#我国处理国际关系的决定性因素:国家利益
高中政治必修模块二 《政治生活》
第四单元 当代国际社会 第八课 走近国际社会
第二框 我国处理国际关系的决定性因素：国家利益
学校：华南师大附中 作者：黄华林 姚轶洁 邮编：510630
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【学习目标】
政治生活：第八课 走近国际社会 第二框 我国处理国际关系的决定性因素：国家利益
【设计思想】
立足于教材本身，通过引导学生观察、分析第一目的图片导入新课，让学生知道国际关系的含义、内容和形式，然后分析中美两国自建国以来亲疏冷热的关系，并补充中国－东盟、中非之间合作的事例，从中让学生理解并分析得出我国处理国际关系的决定性因素（国家利益）和重要因素（国
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家力量），然后再展示我国国家领导人对国家利益的论述让学生感悟我国维护国家利益的态度，并认识到他们可以为维护国家利益做什么。
【教学过程】
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【备注】
1、本框内容中还可以选用以下视频资料（下列视频在http://www.zzone.cn《中学政治教学网》均可免费下载）：
（1）、《72年美国总统尼克松访华视频》
（2）、《79年邓小平访问美国视频》 （3）、《82年邓小平谈中国政府对香港问题的基本立场视频》 （4）、《97年江泽民访问美国视频》 （5）、《99年美国轰炸我驻南大使馆视频》 （6）、《05年胡锦涛同美国总统布什通电话视频》 （7）、《05年温家宝记者招待会上关于维护国家利益的回答视频》 （8）、《联合国安理会通过关于朝鲜核试验问题的决议》 （9）、《法国总统希拉克访华》 （10）、《中央电视台记者专访希拉克》 （11）、《胡锦涛举行仪式欢迎法国总统希拉克访华》 （12）、《新闻背景：中国东盟15年》 （13）、《中国东盟建立对话关系纪念峰会开幕式》 （14）、《中国—东盟建立对话关系15周年纪念峰会在南宁举行》 （15）、《[今日关注]中国东盟携手前行15年》 （16）、《韩美俄对六方会谈将于近期恢复表示欢迎》 （17）、《中朝美三方同意在近期举行六方会谈》 （18）、《中非论坛北京峰会举行》 （19）、《[焦点访谈]友谊 和平 合作 发展》（中非论坛北京峰会相关内容） 2、本框教学中还可以采取下面这种教学方式：
安排学生课前分组对中美交往之间的典型事例进行收集和分析，并在课堂上进行展示和评述，而教师充当引导、过渡和总结的角色，帮助学生从纷繁复杂的中美交往事例中揭示“国际关系的决定性因素是国家利益、影响国际关系的重要因素是国家力量“这个观点，同时帮助学生树立维护我国国家利益的意识。
3、虽然能揭示本课重点知识的事例有很多，但是选用事例不宜杂乱，可以就中美关系或中日关系等选取一个角度进行深入分析，然后再由学生课后将视野扩大到全球，这样会使教学脉络更清晰、学生更容易理解。
4、为了使教学环节更容易操作，上面教学设计的事例呈现方式都采用了文字表述，若教学条件允许，可以通过图片、漫画、视频来展示中美交往的事例，这样不会使课堂太过沉闷。
5、本框第三目的情感、态度和价值观的培养，可以有机地融合在第二目的事例评述和知识讲解过程中。
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