高中历史必修三导学案
高中历史必修三导学案
专题一 中国传统文化主流思想的演变
一.百家争鸣(2课时)
课标要求:知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的意义;
了解孔子、孟子、荀子等思想家以及儒家思想的形成。
(一) 百家争鸣
1. 出现时期:
2. 出现背景:
3. 主要学派:
4. 争论(三方面)问题:
(二) 孔子和早期儒学
1. 孔子生活时代:
2. 孔子思想产生背景:
3. 孔子的思想主张:
(1) 政治思想:
(2) 自然观:
(3) 教育思想:
4. 孔子的重大贡献:
(1) 思想上:
(2) 教育上:
(3) 典籍上:
5.孔子思想载体:
6.孟子及其主张
(1) 生活时代:
(2) 道德规范:
(3) 政治思想:
(4) 民本思想:
7.荀子及其思想
(1) 生活时代:
(2) 自然观:
(3) 道德观:
自主落实
(三) 老庄之学
1. 所属学派:
2. 思想特点:
3. 思想影响:
4. 老子
(1) 生活时代:
(2) 思想核心:
(3) 辩证法思想:
(4) 思想局限:
(5) 思想载体:
5. 庄子
(1) 生活时代:
(2) 思想核心:
(3) 思想载体:
(四) 法家思想
1. 战国时期法家代表:
2. 法家思想核心:
3. 法家思想的影响:
4. 法家思想实践者(改革者)
(1) 李悝变法(诸侯国?内容?)
(2) 商鞅变法(诸侯国?内容?影响?)
5. 法家思想理论集大成者:韩非(思想主张?)
(五) 墨家的主张
1. 创始人:
2. 优良作风:
3. 思想主张:
4. 墨子的两大重要贡献
(1) 认识论:
(2) 逻辑学:
合作探究
1. 百家争鸣局面出现的根本原因是什么?
2. 反映没落奴隶主贵族消极情绪的是什么学派?
3. 维护没落奴隶主贵族利益的什么学派?
4. 反映新兴地主阶级蓬勃向上,进取自信风貌的是哪些学派?
5. 反映小生产者(平民)愿望的是什么学派?
6. 儒家学派在春秋战国时期是何地位吗?为什么?
7. 你认为在战国时期最受封建统治者推崇的应该是什么学派?为什么?
8. 百家争鸣局面的形成有何历史意义?
9. 你认为一定时期的文化与该时期的政治和经济之间是什么关系?
二.汉代儒学(2课时)
课标要求:知道汉代儒学成为正统思想的史实。
自主落实
(一)“焚书坑儒”批判
1.朝代:
2.背景:
3.过程
(1)焚书:
(2)坑儒:
4.影响(评价):
(二)罢黜百家
1.时期:
2.背景:
3.确立(汉武帝的措施):
4.影响
(1)消极影响:
(2)积极影响:
(三)太学(中央长安)的出现
1.时期:
2.性质:
3.影响(评价):
4.太学生的参政意识
(1)表现
(2)原因
(3)影响
4.初步建立地方教育系统
(四)科举制的文化影响
1.开始时期:
2.考试内容:
3.影响
(1)积极影响:
(2)消极影响:
合作探究
1.秦朝时儒学的命运如何?表现何在?主要原因是什么?
2.西汉时儒学地位怎样?原因有哪些?最主要原因是什么?
3.秦朝和西汉统治者对儒学的态度有何不同?手段有何区别?对儒学分别带来了怎样的影响?
4.秦朝的“焚书坑儒”和西汉的“罢黜百家,独尊儒术”其相同的实质是什么?相同的根本目的何在?
5.古代思想界从春秋战国时期的“百家争鸣”到西汉的“罢黜百家,独尊儒术”的演变反映了历史发展的哪些趋势?
6.回忆所学知识简述中国古代选官制度的演变。
(1) 早期:
(2) 汉武帝开始:
(3) 魏晋南北朝时期:
(4) 隋唐时期:
三.宋明理学(新儒学)(2课时)
课标要求:列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。
自主落实
(一)儒学的困境与儒学复兴运动
1. 儒学的困境
(1) 东汉末年:
(2) 魏晋时期:
2儒学复兴运动
(1) 唐朝中后期
韩愈:
李翱:
(2) 北宋
(二)北宋五子与理学的创立
1.理学的开创者:
2.北宋五子的主张及贡献
(1)周敦颐和邵雍:
(2)张载:
(3)二程:
(三)朱熹的学说与理学的成熟
1.时期:
2.理学体系
(1)理气论:
(2)修养论:
(3)社会政治论:
3.理学经典:
4.地位:
5.影响:
(四)陆王心学与理学的发展
1.心学开创者(南宋陆九渊):
2.心学集大成者(明朝王守仁):
3.心学创立的影响:
合作探究
1.. 宋明理学有那些显著特点?
2.宋明理学为什么能被官方化?
3.程朱理学与陆王心学有哪些异同点?它们之间是何关系? 同:(1)思想主张:
(2)目的:
(3)地位和影响:
异:(1)宇宙观:
(2)道德观:
关系:
5. 宋明理学对中国社会产生了怎样的影响?
四.明末清初的思想活跃局面(2课时)
课标要求:列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期
儒学思想的发展。
自主落实
(一 )李贽的反正统意识
1.生活时代:
2.思想主张:
3.治学主张:
4.主要著作:
(二)黄宗羲的“天下为主,君为客”说
1.生活时代:
2.主要著作:
3.思想主张
(1)政治思想:
(2)经济思想:
(3)治学思想:
4.思想影响:
(三)顾炎武思想的启蒙精神
1.生活时代:
2.主要著作:
3,思想主张
(1)治学思想:
(2)政治思想:
(四)王夫之的“孤秦陋宋”批判
1.生活时代:
2.主要著作:
3,思想主张
(1)政治思想:
(2)哲学思想:
4.地位:
(五)唐甄论“凡为帝王者皆贼也”
1.生活时代:
2.主要著作:
3.思想主张:
4.思想评价:
(1)积极影响:
(2)局限性:
合作探究
1.明末清初进步思想出现的条件(背景、原因)是什么?
2.明清之际的进步思想有何特点?
3.如何评价明清之际的思想?
4.明清时期的思想家有何共同主张?
5.明清之际的思想与儒家思想是何关系?
6.列举中国古代三个思想活跃时期。
7.古代儒家思想是怎样发展演变的?
(1)春秋时期:
(2)战国时期:
(3)西汉:
(4)宋朝:
(5)明朝:
(6)明末清初:
8.儒家学派的地位是如何变迁的?
(1)春秋战国时期:
(2)秦朝:
(3)西汉汉武帝时期:
(4)东汉末年开始:
(5)北宋:
(6)明朝:
(7)明末清初: