六年级二班下期家长会发言稿
六年级二班下期家长会发言稿
各位家长朋友们:
大家好。欢迎你的到来,随着时间的流逝,一转眼,我们已经进入小学六年级下期。这是孩子们在小学学习生活中最后一个阶段,也是孩子终生学习的一个中转站,对孩子的一生都具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
一、目前学生的变化和班里存在的现象:
开学已经一个多月了, 我逐渐发现孩子在学习、思想方面都有不小的变化。
1.随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识掌握的不牢而自信心丧失,学习应付、主动性不强,成绩没有多大的起色。尤其是家庭作业,往往乱做一气,不会的也不加思考就空着,然后等着老师上课时订正,再把正确答案填写出来,这些都看出我们的孩子太懒了,能少些一个字绝不多些。还有的孩子写作业时偷懒只写一半,比
如词语解释,只抄一半的解释,弄个一知半解。英语布置的预习任务,个别孩子将别人通过查字典、思考得出的成果原封不动的搬到书上,人家完成用了20分钟,而他只需要用5分钟就完成了,但学习的效果却是有天壤之别的。
2.生理、心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,身体发生了变化,而且很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。听不得半点不同意见与批评,情绪很容易激动。
3.思想意识:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,害怕被别人看见。回家后听不进家长的劝说,自以为是,逆反心理相当强,在校还有的女同学开始故意去招惹男同学,或者打人家一下,或者骂人家一句;有的男同学会恶作剧,藏别人的东西,让女孩子出洋相;还有的男同学开始耍酷,耍横,不吃一点亏。男孩、女孩做操时不拉手,很容易相互产生对立的情绪,不能很好的合作和相互理解。有的孩子出口成脏,好惹是生非,以自我为中心,受不得半点委屈,听不得批评,只要谁说一句就会瞪起眼来翻脸,甚至一脸的不服气。
二、本期的具体做法
针对刚才所述的几点现象,我把自己本期的一些设想与大家做一交流。
1、设立毕业时间倒计时。本学期我们的学习时间满打满算也只有四个多月,除去双休日,我们孩子学习的时间也就不到100天,非常紧促了。在黑板的上方设立考试倒计时,为的是提醒孩子们时间的宝贵,使他们能在学习上争分夺秒,珍惜时间,让每一天都过得充实,有意义。
2、利用班会时间来解决班级中存在的共性问题。组织孩子们开展各式各样
的班会,有学习、思想、班级管理等等方面的,通过大家一致的讨论、评议以及老师的引导来达到一个共识。也可以请历届的毕业生来班级现身说法,让孩子们对初中生活有一个了解,有一个思想准备,给孩子们打气、鼓劲,以便他们将来能更好的适应初中的学习生活。
3、多关注孩子的思想动态,对孩子进行适时的青春期教育。让孩子了解青春期的身体变化以及心理变化,使他们不再把这些看得那么神秘,从思想上正确看待这些现象,并学会处理同异性的正常交往。发现苗头,单独找孩子谈话,给予他们一个正确的引导,把不健康的思想消除在萌芽状态。
三、给家长的建议
孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教材教规是一致的,然而接受教育的效果却是区别很大的,这种大优大劣分化的原因,与家庭教育的配合有很大的关系。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,应该说是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。六年级是家庭教育的黄金时期,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。
那么面对这个年龄阶段的孩子,作为父母的该怎样做呢?在最后这一年应从哪几个方面抓起?下面我主要从心理和学习两个方面谈谈我个人的一些看法,给大家一点参考、提醒。
(一)心理方面给孩子正面的引导,告诉他们现在有某些想法实际上也是正常的,不要看得那么神秘或者不好意思对家长说,比如男女生的正常交往,作为女孩子的家长应该告诉孩子要自重,文静;作为男孩子的家长应该告诉孩子要有责
任感,做错了事要勇于担当而不是逃避或者为自己找理由找借口去辩解,替自己开脱;还要适当的进行一些法律方面的教育。让孩子从小就知道哪些做法是违法的,一旦违法是要承担责任的,同时也要让孩子知道如何去维护自己的合法权利。(不是相互的打架,你打了我,我就得还回来)
(二)学习方面: 家长都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:
1.要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,几点到几点做什么,让孩子自己有一个计划或给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
2.要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,当他说写完作业的时候你一定要对照记录的作业逐一核实,空项一定让他写上,哪怕是错的,那是经过他思考的。
3.要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段的学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,不一一讲,其中最主要的是:课前要预习,先大致阅读一两遍课文,对教师要讲的内容略知一二,因此,预习是我们作业的重要之一。学会预习也就掌握了一半。
4.要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入初中就会严重影响孩子的学业长进,家长一定要和老师互相配合,帮助孩子克服。
克服上述毛病的基本方法是,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。
(三)生活方面
1、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,尤其是不能进网吧,六年级这个年龄段最危险。上期我们班就有孩子因上网而学习退步,而且思想也变得复杂,还有的孩子在上课谈论游戏,或因想游戏而走神,课下男生玩的、谈论的都是网上的游戏。我们必须重视孩子的上网问题,因为网络实在是对孩子影响太大了,他们上网应该在我们家长朋友的监督下进行,要时刻了解孩子在网上干什么,咱班就有孩子趁家长不在时玩一天和上通宵的,千万不要放任自流。我已经在班里讲了每周只有双修日能玩游戏,每次不超过2小时,周一至周五在完成作业以后适当玩一会,时间不能超过半小时。
2、控制孩子的零花钱。我们班有的孩子不好好吃饭,每次打饭没有人监督就不打饭,一下课间直接就跑去买零食,一个课间垃圾篓就满了。还有的孩子上学来带很多钱,在同学面前显摆,星期天请同学去吃饭、玩,进行消费。这样不但对孩子的身体不好,也是孩子形成错误的价值观。没有学会赚钱,先学会花钱享受。不说大家都知道这对孩子今后的生活包括咱们的家庭,都是没半点好处的。
四、努力的方向
还有二个多月就要毕业考试了,无论是直升还是择校,我们都希望孩子能考出好成绩,所以我们希望家校能互相配合,及时了解孩子现有的学习情况和思想动态,积极行动起来,共同促进孩子的学习.
1、 做孩子的朋友,给他们的学习创设宽松民主的环境
2、 倾听孩子的心声,知道他们学习中的困惑,及时指导.
3、 制定有效、合理的学习计划,并进行督促,养成习惯.
4、 遇到与教育相关的问题,及时与教师联系,共同探讨.
各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们新社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们大家一起来出力。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”最后,希望我们大家一起努力,在小学的最后阶段同甘共苦,助孩子以一臂之力,帮助他们向着目标共同努力!谢谢!