上海市宝山区通河新村部分小学"两操"开展现状

　　摘要：本文采用文献资料法，问卷调查法，数据统计法等调查方法，对上海市宝山区部分小学的“两操”开展现状进行研究。对上海市宝山区通河新村部分小学开展体育运动现状和影响体育运动开展等因素进行分析，引导学生积极参与体育运动提供意见和建议。　　关键词：“两操”；体育运动；因素　　1、研究对象　　上海市宝山区通河新村部分小学“两操”开展现状。　　2、研究方法　　本文采用文献资料法，问卷调查法，数理统计等方法。　　首先，进行了大量的文献资料检索，拟定了论文题目，并制作调查问卷。　　其次，对宝山区通河新村部分小学（通河第三小学、通河第四小学）学发放调查问卷200份。最后，是采用excel软件对回收问卷的统计和分析。　　研究结果与分析　　3、通河新村部分高级小学实施两操现状分析　　3.1通河新村部分高级小学两操开展情况　　由表9可以发现，现在学校开展大课间操内容形式较为单一，60.6%的学生选择广播操；15.6%的学生选择集体舞；11.3%的学生选择跑步；7.5%的学生选择自由活动；5%的学生选择其他。　　由调查而得，大课间操采取广播体操是学校的第一选择，广播操是采用集体形式，集体组织的一种集体活动。集体舞、跑步等形式都只对于一部分体育尖子才进行的一些活动，所以在大课间操的选择上，广播操已成为一枝独秀。但广播操的组织、评比上还存在着很多细小的问题，好的课间操可以体现整个学校的风气和学生的精神风貌。如今，广播操的组织已成为学校两操的重要任务。　　3.2教师参与大课间操的形式情况分析　　表10可以看出，37.5%的体育教师在课间操过程中主要是维持秩序；25%的组织进、退场；17.5%的教师进行广播操的评比工作；7.5%的教师带做广播操；7.5%的教师进行其他工作。其中体育特色学校的广播操组织更胜于示范性学校和非示范性学校，教师的组织跟管理能力更强。　　综上所述，学校大课间操主要是体育教师参与管理工作，特别是在学生的进退场上，教师参与的人数较多，进退场标准是快速、安静、整齐。学校大课间操的实施关键在于提高体育教师及班主任的组织管理能力，认真组织好广播体操的宣传、培训、教学、比赛、评比等推广和实施工作，切实加强大课间体育活动的规范管理，促进阳光体育运动的深入广泛开展。　　针对学生对广播操积极性不高这一点，体育教师应做好督促，评比工作，以集体荣誉感激励学生，让他们以集体为荣、以班级为荣，来提高广播操质量。　　3.3改善两操形式的方式方法分析　　由表11可以发现，在改善两操的方法手段上，27.5%的师生认为应该加强班主任及体育教师对他们的监控；23.5%的师生则认为应该举办两操比赛；21.5%的师生认为要加强班级评比；14%的师生认为要采用健美操等新颖的形式；13.5%的师生选择其他。　　综上所述，现在学校举行两操的过程中可以看出，学生缺乏主动性和积极性，在这样的情况下，如何引起学生兴趣，提高两操质量已经成为重中之重。　　在教师方面，抓好学生纪律是关键，加强对班级的评比、加强监控、举行两操比赛，利用一些强硬的手段来提高学生对于两操的警惕感，采取特殊的措施是学生勤于练习两操，做好两操，是学生得到充分的活动，提高学生体质，增强学生团体荣誉感。　　在学生方面，应该主动了解两操的具体要求和作用，提高两操的效果和质量，创新自身精神风貌，增强自身体质。　　4、结论　　4.1上海市宝山区通河新村部分小学两操实施情况较差，内容、形式过于单一，学生对两操缺乏兴趣，学校领导不重视两操实施。如何提高两操质量，引起学生兴趣已经成为学校开展阳光体育的重要任务。　　4.2上海市宝山区通河新村两操的开展是十分成功的，但活动组织形式和内容较为单调、学生缺乏足够的指导地设施不能满足学生参与活动需求，升学压力大，教师、家长、学校的重视程度不够也成为影响学生积极参与阳光体育运动的重要因素。　　5、建议　　5.1应当大力宣传阳光体育活动的理念和知道思想，丰富两操的形式，积累组织经验，让广大师生、学校领导、学生家长了解到两操对于学生的重要性，更为两操在阳光体与运动中提高位置。　　5.2增强体育教师的管理、组织能力，在两操活动时可多采用集体活动的形式，统一管理学生。在活动中课选取学生较为感兴趣的球类活动，组织集体练习的方法督促每个学生都能保证一定的运动时间和运动负荷。在学习过后可采取友谊赛等形式激励学生参与运动，利用比赛培养学生团结互助的精神，寓教于乐，提高学生参与体育活动课的兴趣。（作者单位：上海体育学院）　　参考文献　　[1] 李治业.全球化背景下小学生体育意识的研究[J].中国优秀硕士学位论文全文数据库　　[2] 赵郭侠.论建构“阳光体育运动’，的长效机制[J].体育成人教育学刊，2008.12（24）　　[3] 王慧丽.我国学生体质健康现状分析[J].山东体育学院学报，2007年12月　　[4] 靖桥，许景朝.学校开展“阳光体育运动”的现状探析阴.调查与研究，2008.9　　[5] 玛唯锐，徐蕾.“阳光体育运动”解析及高校实施的策略研究[J].首都体育学院学报2008