论领导者的个性修养

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论领导者的个性修养

领导者的个性修养是一种诚于内而形于外的特殊品质，领导者的人品、学识、才能、情感、意志等因素对下属产生吸引力、感召力和凝聚力。领导的个性修养如何，直接影响到与下属的关系，影响到下属的追随程度，最终影响到领导工作的效能。因此，要有好的个性修养，才能成为名副其实的领导者。

个性修养是一个人高尚的综合素质修养和追求的自然流露,是通过人格的外显对周围构成的吸引力和辐射力，它是人的品格、真诚、智慧和才能凝结成的巨大力量。有好的个性修养的人，你和他相处时间长了会对他产生一种认同、信服和崇拜，知道怎样为领导管理，他有睿智的头脑，敏锐的洞察力，别人小肚鸡肠他能宽容，别人的虚情假意他洞察入微，和他不在距离的远近，而在心的靠近。展示自己的个性修养就是表现真实的自我——自我形象的真实流露，是追求积极的心态，表现真实的自我。

个性修养是每个领导必不可少的思想改造和提高的重要过程。只有不间断地进行反思和自我教育，领导才能具备更加优良的性格，才能更好地完成领导工作。领导者的修养与领导艺术，综合来讲是指领导者的素质。素质是表现在多方面的。

素质一词本来是生理学和心理学中的专门术语，是指人的生理特征和体质、感观及心理状态等方面的特点。后泛指人或物在某些方面的本来特点和原有基础。然而我们现在说的素质是指一个人长期以来严于律已的表现，是一个人是否具备世界观、人生观、价值观——政

治素质；是否具备良好的社会公德、职业道德、自尊、自信、自强的精神；他们体现在领导人的修养方面；而另一种素质则体现了领导人领导艺术，那就能力素质和文化与专业素质。领导者具有了以上两种素质，就形成了领导人修养与领导艺术。 修养包括领导者的品格、才能、知识、感情等方面——是德；领导艺术，指领导者的文化基础知识和专业知识、影响力、组织能力、阅历、经验，目的是对领导方法的改进，使其更具有科学性、创造性灵活性——是才。具有了德才，只能说领导者具有了领导的基础，重要的是领导者的实际领导能力，那就是实践性与理论性的统一。才是领导者能力，领导者的才，不光靠理论知识，要把理论与实践结合起来，只有在领导者实际运用领导条件和领导原则的过程中才能显现出来。一个人虽然具有领导知识，但不参加领导实践，就无法表现其领导艺术，不参与决策，就表现不出决策艺术，不组织指挥，就显现不出组织指挥艺术。领导艺术来自于实践，又在实践中不断接受检验和发展，表现出实践的特点。但是，缺少理论指导的实践，往往是盲目的实践，最有效的领导艺术是建立在深厚的领导科学知识之上的。缺少科学知识的领导者，只凭自己的经验猜测、主观臆断，或者只凭个人的好恶出发进行工作，这样的领导者实在不会具有什么高明的领导艺术。领导者的理论知识越丰富，就越会创造出富有艺术技巧的领导方法。可见领导者的才能直接影响着领导的效果。 在单位中领导者的德体现在领导者的处事方法，心理承受能力。为人、处事是否保持了一种明朗化的作风，使跟随者有所遵循，使犯

戒者心服，最重要的，是自己在道德伦理问题保持清醒，不自相矛盾，不事后难安。敢于冒险，明智的做出决策和采取行动。这样的领导者才能感染带动周围的人；才能让单位的成员都能凝聚在一起。环境能同化一个人，有时候静下心来想想，的确如此，孟母择邻而居也是这个道理，领导要用自己的德行去感染身边的每一个人，让单位人员以你为榜样，以你为中心凝聚在一起。作为单位的领导人，下属时时刻都在盯着你，看着你的一举一动、甚至效仿你的作风，你就更应该注重自己的德行了。 此外，任何一个单位的领导人，都应该具有良好的威信。威信是权利和信任的结合，威是权利，而权利是团队赋予的；信是信任、是尊重，是靠自己赢得的。而获得威信和取得下属的信任与尊重应依靠以下三个方面：亲和力、凝聚力和感染力。

亲和力就是在人与人交往的过程中所具有的良好的沟通、交流能力和使对方乐于主动接近你、乐于和你交流、沟通的能力。应该做到平等、真诚地对待每一个人、利用一切机会和他人进行交流、沟通；平易近人，有礼貌，不摆架子，不盛气凌人，不吹捧自己、不贬低他人；尊重别人、认真、耐心地听取下属的谈话，认真考虑下属所提出的意见和建议；对内温和而不失原则，对外谦和而不失体面；善解人意，要了解别人的情绪，理解别人的感受，察觉别人的需求，时刻把工作对象的喜怒哀乐看在眼里、放在心上；善于发现下属的进步和工作成绩，积极寄予表扬和鼓励，不要吝啬表扬一个人，更不要随意批评一个人。做事要大方，做人要大度。

感染力是以你的思维模式、行为方式、道德品行、工作作风、敬业精神来影响你的下属，能够让下属把你当作榜样从而建立一个以你为核心的团队的能力。应做到以身作则，以你的高度敬业的精神、认真负责的态度、科学严谨的工作方法，来影响、感染、带动你的团队成员；具有良好的为下属服务的意识，自上而下地形成一种上级为下级服务、上游部门为下游部门服务、终端部门为客户服务的良好工作作风；具有感恩的心态，对团队报恩、对员工报恩、对朋友和伙伴报恩，引导员工有一种积极向上的心态；遇到问题时要勇于承担责任，多找自己的问题，不找借口、不埋怨下属、不发牢骚；善于听取、吸收不同意见，知人善任，让每一个人都能充分发挥出最大的潜能；对下属的工作要有指导、帮助，明确告诉他做什么、如何去做。同时做好自己应该做好的事情，不要把自己应该做好的事情推给下属并百般责备；具有科学严谨的工作方法；对下属和员工的良好培训能力。

凝聚力是对你所领导的团队的管理和掌控的能力，能够聚集起一群志同道合的、以共同事业、共同目标为基础的追随者的能力。应做到正确使用团队赋予你的权利，有较强的原则性，处事公平、公开、公正；具有猝然临之而不惊、无故加之而不怒的大将风度；不谋私利、任人唯贤；不姑息犯有原则性错误、损害公司、部门集体利益的人，不重用能力差、私心强、员工口碑不好的人；善于听取不同的意见，征询意见、不独断专行；善于团结所有的人，激励所有的人；维护下属的合法权益的权利；为员工着想，小事、细节上关心别人、关爱员工以赢得尊重，人性化而不是人情化管理。

基于权力之外的人格魅力、处事风格是能让下属和群众敬佩、热爱、信服的一种能力，既是领导者的隐形素养，又是其为官立业受用终身的宝贵财富。具有高尚品德、宽广胸怀、过人学识以及高超才能的领导者，不但受到人们的敬仰和信服，而且其身上表现出的领导魅力和感召力，对有德有才之人也会产生磁铁般的吸引力，形成人才集聚的洼地效应。 作为一个领导者，应该注意个人的形象，以诚待人、以身作侧，给下属树立良好的榜样。还应该时时的检讨、总结在工作的得与失，拟定出下一个工作计划。我们的领导力的水平和深度听现在处理与同事和下属的关系上，我们必须清楚我们的价值观，因为它们代表了我们是怎样的领导者。我们必须承认我们的嗜好，反复问自己，我们是否保持“真我',或者我们是否生活在一个被他人或公司期望驱使的自我封闭的监狱里。领导的艺术实质来源于个人内在的修养。相对于领导艺术的来说，修养就像肥沃的土地，而方法更像是这土地上生长的物种。只有良好的个人修养才能真正的把握规律，掌握方法。

作为一个领导者，虽然拥有过人的能力和才能很重要，但最重要的是得到单位和下属的认可。如果一个领导者能力很强，但是与下属的关系不好，那么即使他能力再强，他也不是一个合格的领导人。作为一个领导，个人的个性修养很重要。所以，如果想当一名合格的领导者，就要用拥有好的个性修养，做让下属信服的领导人。