新学期个人计划-二年级上学期
11-29
新学期个人计划
1、认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的有个性化的教学生本课堂模式。
2、认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习，及时进行课后反思。每学期听课20节以上，虚心学习他人经验。边工作、边学习，理论联系实际，学以致用，因材施教，在工作中反思，在反思中提高。
3、 充实自我，提高业务水平，精通自己的专业，深入钻研教材，掌握教材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。
4、尝试海量阅读，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书，或进行批注，或圈画优美词句，或书写感悟，努力培养孩子阅读的习惯，切实提高学生的语文综合素养。
5、加大提前写作力度。学生日志记录着学生们自己的所见、所思、所闻、所感，认真上好每节微机打写课，练打速度的同时，还能围绕一个中心，打写通顺的话。求实，求稳，根据每课教案，认真进行读写结合的训练，注重过程的积累，注重实效。
7、以教育科研为龙头，营造研究氛围，进行研讨活动，促进自己成为研究型教师，对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志，做好记录。
提优补差方面：
1、加强教学常规工作，加强教研备课，努力向40分钟要质量，有效提升教与学的质量，教研工作形成自己的特色。
2、加大教材的钻研力度，语文教材及教学要求，做到心中有全局，脑中有整体，从而准确、全面的指导自己的语文教学，预防出现教学的疏漏，有效的处理好教与学的关系。