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    与《如何实现自我职业生涯顺利发展,论文》相关的范文

  • 05-25 护理护士职业生涯规划书
  • 护理护士职业生涯规范书 前言:现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代,我们必须使具备更加强大的竞争优势。这就需要我们对未来有一个长久的规划,对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划,以提前适应市场的竞争力度。因此,我们必须撰写一份职业生涯规划书,并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然,生活充满了变化,我们必须不断的更新和修改,以助于我们更好的完成它。 一、个人评估 1、自我评估:要更好地做好 ...

  • 08-09 新时期教师职业生涯规划
  • 新时期教师职业生涯规划 教师职业生涯规划对教师适应教育工作、减少职业倦怠、推动专业发展具有十分重要的意义。在教学实践中,教师要正确认识自己的职业角色,做好自我评价,明确发展目标,制定职业生涯规划,而学校则要为教师职业生涯规划的落实创造良好的氛围。   关键词:教师;职业生涯规划;职业精神   近些年来,对大学生的职业生涯规划进行指导已成为众多教育机构及教育工作者热衷于探讨与研究的问题,这无疑会推动 ...

  • 12-23 技校2014年工作总结及2014年工作思路
  •   一年来,我校在上级政府、党委的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,从“文明建校、质量立校、科研兴校”的办学目标出发,围绕“强强联合、校企联合”的办学思路和20XX年工作计划,努力实现学校重点工作有新突破,各项工作都有新发展,现将工作总结如下:   一、加强师德师风建设,提高全体员工的政治思想素质   我们认真落实师德师风教育和党风廉政教育,通过开展多形式的教师活动、党员活动,既巩固了先进 ...

  • 05-07 党校办学情况汇报材料
  • 党校办学情况汇报材料 一、学校概况: 中共xx县委党校是在县委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是县委的重要部门,是培训轮训全县党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构。 学校始建于1959年2月,原址设在县向阳镇大岭山村(原xx县革命委员会五七干校所在地),后因形势发展需要,县委、县政府从1983年起动议搬迁,先后历经9次选址,终在1998年1月搬迁到现址。当年,县行政学校成立 ...

  • 06-07 中等专业学校教导处工作总结
  • 中等专业学校教导处工作总结 本学期我校坚持以教学工作为中心,以创三星级学校为抓手.围绕"崇德.强技"四字目标,根据市教研室制定的工作计划,结合教育局的工作重点,认真学习.践行科学发展观,本着"以生为本"的教育思想,全面贯彻.认真落实上级文件.会议精神,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强实践教学的研究,加强教 ...

  • 08-06 电子信息工程专业学生职业生涯规划
  • 电子信息工程专业学生职业生涯规划 业务培养目标:   业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。   业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息 ...

  • 10-06 优秀教师三年来事迹材料
  • 优秀教师三年来事迹材料 1、教学方面 在任教对口升学班过程中,他所任教的《电子技术基础》课程在历届对口升学考试中均在永州市同类学校中名列前茅,为湖南师大等高等院校输送了大批优秀人才。特别是任教的08电技对口班在20XX年对口高考中取得了优异的成绩,何文、尹芳玉被湖南师大录取,黄泽华、卿鹏被湖南科技学院录取,其中何文同学以574分的优异成绩名列全市电子专业第一名。 2、指导学生实践方面 经常利用课余 ...

  • 10-21 教师个人专业发展五年规划
  • 教师个人专业发展五年规划 随着十二五教育发展规划纲要的提出,对教师自身发展也是一个积极的挑战。积极构建终身教育体系,大力发展教育事业,提高教师专业化水平,已经成都市当今世界教育发展的主流。为保证教育改革规划纲要的顺利实施,特制定教师专业发展五年计划。 一、个人现状分析 了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难,要清醒地认识自己,这是追求教师人格力量的前提。 1.优势 (1)忠于教育事业 ...

  • 06-23 2014年东华理工大学大学生寒假社会实践
  •   东华理工大学南昌校区关于组织开展20XX年大学生寒假社会实践活动的通知   各系团总支:   寒假将至,为进一步加强大学生思想政治教育,充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用,紧密结合胡锦涛总书记对全国青年学生发出的“要把深入实践作为成长成才的必由之路”的讲话精神,引导青年学生同人民群众紧密结合,在服务中贯彻落实科学发展观,提高社会责任感和社会适应能力,实现全面发展。结合我院 ...

  • 07-18 教师专业化成长管理与培训策略的研究实施方案
  • 教师专业化成长管理与培训策略的研究实施方案丰南区钱营学校 20xx.9 一.课题提出的背景和实践意义 在教师继续教育教材《新课程与教师专业能力的提升》一书中说,“没有数以万计的教师与新课程相适应的教师专业化能力的提升,就不会有课程改革的最终成功。”“教师的质量就是学生的质量……抓教师专业化成长就是抓学校办学质量……抓教师专业化发展,就是在抓课改。”对教师专业化成长的研究和探索已经成为当代教育改革的 ...