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  • 09-19 毕业质量检测分析会汇报材料
  • 毕业质量检测分析会汇报材料 10月14日,我参加了县20XX年小学毕业检测分析会,下面就此次会议情况作如下汇报:本次会议分三个流程:首先是语、数两位教研员,就今年毕业答卷情况作分析并谈个人建议,接着是桥头集和陈集两所中心校作经验交流,最后是教育局吴局长及相关领导发言。会议时长三个多小时,安排紧凑,内容详实,首先本人简单传达会议要点。­ 数学教研员首先分析了今年的毕业试卷,对取得的成绩予以了肯定,但 ...

  • 05-29 毕业班工作汇报
  • 毕业班工作汇报 于凌儒 现就对毕业班近期工作做如下汇报: 一、复习进度统计 (略) 二、教师工作状态及学生学习状态 教师方面:教师工作积极性较高,工作状态良好,近期开设早自习,没有一例迟到现象,在工作中积极与学校配合,共同研究策略,同心协力,不等不靠,能够顺利完成学校的工作任务。 学生方面:学生总体上单纯可爱,没有出现一例特殊情况的问题,学生顽皮好逗,淘气中透着乖巧。十分之九的学生学习状态良好,能 ...

  • 05-07 月考总结
  • 月考总结 按:李中强,本校高三(11)班学生,小学毕业于本县刘振屯乡辛井小学,学习成绩在班内前3名;初中毕业于本县西城中学,班内成绩3名左右,年级6-20名之间,中考成绩为574分,入我校高一(6)班,其中,该生中考数学满分,理化之丢掉了7分;高一时在班内成绩为9-20名之间;高二时在班内成绩为2-10名之间;目前在高三的成绩在班内为2-14名。该生自我评价:学习刻苦努力,和同学关系相处良好,有恒 ...

  • 11-26 小学二年级数学第二学期期末调研测试质量分析
  • 小学二年级数学第二学期期末调研测试质量分析 一、试卷情况分析 本次数学试题由县教研室统一命题,统一时间组织考试。试题较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有如下特点: 1.内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。 课程标准指出:人人获得必须的数学知识,不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,共计七个大题。 2.取 ...

  • 10-21 小学考试管理制度
  • 小学考试管理制度 考试工作是学校教学工作的重要组成部分,是检查巩固阶段性教学成果,激励学生不断改进学习,提升知识能力水平的重要手段和方式。为了进一步加强教学管理,规范考试过程,形成科学、严谨、高效的工作作风,根据新课程改革的有关精神,结合我镇实际,特制定以下考试管理制度。 第一部分:单元质量检测工作 一、命题和印制 1、单元测试题一律使用全县统一印制的试卷,使用前要对试卷进行认真检查,对于出现的错 ...

  • 11-12 十佳优秀青少年事迹材料
  • 十佳优秀青少年事迹材料 韩夕冉 我是汽车产业开发区第四中学二年一班的学生,今年芳龄13岁,在班级担任团支部书记一职。 我是一个酷爱学习,性格开朗的女孩子。早在小学阶段,就连续被评为“校三好学生”,取得了各种骄人的成绩: 吉林省少儿舞蹈大赛一等奖。 全国小学奥林匹克数学竞赛二等奖。 全国小学生读写大赛一、二等奖。 汽车厂毕业班“三分之一”竞赛第四名 《房子的变化》在“我爱一汽”征文活动中获三等奖(仅 ...

  • 04-18 小学二年级数学期中试卷分析
  • 小学二年级数学期中试卷分析 导读:这次的期中考试   (1)班的平均分81.175分,这个成绩对于这次的试卷来说,还是不太理想。仔细分析发现,导致平均分不高的原因有两方面:一是部分学生的个别题目做的不够理想,马虎,看题不仔细,应该拿高分,却考的低了。个别同学成绩太低,最低分是25分。   (2)班的情况就不够乐观,不及格的人数达到了7人,占得比例较大。主要是有部分学生的基础较差,加之平时学习就不够 ...

  • 07-15 成绩分析汇报材料
  • 成绩分析汇报材料 根据中心校工作安排,现就对我校的五、六年级成绩进行简单分析,并提出提高措施,不妥之处,请批评指正。 一、 成绩分析 1、暑期四年级成绩分析 我校四年级共有两个班,一个在红小,一个在瓦小,一个班26人,一个班16人,两个班成绩红小的成绩比较平均,各科成绩都在中线水平,其中九个班中语文占第5名,数学占第5名,英语占第4名,科学占第6名。瓦小四科在九个班中语文占第7名,数学占第4名,英 ...

  • 06-30 小学三年级数学期末试卷质量分析
  • 小学三年级数学期末试卷质量分析 现就学习力、想象力、记忆力等几个方面分析本班学生目前学习能力的水平。 一、试题结构 本次考试共设六大题,考试时间70分钟,总分100分。第一大题是判断题,占分6%,第二大题选择题,占分10%,第三大题填空题,占24%,第四大题计算题,占23%,第五大题按要求做题,占11%,第六大题解决问题,占26%。从试题的比例来看,本次试题注重检验学生的计算能力和解决问题的能力。 ...

  • 07-29 小学五年级上册数学期末考试试卷质量分析
  • 小学五年级上册数学期末考试试卷质量分析 一学期的学习结束了,面对同学们的考试成绩,感受到一点点喜悦外,感到更多的是不足。为了更好的调控自己今后的教学,总结经验教训,我们年级进行了试卷分析。 一、卷面印象: 测试卷从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力,全面考查了学生的综合学习能力。试题做到了不偏、不难、不怪,密切联系学生生活实际,增加灵活性,考出了学生的真实成绩和水平,增强了 ...