高校教师讲奉献有作为心德体会
高校教师讲奉献有作为心得体会一
讲奉献有作为，是共产党人的责任。习主席强调，党员干部要有担当，有多大担当才能干多大事情，尽多大责任才会有多大成就。我们必须以奉献担当精神开创改革强军新局面。
干事富有激情。毛主席说，人是要有一点精神的。没有激情，世界上任何伟大事业都不会成功。当前我军正处于改革转型期，赶上这一时期，是我们的幸运和光荣，要在此之际书写辉煌的人生。当然，改革关乎利益关系调整。但我们在改革大考面前，不能光想得到什么，还要多想付出什么。那种瞻前顾后、患得患失的想法，不能有、要不得。改革任务繁重，工作千头万绪，但无论压力有多大，我们都要以苦为乐、埋头苦干，不折不扣完成各项任务。
务战要成主业。战区就是研究打仗、领兵打仗。思战谋战、敢战能战、教战备战应成为主旋律。必须继续转观念。要坚持不懈地去行政化、去抓建思维、去和平积习。过去的军区模式、单一军种思维很容易反弹，“头脑风暴”必须驰而不息抓下去。必须聚力攻难关。积极响应习主席改革强军的号召，本着问题倒逼、解决急需的思路，牢牢把握战区运转关节点，理顺指挥关系，推动机制创新，搞好体系建设，推动由管理型到打仗型转变。确保苦干出实效。一切难题只有在苦干中破解，一切机遇只有在苦干中把握，一切愿景只有在苦干中实现。岗位就是战位，必须上下一起苦、一块干，展示当代军人应有的精神风
貌。
工作要长本事。新体制新机制建立后，我们要有本领恐慌感。因此必须大兴学军事之风。要把学军事练指挥作为共同科目、必修主课，如饥似渴学，盯着短板补，使军事素养、专业水平有个大的提高。要借助全军资源，针对知识空白、经验盲区、能力弱项开展精确培训，干中学、学中干，把人才培养路子走出来。与此同时，硬化成才考评机制，将干部考评结果与任免奖惩挂钩，先领“资格证”，再接“指挥棒”，逼着大家学、引着大家练，形成多出成果、多出人才的生动局面。
高校教师讲奉献有作为心得体会二
有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。开展“两学一做”学习教育，要教育引导广大共产党员讲奉献、有作为，立足岗位，干事担责、发光发热，以踏石留印、抓铁有痕的优良作风，确保各项决策部署落地生根、开花结果，做工作上的担当人。
“天下兴亡，匹夫有责。”无私奉献是中华民族的传统美德，其实质是把国家和人民的利益放在首位，全心全意贡献自己的力量。作为合格的共产党人，应当比一般人有更高的思想自觉和责任担当，这是由我们党的先锋队性质和全心全意为人民服务的宗旨所决定的。共产党人绝不是坐而论道，而是有使命、有担当、有作为。紧要关头、危急时刻，别的人可能犹豫后退，共产党员必须勇往直前;平常时候，平凡的岗位上，真正的共产党员也总是能够恪尽职守、任劳任怨，做出不平凡的业绩，甘奉献，真正做到工作合格。
党的事业，人民的事业，是靠千千万万党员真抓实干、忠诚奉献不断铸就的。“天下事，以实则治，以文则不治”。做讲奉献、有作为的合格党员，必须具备求真务实的作风和抓工作落实的“做功”。求真务实是一种科学态度，一种政治品格，一种优良作风。当前，西藏正处于全面建成小康社会的关键期，改革发展稳定任务艰巨繁重。越是在
这种关键时期，越需要一大批求真务实、扎实干事的合格党员，坚持从实际出发，敢于直面困难和矛盾，把心思和精力放在工作上，出实策、鼓实劲、办实事、求实效，把各项政策举措落到实处，创造出经得起实践、群众和历史检验的政绩。
大事难事看担当，逆境顺境看胸襟。敢于担当，是共产党人的基本政治品格，是我们战胜困难风险、做好一切工作的强大精神力量。担当，是勇于面对大事、难事的责任意识，是披荆斩棘、一往无前的拼劲，是不屈不挠、永不放弃的韧劲，更是铁肩担道义、敢为天下先的胆识和气魄。伟大的时代，为广大党员施展才华、实现价值提供了广阔舞台。沧海横流，方显英雄本色。面对新形势新任务新挑战，广大共产党员要大力弘扬敢于担当的精神、锻造敢于担当的品格，做到平常时候能看出来、关键时刻能站出来、生死关头能豁出来，在促进改革发展稳定中当先锋、做模范。
讲奉献、有作为，是所有共产党人人生观、世界观、价值观和权力观、地位观、名利观的具体体现和永恒追求。“在高原上工作，最稀缺的是氧气，最宝贵的是精神。”长期以来，一代又一代共产党人扎根西藏、奉献高原，铸就了“老西藏精神”和“两路精神”。不忘初心，方得始终。在新的形势下，全区广大共产党员要大力弘扬“老西藏精神”和“两路精神”，少一些个人得失的计算，多一些舍我其谁的担当，大力弘扬淡泊名利、无私奉献精神，扑下身、沉下心、扎下根，
坚守岗位、履职尽责，心无旁骛、夙夜在公，兢兢业业、忘我奉献，切实提高在藏率、在岗率，努力做到“有苦不怕苦、有苦不言苦、有苦不叫苦，不怕掉肉、不怕脱皮、不怕流汗、不怕牺牲”，树立为民、务实、清廉的良好形象，永葆共产党人的先进性和纯洁性。