如何提高初中学生的语文阅读水平
03-16
如何提高初中学生的语文阅读水平
摘 要： 在新课程标准下，应该针对初中学生阅读能力低、阅
读面狭窄等现状，培养学生探究性阅读能力，提高学生的课外阅读
能力，从根本上改变初中生的阅读现状。文章就如何提高初中学生
的语文阅读水平进行了探讨。
关键词： 初中语文阅读教学 阅读习惯 自读实践 文化感知 阅读
交流
著名作家余秋雨曾说：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就
多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”然而当前中学
生课外阅读面狭窄，阅读能力低，已是一个既定的事实，导致这种
现象的原因很多，如课业负担偏重，可自由支配的时间极少，阅读
兴趣缺乏，等等。
一、丰富文学素养内涵，培养良好的阅读习惯
指导学生广泛阅读古今中外的文学名著及其他文章精品，积累广
博的知识和丰富的阅读经验、写作经验，不断提高自身的文学素养
和听说读写能力。著名教育家叶圣陶先生说：“得到阅读和写作的
知识，从而养成阅读和写作的习惯，就是学习国文的目标。语文方
面许多项目都要经过不断练习，锲而不舍，养成习惯，才能变成自
己的东西。”语文综合能力的提高很大程度上得益于良好的阅读习
惯，这是事实。阅读习惯的养成要靠语文教师在平时教学中点滴渗
透，循循善诱，讲练、读写结合。如，教师要教给学生读书方法，