2016新版人教七年级上期末语文说明文阅读训练

七年级上期末说明文阅读训练

（一）

①2014年8月26日，英国《生物学通讯》的一项最新研究结果显示：正步走可以减轻士兵对潜在敌人的恐惧感。

②我们可以把互相踢着正步相对而行的两支队伍看作战斗的双方。这时候他们不仅仅在威慑对方，还在进行一种强大的心理暗示：我们很棒，我们很强。不抛弃，不放弃，我们会胜利！当然，根据科学研究，这种心理暗示在正式作战中是相当有利的，动物界同样可以证明。有研究表明，不同族群的海豚在发生冲突时，胜利者往往是能够同时跳跃翻转的那一族群。看来同步率高确实能够增加作战时的胜算。

③作战胜算的增加不仅仅能获得精神鼓舞，还会由此带来对敌人的“不屑一顾”。在一项试验中，安排了两队男性走过一段路程。一队松松散散地随意散步，另一队以相同的步调正步走过。事后给他们看同样一张男子的照片。结果发现，以一致步伐前进的男性与正常行走的男性相比，倾向于认为照片中男性的身高较矮，体形也较小。

④所以说，正步走的心理激励既建立在内心的强大上，还立足于把敌人看作更弱小的对手的前提下。再加上声势浩大的震慑作用，三管齐下，想不胜都难。

⑤正步走的强大震慑效果，偶尔也会带来一点麻烦。1831年4月，英姿飒爽的英国士兵踏着正步通过布劳顿吊桥时，桥面突然断裂，十来个士兵跌落水中。事后，科学家认为，这是因为行军时士兵行动的一致放大了桥梁的振动频率。当这个共振达到一定强度时，桥梁就会承受不住而倒塌。

1.通读全文，说说踢正步的用处有哪些？（4分）

2.联系上下文，比较以下两句，判断哪一句更好，并说明理由。（3分）

①作战胜算的增加不仅仅能让士兵获得精神鼓舞，还会由此带来对敌人的“不屑一顾”。 ②作战胜算的增加既能让士兵获得精神鼓舞，又能让大家轻视敌人。

3.以下标题，你觉得哪个更合适作为本文的题目？简要说说你的理由。（4分）

A.踢正步到底有啥用 B.踢正步趣谈

（二）

①看过《超能陆战队》后，估计你会深深喜欢上了那个有着圆圆的大肚子，呆萌脸孔“大白”。谁不想拥有一个对你嘘寒问暖的医疗机器人呢。拥有它并不是痴人说梦，科学家说这可以有。

②大白的外形灵感源自于卡内基梅隆大学的软机器实验室，可膨胀的充气机器人能够避免人类被尖锐的钢铁材质所伤，如果有一天我们生病了或者老了，一个柔软安全强壮又轻的看护机器人无疑是最好的选择。同时，它的外腿还可以使其免受气体和液体的损害，可以应对恶劣的天气；它很容易被清洗；它还可以适应潮湿混乱的环境，在游泳池这些地方，它都

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可以帮到人们。

③亲切、讨人喜欢的脸孔也很重要，毕竟陪伴型医疗机器人是需要24小时看护病人的。美国麻省理工学院发明的一种叫做Boxie的纸板机器人，它拥有和大白一样可爱的圆眼镜，并且动作灵活有趣。

④据专家分析，大白身上凝聚了当前科技界的两大热点——人工智能和移动医疗。目前美国和日本这方面的研究是最先进的。日本研究机构开发的类似生活助手照护机器人Robear，已经在一些医疗机构投入使用，用以支持护工的工作。它有一张可爱的熊熊脸，可以将病人从床上抬起来，能帮助行动不便的病人行走、站立等。而在美国一家全球最好的肿瘤医院里，有一个超级“助理医生”——“沃森”。“沃森”能力超强“30个医生夜以继日做上一个月的研究，它9分钟就能搞定；它15秒就能吃透的病，人类一生即使每天看150分病人的资料，也要花费一万个星期。

⑤医疗机器人能让身心障碍者以及老年人更好地掌握自己的生活，让他们活得更有尊严、更加独立。同时，医疗机器人最大限度地保护了被看护者的个人隐私。相信在不久的未来，这些不断完善的、被我们给予厚望的机器人，就会进入普通人的家庭。

1.通读全文，说说医疗机器人的特点。（至少写出四点）（4分）

2.以下标题，你觉得那个更适合作为本文的题目？简要说明你的理由。（5分）

（三）徐航《朗读有助于记忆吗》

①说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？是否朗读能让我们加深记忆呢？②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。 ③记忆有三种不同的类型：、短时记忆和。

④记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25～2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌――“遗忘”马上就会将它带走。 ⑤短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B，C，P，E，V，F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。

⑥一般而言，朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。不过，要实现终生不忘，还需要不断重复，及时巩固，而不要等到已经崩溃后再去修补。

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A．大白，请和我一起生活 B.医疗机器人

⑦关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。 ⑧利用大脑觉醒状态的时间规律，不失为一种记忆的好方法。大脑的觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。

⑨组织有效的复习也是加深记忆的主要途径。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律，学习半个小时之后，遗忘率就会达到40％左右。因此，保证良好的记忆需要及时的复习。另外，分散复习比集中复习要好，也就是每天三次花费10分钟复习的效果比每天花费30分钟复习一次的效果要好。

⑩朗读是加深记忆的有效方法，但并不是唯一的方法。滚鱼记忆规律，还有许多未解之谜，有待我们继续探索和发现。（选自《百科知识》2015年第 5期，有改动）

1.根据选文内容，在第③段中的横在线填写其它两种记忆的类型。（4分）

记忆有三种不同的类型：、短时记忆和。

2.选出下列对选文理解不正确的一项。（ ）（3分）

A.选文第①段末尾的两个问句，能引起读者思考，领起下文。

B.实验发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母容易发生混淆，而形状相似的字母则很少混淆。

C.根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律，学习半小时之后，遗忘率就会达到40%。

D.改善记忆力，除了朗读以外，还有一些方法，如利用大脑觉醒状态的时间规律，组织有效的复习等。

3.宋代理学家朱熹主张读书三到：眼到、口道、心到。请结合选文相关知识，说明其中的科学道理。（3分）

（四）数字时代，我们的大脑被改变了

晓辉

①我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式发生改变时，大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了?

②科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”

③对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以

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锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。

④数字时代，人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”，但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用智能触屏手机，11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示，大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。

⑤数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。 (选自《百科知识》2015.03A，有删改)

1.阅读全文，说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。(2分)

2.文章第②段画线句子能体现“深阅读”特点的两个词语 、。

(2分)

3.联系上下文，分析下列句子中加点词语的作用。(5分)

(1)对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。(3分) ．．．．

(2)但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。(2分) ．．

4. 下面对文章内容理解正确的一项是(4分) ()

A. 卡尔说，他在翻阅网页时，往往阅读两三页后注意力就开始漂移，需要很大的努力才能把大脑拽回去。

B. 人们阅读微博时，不断扫视、浏览、搜寻，导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架，跳跃性阅读就不可避免。

C. 数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但现实生活中与人交往的能力日益下降。

D. 多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。

答案（一）

1.（4分）要点与评分：答对一点得1分,答对两点得3分，答对三点得4分。 示例：踢正步的作用：①正步走可以减轻士兵对潜在敌人的恐惧感；或．正步走有强大的心理暗示，

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激励自己，认为自己更强大（增加作战时的胜算）；②；正步走能让士兵将敌人看得更弱小；或．正步走能让士兵轻视敌人；③正步走具有声势浩大的震慑作用。（前两点只要能说让自己强大；觉得敌人更弱小即可得分，措词只要通顺即可）

2.（3分）要点与评分：能作出判断，自圆其说2分，表达1分。

示例1：我认为第①句更好。用“不屑一顾”这种措辞诙谐生动，将正步走带来的心理优势显示得很明显，让人读起来充满趣味，而第②句表述相对平实，不够给力。

示例2：我认为第②句更好。用语俭省，简洁明了，符合说明文语言平实准确的特点。而第①句用了不屑一顾，带有很强的感情色彩，这种表达方式对于说明文来说不太合适。

3.（4分）要点与评分：明确哪个标题更好得1分（只做选择，不阐述理由不给分），结合文章说明理由得2分，言之成理即可得分，表达1分。

示例1：选A。因为文章作者从踢正步的用途切入，具体说明了踢正步的各种用途。标题用了口语化的表达，采用反问句，显得新颖有趣，更能激发读者的阅读兴趣。

示例2：选B。因为本文重点就是说明踢正步的用途以及踢正步带来的麻烦，直接以踢正步趣谈为题，更简洁明了，读者更容易理解和接受。况且，标题中的“趣谈”一词也能激发读者的阅读兴趣。

（二）

1.（4分）要点与评分：答对一点得1分，用原文内容或者自己概述都可以。

参考点：医疗机器人的特点：①能保护我们免受外界的伤害；②能不受气体和液体的破坏； ③能应对恶劣天气；④容易清洗；⑤能适应潮湿混乱的环境；⑥有亲切、讨喜的外表；⑦具有人工智能；⑧有移动医疗的作用；⑨能帮助身心障碍者掌控自己的生活，活得更有尊严。

2.（5分）要点与评分：明确哪个标题更好得1分（只做选择，不阐述理由不给分），结合文章说明理由得3分，言之成理即可得分，表达1分。

示例1：选A。因为这个题目中“大白”是医疗机器人的代表，它在人心中的形象是温暖、美好的。而文章也是由大白引入对医疗机器人的介绍。这个题目具体形象，能吸引读者阅读，也表明了人类对医疗机器人进入生活的渴望。

示例2：选B。因为本文是通过介绍医疗机器人的特点和它的功能及其未来的发展来展开的。以文章说明的主要对象为题，平实且直接，符合说明文的特点。所以选择B为题目更合适。 （三）1.【答案】 感觉记忆长时记忆【解析】根据所给词语以及文章内容，可以推测除了短时记忆，还应该有瞬间的感觉记忆和长时记忆。

2.【答案】C【解析】C项原句表述是“根据 ‘艾宾浩斯遗忘曲线’规律，学习半小时之后，遗忘率就会达到40%。左右”。“左右”带有猜测语气，表示不绝对，C项略去“左右”一词，语气显得绝对化。

3.【答案】一方面，短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。实验发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母容易发生混淆；而形状相似的字母之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。另一方面，朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。

【解析】紧扣语段，抓住文中所介绍的记忆的类型加以分析，短时记忆的编码方式涉及到听觉、视觉，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。同时，在朗读中我们把注意力集中在所要记忆的地方，也就是做到了心到。因此，朱熹的主张是有科学道理的。

（四）1.(4分)数字时代改变了我们的思维方式，改变了我们的大脑结构。(每点2分)

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【解析】文章共五个段落，运用了总分总的结构，首段总领下文，尾段总结全文，中间三个段落可分为两层，第②③段为一层，第④段为另一层。根据文章内容可知，所需信息应在第②～④段中提取。第②段首句“科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式”引出下文内容，第②③段内容由此展开;第④段首句“数字时代，人类的大脑结构也被改变了”引出下文内容，第④段内容由此展开，因此我们从这两句话中提取信息即可。

2.(4分)持久思考(每空2分)

【解析】首先理解“深阅读”的含义：“深阅读”的“深”有持久阅读、深入思考的意思，“深阅读”即“持久地、能深入思考的一种阅读方式”。再联系文章第②段中“对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的”、第③段中“浏览一个微博页面只要几分钟”来看，深阅读不同于对网络页面的浏览，而是一种需要较长时间的阅读方式。综合以上分析，再品读第②段画线句，从中找出与“深阅读”的“深”字意思相吻合的词语，即“持久”“思考”。

3. (5分)(1)运用比喻，生动地说明了数字阅读对耐心的危害程度之深。(比喻1分，语言特点1分，说明对象的特点1分)

(2)“不断”表示连续、不间断，准确说明在智能手机上频繁地敲打会持续改变人的大脑。(释词1分，分析1分)

【解析】第(1)句中“而数字阅读堪称‘耐心杀手’”，“堪称”是一个比喻词，连接其本体“数字阅读”和喻体“耐心杀手”，将数字阅读对耐心的严重影响表现得生动形象，体现了说明文语言的生动性。第(2)句中“不断”有“连续、不间断”的意思。联系前文，“这样一种看似简单的重复运动”指的是在智能手机上反复敲打，“不断”一词说明了这种看似简单的反复敲打会塑造、改变人们的大脑，体现了说明文语言的准确性。

4.(4分)C

【解析】此题考查对文章信息的提取。A项的内容在文中第②段，原文是“持久地阅读一本书或一篇长文„„但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了”，文中并没有指定是“翻阅网页”，故A项前半句表述错误，后半句原文为“我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本”，文中并没有把大脑拽回去的意思，故A项错误。B项的内容在文中第③段，联系文章看，应该是：不断地扫视、浏览、搜寻，这种跳跃性阅读导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架，甚至谈不上逻辑。B项误用因果，错误。C项的内容在文中第⑤段，原文是“数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱”，与C项表达的意思一致，正确。D项的内容在文中第⑤段，原文是“多动症„„与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系”，文中只是说多动症等现代疾病与过度上网和玩视频游戏有密切关系，并没有说是过度上网和玩视频游戏导致了多动症等现代疾病，错误。故此题选C。

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