苏科物理8.1力 弹力课课练 (2)
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八年级物理 学思案(编号：8020501)
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【课题】8.1力 弹力
【学习目标】
1. 初步建立力的概念，知道什么是施力物体和受力物
体，知道国际单位制中力的单位是牛顿（N ）；
2. 通过动手实验知道弹力是由于物体发生弹性形变而
产生的力，知道发生弹性形变的物体具有能量；
3. 通过探究领悟弹簧测力计的原理，通过实验操作学会使用弹簧测力计。
【基础学习】
1. 力的概念：
2. 在国际单位中，力的单位是 ，简称 ，符号为 。
3. 施力物体：
4. 受力物体：
★5. 观察教材44页的四幅图，请你说出哪一个物体是施力物体？哪一个物体是受力物体？ ； ； ； 。
6. 观察图8-2a ，手压气球，气球发生了 ； 叫形变； 叫弹性形变。
7. 在你压气球、压弹簧、拉皮筋时，它们也会对手产生 的作用。这个力叫弹力。
【深入探究】
8. 观察图8-3和8-4，压塑料尺的力越大，塑料尺的弯曲程度越 ；拉弹簧用的力越大，弹簧伸长得越 。由此可见，使物体发生弹性形变的外力越大，物体的 就越大。
9. 实验室中测量力的工具是 ，图8-5所示弹簧测力计的量程为 分度值为 。
10. 使用弹簧测力计前应先 ，要使弹簧测力计的轴线方向与 一致。读数时，视线应与刻度盘 。判断图8-6中使用弹簧测力计方法是否正确，若错误，指出错误原因。 。
【拓展延伸】 11. 叫弹性势能。下列物体具有弹性势能的是（ ）
A. 弹簧 B.橡皮筋 C.撑杆 D.压弯的跳板
【目标检测】
12．在使用弹簧测力计测力时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是4N ，则该力的大小实际是（ ）
A. 大于4N B.等于4N C.小于4N D.无法确定
13．某同学在用弹簧测力计测量一物体时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10N ，则物体重（ ）
A.一定等于10N B.一定小于10N C.一定大于10N D.无法判断
14. 几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂撑直，则（ ）
A. 臂力大的人所用拉力大 B.手臂长的人所用的拉力大
C. 体重大的人所用的拉力大 D.每个人所用的拉力一样大
15. 在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（ ）
A.试试弹簧的弹性 B.可避免弹簧被卡壳
C.是无意识的随便拉拉 D. 看看能测多大的拉力，以便确定量程
16．航天航天飞机关闭发动机后在太空中飞行，如果科学家要在其中进行实验，下列操作不能正常进行的有（ ）
A. 用温度计测温度 B.用弹簧测力计测力 C.用电子表测时间 D.用天平测质量 ★17. 小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码．她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表：
钩码总重/N 指针位置/cm 0 0.5
1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8
（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于_____________N的情况下，弹簧的__________________跟钩码的拉力成正比；
（2）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象（如图），正确的应该是图______（填序号）所示的图象．