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    与《俄罗斯礼仪文化漫谈》相关的范文

  • 02-20 沟通技巧讲座辅导材料3
  • 沟通技巧讲座辅导材料3 二,向下沟通-用心 三,水平沟通-掏肺 2,行为上的沟通态度 一,把在沟通中得到的信息马上透明 二,对发生的危机需要解决的马上出对策 三,急待解决的问题马上就行动 举例一:肯德基的苏丹红事件 在xx年2月18日,英国首先发现有500多种食品中藏有苏丹红一号,到2月23日中国质检总局发出的重点监控进口食物苏丹红一号的通知开始,肯得鸡就要求下属的百胜集团对肯得鸡的所有食品开始检 ...

  • 07-31 顶岗实习体会:责任漫谈
  • 顶岗实习体会:责任漫谈 今天我们的带队教师康家树老师来到我们实习学校。这已经是康老师第二次来看望我们了。这次的目的主要是为我解决开课问题。康老师的关心令我很是感动。 由于素质教育还没有完全走入每一所学校,我们的实习地还不是很看重科学这门课程。所以我带了数学课。为了让我能讲授我的专业课,即科学课,康老师不辞辛苦来和校长进行沟通、协调。分别时,康老师对我提出了殷切的希望,极大地鼓舞了我的信心。他和蔼的 ...

  • 09-22 开学第二周国旗下的讲话:无声就餐
  • 开学第二周国旗下的讲话:无声就餐 敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好! 今天我国旗下演讲的题目是"无声就餐" 食不言,寝不语,是衡量一个人具备良好习惯的标准.好习惯能影响人的一生,我校从抓学生就餐无声开始,逐步培养学生的良好习惯. 我有两个事例与大家分享. 十几个中国人到一家大酒店用餐,进入大堂后,就吵吵开了,猜测哪一个门是餐厅,有的则高喊"累死了,快开饭吧.&quo ...

  • 06-07 班级管理工作漫谈
  •   马克思说:“必须完全保持纪律,否则一切都会陷入污泥中”。铁的纪律,是任何团队组织形成强大战斗力的重要保证。因此,强化纪律要求、规范学生行为对于提高学生成绩至关重要。那么如何管理、如何规范呢?我认为应从群体教育和个别教育两大方面入手。   一、强化群体规范教育   群体规范教育,就是为了告诉群体中的每一个成员应当做什么和不应当做什么,做了不该做的事情会有什么后果、惩罚。群体规范一旦形成,便要求成 ...

  • 06-18 中学政教处工作计划
  • 中学政教处工作计划 一、指导思想 以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持“好学上进,自强不息”的校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;依法治校,以德治校;规范管理,开放办学;)”的办学理念,熔铸“理解、尊重 ...

  • 02-07 中学党群共建"青年教师沙龙"活动案例
  • 中学党群共建“青年教师沙龙”活动案例 南京市仙林中学党支部 胡达忠 南京市仙林中学党总支在近几年一直秉承上级组织号召的在全区教育系统开展“创先争优”主题活动的要求,在校内开展丰富多样的主题活动。 南京市仙林中学党群共建“青年教师沙龙”活动就是我校党支部开展“创先争优”主题活动的典型: 一、争创主题的设计 根据我校校情:青年教师不仅在人数上占绝大多数,而且在业务上具有强烈的自我发展需求,我支部强力组 ...

  • 03-26 二年级年级组工作计划
  • 二年级年级组工作计划 一、指导思想 以《20xx-20xx学年度第一学期学校工作计划》《20xx-20xx学年度第一学期教学教研工作计划》《20xx-20xx学年度第一学期德育工作计划》《20xx-20xx学年度第一学期后勤工作计划》为指导,以生为本,积极、认真、踏实、有效地开展各项工作。发扬团队意识、合作精神,发挥集体智慧进行教育教学,培养有较好行为习惯,热爱学习、团结活泼的学生集体。 二、工作 ...

  • 06-25 天津信达广场开业庆典活动方案
  • 时间:20XX年12月18日 地点:信达广场购物中心大厅 主题:“大北京”的开发、20XX年奥运会分会场的设立等诸多因素,必将带动天津经济飞速提升。信达广场位于海河之滨,津门脏腑;拥有整合购物中心、写字楼、五星级服务式公寓、云霄餐厅于一体的国际设施;集办公、购物、居住、娱乐、餐饮共同架构的全功能平台;势必成为都市核心,掌控都会心脏动脉的首善之区。 信达广场的开业庆典,向天津宣告了信达时代的来临;向 ...

  • 02-10 2014年督导评估汇报材料
  • 20XX年督导评估汇报材料 ***二中占地35亩,建筑面积7860平方米。学校现有16个教学班,在校生1100余人,教师63人,荣获通许县第一届“百名名师”和“百名优秀青年教师”的教师有5人。市级县级骨干教师12人。 学校以“为学生发展奠基,对学生一生幸福负责”为办学理念,突出校训文化,用“***二中十个好”规范学生的养成习惯,通过“升国旗仪式”、“中招誓师”、“队列队形比赛”、“远足励志活动”、 ...

  • 05-31 小学六年级体育教学计划
  • 六年级学生的生理、心理特点 (一)、学生生理发展的特点: 1、六年级学生一般为11-12岁,属于人体发育的少年时期,总的说来,身体发育处于增长率高峰阶段,发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生12岁达到高峰,以后增长率逐年迅速下降;女生均自8-9岁开始突增,12岁达到高峰,因此,六年级学生相对比较,是属于身体发育的最高峰时期。 2、六年级学生安静时脉搏均值比五年 ...