屈原列传知识点
《屈原列传》知识点
二、找出并解释句中通假字。
1、离骚者,犹离忧也(通“罹”,遭遇) 2、人穷则反本(通“返”,追念)
3、靡不毕见(通“现”,表现) 4、其称文小而其指极大(通“旨”,含义)
5、自疏濯淖污泥之中(通“浊”,污浊) 6、屈平既绌(通“黜”,免除官职)
7、齐与楚从亲(通“纵”,合纵) 8、亡走赵,赵不内(通“纳”,接纳)
9、被发行吟泽畔(通“披”,披散) 10、厚币委质事楚(通“贽”,见面礼)
11、泥而不滓(通“涅”,染黑) 12、使于齐,顾反(通“返”)
三、 解释加点词的古今义:
1、明年 古义:第二年 今义:今年的下一年
2、颜色 古义:脸色 今义:物体光波通过视觉所产生的印象。
3、形容 古义:形体容貌 今义:对人或事物的形状或性质加以描绘。
4、从容 古义:说话得体 今义:不慌不忙,不急迫,镇定自若的样子。
5、诡辩 古义:谎话,欺诈的言论 今义:无理狡辩
四、 解释加点的词:
1、娴于辞令(熟悉) 2、争宠而心害其能(妒忌)
3、屈平属草稿(写作) 4、平伐其功(夸耀)
5、王怒而疏屈平(疏远) 6、屈平疾王听之不聪也(恨,痛心)
7、可谓穷矣(处境困难) 8、其文约(简约),其辞微(含蓄)
9、惠王患(担心)之 10、大兴师(军队)伐秦
11、臣请往如楚(到) 12、奈何绝(断绝)秦欢
13、屈平既嫉之(恨) 14、人君无(无论)愚、智
15、王怒而迁之(放逐,流放)
16、楚有宋玉、景差之徒(一类人),皆祖(效法)屈原之从容(说话得体)辞令
五、找出词类活用并解释:
1、厚币委质事楚(名词作状语,用丰厚的礼物) 2、其后楚日以削(名词作状语,一天天地)
3、内惑于郑袖(名词作状语,在内) 4、短屈原于顷襄王(形容词作动词,诋毁,说坏话)
5、皆祖屈原之从容辞令(名词作动词,效法,模仿)
六、判断文言句式
1、“离骚”者,犹离忧也(判断句) 2、信而见疑,忠而被谤(被动句)
3、内惑于郑秀,外欺于张仪(被动句、状语后置)
4、太子及宾客知其事者(定语后置,知道这件事的宾客)
5、求人可使报秦者(定语后置,可以出使秦国的人)
6、明于治乱,娴于辞令(状语后置) 7、是以见放(被动句)
七、一词多义
1、害
A、争宠而心害其能(妒忌)B、为陶谦所害(杀害)
C、除国之大害(祸害) D、不能害人(损害,伤害)
2、疾
A、屈平疾王听之不聪也(恨,痛心)B、疾在腠理(疾病)
C、疾风知劲草 (快,急速) D、君子疾夫舍曰欲之(厌恶,憎恨)
E、吾疾贫富不均(痛恨)
3、许
A、而赵不许,曲在赵(答应)B、时人莫之许也(承认)
C、先生不知何许人也(处所,地方,常与疑问代词“何”连用)D、塞上长城空自许(期望)
4、属
A、亡国破家相随属(接连)B、属予作文以记之(通“嘱”,嘱托)
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C、司命之所属(管辖)D、屈平属草稿未定(写作)
E、有宁越徐尚„„之属(类)
5、疏
A、王怒而疏屈原 (疏远)B、梅以疏为美(稀,与密相对)
C、其于计之疏也(疏忽,不周密)D、十三经注疏(注释的一种)
6、离
A、“离骚”者,犹离忧也(通“罹”,遭遇)B、约从离衡(离间)
C、如有离违,宜别图之(违背,背离)D、多情自古伤离别(别离)
7、迁
A、王怒而迁之(放逐,流放)B、再迁为太史令(调动官职)
C、予左迁九江郡司马(贬官的委婉说法)D、齐人未尝赂秦,终继五国迁灭(继,随着)
8、闻
A、博闻强识(见识)B、闻道有先后(知道,懂得)
C、闻寡人之耳(使„„听到)
9、审
A、审问之,慎思之(仔细)B、审矣,何足怪乎(知道,知悉)
C、审时度势(详察)D、明日再审之(审问)
10、望
A、望桓侯而还走(远远地看见)B、欲望百姓亲附(期望)
C、自幼有公辅之望(威望)D、若望仆不相师(抱怨)
11、过
A、过宋将军而不见(拜访)B、求,无乃尔是过欤(责备)
C、过犹不及(过分)D、人谁无过(过失,过错)
12、与
A、与之斗卮酒(给)B、世又不与能死节者比(和)
C、何哉?与秦而不助五国也(和„„交好)D、蹇叔使子与师(参加,加入)
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