巴尔干旅游速记 之一(欧洲巴尔干半岛七国) 作者:余安仁

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·作家作品、文学体裁 1、（1990年）以下六首绝句分别描写了（a）春天、（b）夏天、（c）秋天、（d）冬天四季的景物，分类正确的一组是 ①六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。 ②失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。无奈人心复有忆，今暝将渠俱不眠。 ③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 ④梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童 ...

谁的爱情宫殿是用美德奠基，用财富筑墙，用美丽发光，用荣耀铺顶，谁就是最幸福的人弗·夸尔斯 只为财富而结婚的人就是出卖自己托·富勒 爱情就像财富，有赖于命运之轮，它始终处于剧烈的上下颠簸之中范布勒 理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬亨·乔治 财富造成的贪婪人，比贪婪造成的富人要多英国 这真是一个大城市，在这里真可享受一番权势和财富的滋味贝纳勉特 我 ...

1、意志就是法律-约·威尔逊 2、意志支配事物-维吉尔 3、意志的力量大于手的力量-索福克勒斯 4、有坚强的意志，才有伟大的生活-英国 5、艰苦能磨练人的意志-托·布朗 6、你想有所作为吗？那么坚定地走下去吧！后爱退只会使你意志衰退-罗·赫里克 7、意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津-埃·斯宾塞 8、培养意志是我们生存的目标-爱献生 9、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏-歌德 10、有了 ...

胜不骄，败不馁 明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救莎士比亚 这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的亨·奥斯汀 败而不馁，就是胜利埃·哈伯德 贤妇令夫贵，恶妇令夫败 不在宪法规定的自由中，不可避免地会出现腐败现象吉本 最好的政府，也不过像最好的医生一样，不可能使器官中已经腐败的液体重新新鲜蒙森 要进官府，先把钱数，要得不败， ...

［第二章文学常识和文学鉴赏］ ·第三节文学常识 一、考纲要求 识记重要作家、作品及典型人物形象。 二、知识结构 1.重要作家 2.重要作品 三、知识点、能力点提示 1.重要作家文学史上一些重要作家的字、号、所处的时代、主要文学成就。 例如：胡适是中国现代文学史上的重要作家，他的《尝试集》是我国第一部白话诗集，具有划时代的作用。 2.重要作品 文学史上著名的文学作品，其思想内容、 ...

高三语文文学常识练习 1.以下四部作品按产生的先后顺序排列正确的一项是( ) A.《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》 B.《老残游记》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》 c.《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》《西游记》 D.《儒林外史》《老残游记》《西游记》《聊斋志异》 2.下列作品的作者正确的一项是( ) 《国际歌》词 《复活》 《家》 《女神》 A.欧仁·鲍狄埃 阿 ...

初三语文课外阅读训练(3) 班级 姓名 一、阅读下面短文，回答问题（试题研究20xx/25P38页） ①在电脑这个行业以及其他新兴技术领域里，年轻人有很大的优势。我（注①）在年轻的时候有过两次创造高峰，一次是26岁时，当我懂得软件和硬件之后，在这两个领域展开研究；还有一次是在我38岁从事激光照排这个项目的时候。 ②那时我是一个无名小人物，有一些号称“权威”的人就来指挥我，说你这该怎么做，那该怎么做 ...

爱惜衣裳要从新的时候起，爱惜名誉要从幼小时候起。-普希金 把名誉从我身上拿走，我的生命也就完了。-莎士比亚 不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声名，使时间的镰刀不能伤害我们；我们的生命可以终了，我们的名誉却要永垂万古。-莎士比亚 不管我们受到什么样的耻辱，我们几乎总是有能力恢复我们自己的名誉。-拉罗什富科 不朽之名誉，独存于德。-彼德拉克 财富就像海水：饮得越多 ...

关于诚信的名人名言 1.志不强者智不达,言不信者行不果. -墨翟,战国思想家 2.内外相应,言行相称. -韩非,战国哲学家.教育家 3.善不由外来兮,名不可以虚作. -屈原,战国诗人 4.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人. -庄周,战国哲学家 5.人背信则名不达. -刘向,汉朝经学家 6.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久. -韩婴,汉朝诗论家 7.以信接人,天下信之:不以信接人,

　速记的用途十分广泛，速记的理论研究与应用实践，一直受到了党和政府的高度重视。党中央在延安杨家岭时，毛泽东、朱德都看望过速记员，看过速记稿。毛泽东说:“很像豆芽菜。”当时担任陕甘宁边区政府教育部长的徐特立也非常重视速记工作。他说:“要我在全国找一百个县委书记容易办到，要我找一个很好的、很熟练的速记员就不容易。”周恩来同志和陈毅同志生前十分关心速记，重视速记教育和速记人才的培养。周恩来同志曾多次指示 ...