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    与《巴州区第一小学学生科技实践活动报告》相关的范文

  • 03-03 申报中学高级教师个人总结
  •   XXX,男,汉族,重庆市万州区人,1963年7月生,1984年万县师范专科学校物理系物理教育专业毕业,1984年8月参加工作,1993年在职大学本科毕业(西南师范大学物理系物理教育函授本科),20XX年在职研究生课程班结业(西南师大教育管理专业),1994年10月加入中国共产党,20XX年评为中学高级教师,现任重庆市万州天城职业高级中学校长。   时光荏苒,岁月如梭,可谓酸甜苦辣,忙忙碌碌。有 ...

  • 09-01 某民办科技学校董事会章程
  •   重庆市万州科技学校自创办以来,管理规范,发展势头良好,但受办学场地、资金、实训设备等条件制约;万州轻工机械总厂拥有场地、技术、设备设施优势,并愿向多元化方向迈进。双方为共同发展,经反复协商,决定整合双方有效资源,实现优势互补,通过校企合作、产教合一,并吸引部份个人投资,重组原万州科技学校。全体股东依照,中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国民办教育促进法》和国家有关法律法规的规定,制定本章程 ...

  • 12-16 金陵科技学院工作总结
  • 金陵科技学院工作总结 一、工作进展情况 1、充分调研,摸清地方生猪、蔬菜产业特色,为制定实施方案做准备2月12日,副校长刘卫东教授带领科研处有关人员赴泗洪参加了"挂县强农富民工程"科技服务签约仪式,会上,刘卫东副校长代表学校与楚州区分管农业的副区长刘建民在科技服务协议上签了字。此后的2周内,主管科研的副校长宋丁全教授多次召集科研处有关人员开会,要求尽快摸清有关情况,为赴楚州调研做准备,科研处通过电 ...

  • 04-08 申办综合高中论证汇报材料
  • 申办综合高中论证汇报材料   根据全国教育工作会议、全国职业教育工作会议和农村教育工作会议精神,为贯彻国务院(20xx)16号、重庆市教委(20xx)13号、万州区委万州区人民政府(20xx)15号“在高中教育阶段开展职业教育与普通教育相沟通的综合课程教育试验”、“支持有条件的职业学校举办综合高中”的文件精神,我校经过长时间的酝酿论证,决定申办综合高中,进行综合高中教改实验。   一、综合高中是教 ...

  • 12-01 小学校长总结材料:脚踏实地走改革.创新之路
  • 标题:脚踏实地走改革、创新之路   我于1982年7月于万县师范学校毕业,1982年8月-1983年8月在万县GG一校任教,担任学校教研组长;1983年9月-1988年9月在万县ZZ二校任教,担任四年副校长,主持学校教学教研工作;1988年10月至今在重庆市XX区GG中心小学任教,担任校长,主持学校全面工作。   在任教期间,担任过班主任、中队辅导员,任过语文、社会、常识、体育等学科的教学,担任过 ...

  • 04-19 关于报送楚州区2014年度优秀论文.教案和节日文化活动方案的通知
  • 各学校: 为进一步提高广大教师的教学教研水平,促进教师专业化发展,丰富教育科研成果,区教育局将举办20XX年度优秀论文、教案和节日文化活动方案评选活动。现将有关事项通知如下: 一、评选内容 1.论文类 包括幼儿园、小学、初中和高中各学科教育教学论文、学校管理论文、教育教学随笔、调查报告、课题研究报告和具有普遍推广意义的教育经验总结等。 2.教案类 以现行教材为依据,包括幼儿园、小学、初中和高中各学 ...

  • 04-08 "XX杯"旅游商品开发大赛实施方案
  •   凉州区20XX年“XX杯”旅游商品   开发大赛实施方案   为迎接20XX年甘肃武威第三届“天马”旅游节,充实凉州旅游商品市场,提高旅游商品的市场占有率,根据市政府《关于举办全市旅游商品开发大赛的意见》文件精神,经区政府研究决定:于20XX年4月初举办凉州区“XX杯”旅游商品开发大赛。具体方案如下:   一、活动目的   通过本次旅游商品大赛,以市场为导向,以精品为目标,挖掘开发一批有较高品 ...

  • 12-29 优秀中学教育工作者先进事迹
  •  xxxx同志于xxxx年参加工作,中学一级教师,中国共产党党员,省数学学会会员,省数学奥林匹克教练员,一直从事初中数学教学工作和教学管理工作。他多次受到省、市、区各级各类表彰。20xx年度被省教委评为“科技教育先进个人”,先后六次被区教育局授予优秀共产党员称号,20XX年教师节被区教育局评为“优秀教育干部”。作为初三年级第一责任人,他带领初三年级全体师生在中考中取得骄人的业绩,受到学生、家长和社 ...

  • 09-24 小学班主任专业化发展策略的研究实施方案
  • 《小学班主任专业化发展策略的研究》实施方案一、问题的提出:1、研究的目的、意义。班主任是学校的中坚力量,是学校骨干教师的最密集人群,教师队伍的专业化,首先应是班主任的专业化。“班级”是学校的基层组织,一所学校教育教学质量的高低与班级工作的成功与否关系极大,而班级工作的成败,在很大程度上取决于班主任。班主任是学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施学校管理的有力助手,班主任的工作关系到年轻一代的 ...

  • 08-25 教师师德教育活动方案
  • 教师师德教育活动方案 一.活动目标 通过师德教育活动,更新全乡教师师德观念,规范教师执教行为,完善师德管理制度,巩固师德教育成果,有效提升中小学教师师德修养,努力形成一支师德高尚.作风正派.业务精良.人民满意的高素质教师队伍. 二.活动时间 x年x月x日-x年x月x日 三.活动内容 1.组织教师认真学习<中华人民共和国教师法>.<教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见>. ...