网络利与弊辩论会准备材料
网络的正面影响 我们只要做到:
1.要善于网上学习,不浏览不良信息;
2.要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;
3.要增强保护意识,不随意约见网友;
4.要维护网络安全,不破坏网络秩序;
5.要有益身心健康,不沉溺虚拟空间。
6.努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。
1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为新世纪的我们,必然要能更 快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学 信息的能力,这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志都说:
2.实用性。网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的
3.现实性。作为一种新生事物,网络的确存在着一些弊端,但中学生处在学校的教育之下,学校要加强对青少年的人生观、价值观教育,培养学生对是非、 美丑、善恶的判断能力,塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下, 必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是计算机网络时代,今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力, 终将会聚沙汇塔,终将站在巨人的肩膀上。
4.对方辩友举出种种的特例来证明网络对我们中学生的弊端。但是,我要说任何新事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端,像工业革命以及各种封建生产关系等,虽然在刚产生时造成一定的坏影响,但我们能否定它的伟大吗?目前我国正在推行素质教育的政策,在信息时代里,网络与素质教育可以说是一家人,其原因是网络可以打破时空界限,达到人们在任何时间,任何地点,相互之间的互动交流,网络这个优势对素质教育帮助极大,可以说是给素质教育工作推上了双翅。由于网络对素质教育的帮助,目前出现了
5.可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。
6.可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底 克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提 供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
7.可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造 成的心理压力;可以在各个论坛里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得 很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平。开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,有利于树立起学习的信心。
8.这就像吃鱼一样,我们有时会被鱼刺卡住喉咙,但我们能仅因为这几根骨头就说吃弊大于利吗?不行。因为鱼刺卡喉咙 只是偶尔,如果小心,安全可以避免;但只要我们吃鱼,就一定能得到营养。中学生上网也一样。