫"爱自己":一个人应该有目标有规划,创造人生最大的价值,那就叫爱自己:要 ...

记者岗位竞岗报告：贡献力量 温暖社会 尊敬的各位领导、各位同事,大家好！ 我真诚地感谢各位给我这样一个机会，能够公开地向大家报告我的工作、学习情况，使大家对我有一个更全面的了解。 我叫李xx，今年25岁，竞职的岗位是《xx》的记者，20XX年毕业于河北传媒学院广播电视编导专业。在校期间我认真学习了广播电视编导、摄影、摄像、电视采访与写作、新闻理论等专业课程，现在基本掌握了电视采访与写作的知识。课余 ...

新生演讲比赛演讲稿：离梦最近的地方 看到这个话题，想到当年。 一年级的洋娃娃和小画家，二年级的奥特曼和地球勇士，三年级的柯南和神秘侦探，而后，成长，一刻不停，梦想的改变，似乎也是瞬息万变的事。年龄累加，梦想缩水，从地球勇士到一场考试，这或许是大多数人的悲哀。在既定的轨道上运动，直到大学的结点，而内心似乎一直是茫然的。 我总觉得现在是为自己选一条路的时候了。那年问，我要怎样实现梦想，那年的我们说：好 ...

小学科学教师省级培训教学日志 教学日志一 今天我作为保定市南市区焦庄乡唯一的一名小学科学老师来保定进修学校接受省级小学科学教师培训倍感荣幸。 7月24日上午是保定市进修学校，保定市小学科学带头人要强讲师为我们组织的开班典礼《走近进修，拉近你我》的破冰训练，使我首先了解了进修学校的培训宗旨是:互为良师益友，共建和谐课堂;培训理念是：促进教师的全面发展。课上，师生进行了互动交流，增进了师生之间、生生之 ...