3.3燃烧条件与灭火原理
3.3 燃烧条件与灭火原理
【使用说明】
1、 依据学习目标、认真预习课本79----84页内容至少20分钟,用红笔标注重难点,
注意结合生活实际问题。
2、 用准确语言完成【自主学习】和【合作探究】 3、认真独立完成【自我检测】 【学习目标】
【重难点】
知识点一 物质燃烧条件的探究
【提出问题】物质需要具备什么条件才会燃烧?
【猜想与假设】①物质可燃;②温度高;③
知识点一 灭火原理以及物质燃烧条件的探究
【讨论与交流】如图所示灭火实例所依据的灭火原理主要是什么?
【小结】灭火原理:
① ② ③ 二 物质燃烧条件
由灭火实例a、b可知物质的燃烧需要的条件是 由灭火实例b、c可知物质的燃烧需要的条件是 由灭火实例c可知物质的燃烧需要的条件是 【小结】物质燃烧需要三个缺一不可的条件:
④ ⑤ ⑥
【知识拓展】 着火点是物质能够持续燃烧的最低温度,是物质的一种性质,不随外界的变化而变化。灭火时可控制燃烧物的温度到着火点以下,但不能降低可燃物的着火点。常见物质的着
【合作探究】
⑴ 为什么生煤炉时,需要用小木条等引燃物引燃?
⑵ 为什么用扇子扇燃着的煤炉越扇越旺,而用扇子扇蜡烛火焰,一扇就熄灭?
知识点二 燃烧、缓慢氧化、自然、爆炸与防暴安全
【知识拓展】
1、可燃物燃烧的共同特征:发光、放热,且为氧化反应。
2、有些爆炸现象不属于化学变化,如蒸汽锅炉的爆炸、自行车车胎爆炸等。
请阅读84页知识视窗,了解易燃、易爆危险品的安全
【自我检测】
2.下列有关燃烧的叙述中,错误的是( ) A.有发光、发热现象的一定是燃烧 B.燃烧一定是化学变化
C.温度低于可燃物的着火点就不会发生燃烧
D.只要有足够高的温度,所有物质都可以在空气中燃烧
3.在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火。根据如图所示的燃烧条件填写:曹军的木船是 ,木船燃烧的条件是 、 。
4.住宅和商场等地发生火灾,消费人员用高压水枪灭火,水灾灭火过程中的主要作用是( ) A.降低燃烧物的着火点 B.隔绝空气中的氧气
C.降低温度到燃烧物的着火点以下 D.水分解出不能助燃的气体
5.下列说法中:①呼吸作用、食物腐败、铁生锈都是缓慢氧化;②燃烧是指可燃物与氧气发生的剧烈氧化反应;③急速的燃烧一定会引起爆炸;④自燃是由缓慢氧化引起的;⑤燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点是都是氧化反应并发热,正确的是( )
A.①②④ B.①④⑤ C.①③⑤ D.②④⑤ 6.下列情况下所采用的灭火方法中,不恰当的是( ) A.草原着火时,常在着火带周围割开一条草道 B.酒精灯不慎打翻起火时,用湿抹布扑盖 C.电器因短路起火时,用水扑灭
D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等的火灾
7.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识引起的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因,下列自救措施中,不合理的是( ) A.室内起火,不要急于打开门窗
B.发生火灾,烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离 C.遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救 D.在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔驰
8.小明用如图所示的装置探究可燃物燃烧的条件, 他发现热水中的白磷熔化成一个白色小液滴,不 久,钢片上的白磷开始燃烧,而红磷及水中的白 磷却不燃烧,请回答:
⑴可燃物燃烧需要同时满足的条件是 。 ⑴ 白磷具有的物理性质是 、 。
⑶实验完毕,小明将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,请解释该现象: 写出白磷燃烧的文字表达式: 。 ⑷通常保存少量白磷的方法是 。
9.如图所示,在无盖小塑料筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气,不久,就会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒,的塑料盖掀起,试问: ⑴在上述试验中,鼓入空气的作用是 。 ⑶ 下列情况中,不会发生爆炸的是(填序号) 。
①金属筒不加盖时;②蜡烛没有点燃时;③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时。
⑶面粉厂为了避免爆炸事故的发生,应采取的安全措施有 (写出一种即可)。