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    与《_世界的主要气候类型教案》相关的范文

  • 12-12 高一年级下学期地理教学计划
  • 一、指导思想   坚持党的教育方针,坚持教育“面向现代化,面向世界,面向未来”,全面推行素质教育,努力把学生培养成德、智、体等全面发展的21世纪祖国建设的接班人。   地理学是研究人类生存和发展的地理环境,以及人类与地理环境关系的一门科学。地理课是高中学生必修和选修的课程。学习高中地理课程有助于学生观察和理解整个世界,为学生形成正确的世界观、价值观以及适应未来的生存和发展打下必要的基础。 二、高中 ...

  • 02-07 环境学导论读书报告
  • 众所周知,资源是人类生存与发展不可或缺的自然物质.土地资源作为陆地上最重要的自然资源,是人类赖以生存的基础,是社会经济发展的物质依托. 中国土地资源有四个基本特点:绝对数量大,人均占有少:类型复杂多样,耕地比重小:利用情况复杂,生产力地区差异明显:地区分布不均,保护和开发问题突出. 中国土地资源绝对数量大,人均占有少.中国国土面积960万平方公里,海域面积473万平方公里.国土面积,居世界第3位,

  • 05-09 2014年期末工作总结
  • 20xx-20xx学年期末工作总结 20xx-20xx学年,我告别了精彩的南非世界杯,告别了盛大的上海世博会,告别了尊敬的萨马兰奇先生,连亲爱的胡哥也要出门远行了,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。今年,真的有太多告别了,和太多的人说再见了,是不是此时也是一个伤感的时刻呢?但生活总要继续下去,还是让我们抛开灰色的心情,拾起美好的回忆,总结一下这一学年来的工作得失吧。 这个学年充满了挑战,应对挑战是这个学 ...

  • 11-08 江门市2014年高考模拟考试文科综合
  • 江门市20XX年高考模拟考试文科综合 20xx、3 本试卷分选择题利非选择题两部分,满分300分,考试用时150分钟。 第一部分(选择题140分) 全部为单项选择题:(本题共35小题,每小题4分,共140分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 读地球温度变化与冰雪面积关系示意图,回答1-2题。 1.从图中可以得到的正确信息是 A.南半球各月均温与积雪面积呈正相关关系 B.北半球各月均温 ...

  • 08-06 抗旱实践报告
  • 抗旱实践报告 自1958年有气象记录以来,贵州省余庆县遭受了最为严重的干旱,县内唯一有水的团结水库仅存138万方可有水,是建库以来最低水位,确保县城及周边5万余人饮用是水库日前惟一功能。 截至日前,被誉为“山区农业县”的余庆已有13.3万亩农作物绝收,直接农业损失达2.5亿元。因干旱引发21.8万人受灾,其中11.78万人出现饮水困难。随着旱情持续发展,进入9月起,余庆县抗旱重点从保灌溉转变为保饮 ...

  • 05-16 实习报告(土壤)
  • 土壤实习 一、目的意义 土壤地理野外实习,是土壤地理教学环节的有机组成部分。通过野外实习,一方面结合实际,应用和验证课堂教学所学的理论与知识,加深和巩固对教材内容的理解;另一方面更重要的是学习常规土壤调查与制图的基本技能和方法。 土壤地理野外实习的重点是学习与掌握土壤路线调查(或概查)的方法。它的主要内容包括:调查前的有关资料和图件的收集与分析工作;土壤地理调查路线的选择;土壤剖面的选点、观察、描 ...

  • 10-04 实习报告(植被)
  • 植被实习 一、植物地理野外实习常用仪器、用具的准备 野外工作中所需要的各种设备,应事先周密的准备和仔细检查。可根据不同地区,不同的工作,以及时间的长短,人数的多少,来确定设备的各种类型和数量。 常用采集用具与其他仪器: 1、采集包:用帆布或人造革制成的双肩背包,用来装载采集土种的小型标本和各种小型采集用具 2、采集桶:用帆布做成的圆筒或用小的塑料桶。用以滨海实习采集海藻标本或各种水生植物 3、采集 ...

  • 01-05 综合地理野外实习报告
  • 综合地理野外实习报告 前 言 本次综合地理野外实习活动是在大学学习了自然地理和人文地理专业课程,对气象、土壤、植物、综合自然地理、人文地理等学习完成后,于20XX年5月13日至20XX年5月19日,在莫世江教授、陈群利副教授、丁卫红副教授、张群生老师的带领下,和全体毕节学院地理与生命科学学院20xx级地理科学本科班同学,在北海海底世界、北海银滩、北海老街、北海金海湾红树林、涠洲岛火山等地区,主要针 ...

  • 12-26 2014年秋季学期八年级地理教学计划
  • 20XX年秋季学期八年级地理教学计划 一.指导思想 以<地理课程标准>为依据,努力使每一个学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考:能够在探究能力.学习能力和解决问题能力方面有更多的发展:能够在责任感.合作精神和创新意识等方面得到提高.通过学习学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从"会 ...

  • 04-05 2014年第一学期初中语文教研组工作总结
  • 20XX年第一学期初中语文教研组工作总结 教学工作是学校工作的中心,教学质量是衡量一个学校办学水平和效益的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的希望和学校教师的立足之本。一学期来,语文教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强 ...