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    与《2015-11盗墓笔记时间轴整理》相关的范文

  • 05-08 湖南师大附中高三第五次月考语文试题
  • 湖南师大附中高三第五次月考语文试题 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加粗的字,读音有错误的一组是( ) A.干涸(hé) 窥伺(sì) 扪心自问(mén) B.霰雪(xiàn) 雉堞(dié) 同仇敌忾(kài) c.盛器(chéng) 日晷(jiù) 图穷匕见(xiàn) D.罢黜(chù) 漏勺(sháo) 方兴未艾(ài) 2.下列各组词语中,没有错别字 ...

  • 01-24 第三次全国经济普查工作汇报
  • 第三次全国经济普查工作汇报 一、上级总体部署和安排 经济普查工作五年一次。建国以来,我国已先后于20XX年、20XX年进行了两次经济普查,今年开展的是第三次全国经济普查。这次普查的对象是在我国境内从事第二产业和第三产业的全部法人单位、产业活动单位和个体经营户。目的是全面调查了解我国第二产业和第三产业的发展规模及布局,了解我国产业组织、产业结构、产业技术的现状以及各生产要素的构成,进一步查实服务业、 ...

  • 04-20 校长期末致辞:我们的未来不是梦
  • 校长期末致辞:我们的未来不是梦 家长朋友们、同学们: 首先向各位家长致以衷心的感谢和新年的祝福。 回顾即将过去的一学期,我们可以自豪地说“我们没有虚度光阴”。每一天我们过得紧张而充实,每个脚步踩得那么坚实而有力,因此在我们走过的路上留下了许多闪光的足迹。 6月,当20xx届级部还在为中考而奋斗的时候,我们的家长朋友和同学们已经再为进入十二中而焦急等待。中考结果如何?我的孩子能否进入十二中就读?20 ...

  • 10-10 七年级级部德育安全工作总结
  • 七年级级部德育安全工作总结 齐心协力抓政教 一心一意促成长 2015届级部xx个班xx名学生(寄宿班xx个走读班x个)的思想教育工作和安全卫生教育工作,在全体老师的共同努力下,特别是个班主任的辛勤教育劳动下,继承了20xx届级部的管理、教育的经验,圆满地完成了学期初的工作计划,取得了良好的成绩。现总结如下: 一、所做得工作和取得的成绩 1、入学教育 (1)在政教处的统一领导和组织安排下,8月30日 ...

  • 05-07 教师专业发展培训五年规划
  • 教师专业发展培训五年规划 (20xx-2015年) 20XX年至2015年的五年,是全面和谐有效发展.巩固提高成功的年份,所以是非常关键的五年.在以往努力基础上,为不断提高自身素质,发挥市学科骨干教师的示范作用,扎实做好各项工作,为教育事业做出自己更大的贡献,特制订本规划. 一.指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻落实<XX学校教师专业发展培训五年规划(20xx-2015年)>,积极 ...

  • 02-17 职业生涯规划书
  • 职业生涯规划书 第1部分自我认识 (1)我的优势: 1.做事认真,细心,能吃苦耐劳.有责任心 2.为人正直,坦率. 3.有一定的餐饮管理经验,团队意识强. (2)我的劣势: 1.结合当前餐饮发展趋势,自觉文化程度跟不上.需及时充电。 2.考虑事情过于感性,不够慎密.缺乏冒险精神。 3.记忆力差。 4。语言组织能力差。 第2部分 职涯规划 1.梦想:做一个成功的餐企连锁老板。 2.完成标准:20xx ...

  • 03-13 教师专业发展规划
  • 教师专业发展规划 一、指导思想 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专 ...

  • 10-06 创先争优工作汇报材料
  • 创先争优工作汇报材料 结合实际,让创先争优工作成为常态 根据区教育局党委《关于在全区教育系统党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》(荆东教党〔20xx〕9号)精神,结合创先争优活动目标要求:深入开展创先争优活动,要紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX年-2020年)》的发布实施,从“坚持科学发展,建设教育强区”的战略高度,坚持从工作实际出发,改革创新,务求实效,统筹推进党的 ...

  • 10-17 高考后阶段工作安排
  • 高考后阶段工作安排 6.10~17 高三教师调休。6月18日(周三)早上开始回校上班 调休期间,如果学校需要,教师必须服从学校安排参加工作 请每位教师依然保持通讯畅通,也不要出远门 部分教师需要坚守高一教学岗位或参加高考、中考阅卷 6.11 上午8:00,高三全体教师和学生(包括借读生和复读生)回校(xx) 分班级拍摄毕业照片,任课教师参加所任教班级的毕业照拍摄(xx) 发放学生自己订购的高考志愿 ...

  • 11-23 使用筷子的礼仪
  • 中国人使用筷子用餐是从远古流传下来的,古时又称其为“箸”,日常生活当中对筷子的运用是非常有讲究的。一般我们在使用筷子时,正确的使用方法讲究得是用右手执筷,大拇指和食指捏住筷子的上端,另外三个手指自然弯曲扶住筷子,并且筷子的两端一定要对齐。在使用过程当中,用餐前筷子一定要整齐码放在饭碗的右侧,用餐后则一定要整齐的竖向码放在饭碗的正中。但这要绝对禁忌以下十二种筷子的使用方法。 1 三长两短: 这意思就 ...