2013-2014七年级地理(下)教学计划
2014—2015学年度第二学期七年级《地理》
教 学 工 作 计 划 （教研组：地理 教师：XXX）
一、指导思想
贵州教育精神：开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。人一之，我十之，咬定青山不放，不达目的不罢休。
贵州教师誓词： 我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！
本学期我继续担任七年级（1）、(9)、(10)、(11)、(12)、(13)、(14)班的地理教学任务,为了能保质保量地完成本学期的教育教学工作，提高教育教学质量，特拟定教学计划如下：
二、学情分析
从上学期检测成绩来看，总的效果还可以，大部分学生思想觉悟高，上进心强，能够遵守纪律，热爱学习，追求上进，成绩优良。但部分学生好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因而学习成绩不够理想。面对这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材
施教，争取让他们在学习方法和学习效果上提升一个新台阶。 三、教材内容与分析
1、内容：本册教材共分为五章，即：
第一章：认识大洲。第二章：了解地区。第三章：走进国家。 2、分析：本册教材的重点章节是：第一章和第三章。
本册教材的难点章节是：第一章第一节的 亚洲东部和南部的季风气候。因此，在教学中要根据不同情况采取有效的教学方法以达到掌握重点，突破难点。
四、课程纲要对本学段学习要求
大纲要求在教学过程中要关注三维目标的实施:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三方面在实施过程中是一个有机的整体，教学中要注重三者并重，不能一重一轻。
五、教学目标
通过本学期的学习，使学生掌握世界的基础地理知识，获得基本的地理学习技能和方法，了解环境与发展问题，增强爱国主义情感，初步形成全球意识和可持续发展观念。具体让学生达到以下目标要求：
1、了解亚洲、欧洲、非洲、北美洲等几大洲的自然环境和自然资源，并学会分析各大洲发展经济的优势。
2、了解东南亚、南亚、西亚、欧洲西部、北极地区、南极地区的自然位置，并能根据各地区所处位置分析本地区地形和气候对本区发展经济的影响。
3、了解日本、埃及、俄罗斯、法国、美国、巴西、澳大利亚等大国强国的位置及其境内拥有的资源，分析他们发展经济的优势，了解其自然地理和人文地理。
4、了解世界上不同地区，不同国家存在着经济上的差异和树立国际合作观念。
六、教学措施与方法
1、在思想上：始终以德育为主，做学生的表率，帮助学生树立科学的资源观、人地观和环保观。
2、在知识上：1）、认真学习课程新标准，努力钻研教材；2）、认真备课、上课、认真批改作业，及时纠正学生出现的错误；3）、认真精选题目，汇编试卷进行有计划的单元检测，以巩固课堂教学效果，及时查缺补漏；4）、虚心向其他教师请教，经常进行随堂听课，取人之长，补己之短，以达到不断提高自己的业务水平。
3、采用“班班通”进行课堂教学。这学期我校的每个班级都已安装了电子白板，因此要学会用该教学设备进行教学，将抽象的空间地图和难懂的知识概念转化为简单直观的信息传递给学生，便于学生接受掌握，提高教学效果。
4、将法制教育渗透于学科教学中
教学中要渗透法制教育，加强学生法制理念学习，将法制观念运用于教学之中，使学生增强懂法，守法，用法的意识。
六、教学进度安排表