海南幼儿园[幼儿日常行为规范]评价表
海南幼儿园《幼儿日常行为规范》评价表 班
内容 项目 评分标准
1.在成人提醒下,学习洗手的顺序,不玩水和肥皂. 盥 洗 习 惯 2.带手帕上幼儿园,知道手帕的用途 3. 愿意学习洗脸 , 洗手 , 洗脚 , 洗屁股 , 洗澡 , 剪指甲 不哭闹. 4.学习刷牙的正确方法,知道早晚刷牙. 5.学习在指定的地方上厕所,知道不把大小便上出 坑外,女孩学习从前往后擦屁股,能自己提上裤子. 1. 学习正确使用勺子 , 在教师的帮助下将碗中食 物吃干净,不剩饭. 2.进餐不讲话,不边吃边玩,不咬勺子,基本保持衣 服整洁. 3.会正确放餐具,餐后会用餐巾擦嘴,漱口. 4.会自己取放杯子,在成人提醒下喝水. 1.在成人帮助下,按次序穿脱衣服,鞋袜,会扣摁扣, 知道衣服前后,在成人提醒下,放在指定位置. 2.在成人提醒下安静入睡,不吃手,不咬被角. 3.睡醒后及时大小便. 在成人提醒下见到教师.长辈.客人问好,说再见. 愿意把玩具带到幼儿园和同伴一起玩 , 在教师指 导下,不独占玩具. 1.在教师提醒下,不拿别人的东西. 2.在教师提醒下知道做了错事要承认错误. 3. 在成人提醒下知道爱护桌椅 , 玩具 , 图书 , 墙壁 , 地板,不乱涂抹刻画,轻拿轻放,把物品放会原处. 4.在提醒下,知道保持公共卫生,能将纸屑果皮 5. 在教师提醒下,不在楼道内大声喧哗 , 知到在教 师指导下学习一页一页翻看书 在教师提醒下,保持正确绘画姿势. 在提醒下会听教师讲话,能大方回答问题.
得分
优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差 优、良、中、差
建议
卫 生 行 为 习 惯
进 餐 习 惯 睡 眠 习 惯 礼貌 行为 友好 行为 文 明 行 为
行 为 习 惯
学 习 习 惯 总评 备注
书写 习惯 倾听 习惯 整理 习惯
学习正确玩玩具的方法,,在成人的提醒下,会将图 优、良、中、差 书,玩具等放在固定地方.
在得分栏的“优、良、中、差”√