活动方案 第二单元综合性学习[黄河,母亲河]

第二单元 综合性学习

《黄河，母亲河》活动方案

侣俸中学 陶鸿中

活动目标

1．培养学生根据主题收集、筛选并展示资料的能力，着重培养学生的创新意识和创造能力。

2．关注母亲河，感受黄河文明，加强环保意识，培养热爱祖国河山的情感。

活动重点：通过各种途径搜集关于黄河的语言、文化、历史和环境等资料，经过整理、筛选，设计

成果展示，加深自己对黄河及其文化的了解。

活动难点：搜集关于黄河的语言、文化、历史和环境等资料；

活动课时：2课时

活动设想：

本单元以“探寻黄河文明”为活动核心。根据课文安排的前三项活动帮助学生分为三大组（各组可自行分为若干小组），即文化知识组（以“黄河，你是中华民族的摇篮”作为主题词）、歌唱表演组（以“歌唱黄河”作为核心）、宣传报告组（环境保护为中心）。通过资料收集、小组交流、展示成果、评价活动等途径将以上分工综合起来达到资源共享。

活动准备：活动分组，布置活动任务；将学生收集的相关资料加以补充，制作成课件。

活动方法：探究法、合作法、陶冶法、演示法、讨论法。

活动步骤：

第一课时 （总第

活动要点：

1. 帮助学生分组，明确活动任务；

2. 小组交流，准备全班成果展示。

（分两个半节课完成） 30课时）

一、帮助学生分组，明确活动任务

第二单元写作•综合性学习《黄河，母亲河》活动核心：探寻黄河文明。

根据课文安排的前三项活动帮助学生分为三大组（各组推选一位组长，可自行分为若干小组），将开展资料收集、小组交流、展示成果等活动。

（一）第一组：文化知识组（以“黄河，你是中华民族的摇篮”作为主题词） 以课文中第一部分为活动内容：

（二）第二组：歌唱表演组（以“歌唱黄河”作为核心）

以课文中第二部分为活动内容──搜集有关黄河的诗词歌谣。

（三）第三组：宣传报告组（环境保护为中心）。

以课文中第三部分为活动内容：

第一项侧重了解黄河现状，第二项重在宣传呼吁。先由部分学生搜集资料或进行调查，互相交流，然后引导学生设计公益广告并展出。公益广告的设计力求巧妙、生动、有创意，但仍然应该突出语文学科特色。

二、小组交流，准备全班成果展示

要求：1、每位同学必须发言交流，作好记录；

2、组长的记录交老师备用；

3、共同商定如何在全班成果展示；

3、各组举荐一位成果展示的主持人。

活动反思：

第二课时 （总第31课时）

活动要点：全班成果展示

一、导语（播放视频歌曲《黄河月》何怡演唱）

一位诗人曾经说，黄河是太阳和月亮降下的神女。被誉为中国的“母亲河”。这条奔腾不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。今天，让我们做一次黄河文化、黄河的历史与现状的巡礼，来捡拾沉淀的黄河文明印记的语言文化珍宝，反思黄河忧患，唤醒我们内心深处的黄河情。

二、师生成果展示

先请大家去看看黄河母亲—欣赏黄河风光

看黄河图片（配乐《黄河船夫曲》）—看黄河视频（《黄河视频》）

刚才我们目睹了黄河澎湃的惊涛，感受了她荡气回肠的气魄，体会到那奔腾不息的精神，而且黄河·母亲河源远流长、九曲黄河一份情。我不禁感叹：

啊！黄河！你是中华民族的摇篮！

下面来说一说黄河—品读黄河文化

第一组：文化知识组成果展示。欢迎×××上台主持。

黄河知识抢答赛（第一组主持人主持。先其他组同学答，不能答的再本组答，答后鼓掌鼓励）

1、黄河为什么叫“黄”河？

黄河因其流经黄土高原，携带了大量泥沙，多年平均输沙量达16亿吨，相当于堆成1米见方的土堤绕地球27圈。

2、黄河下游由于泥沙淤积，河床高出两岸地面，被叫做什么河？

悬河

3、位于甘肃省的鸣沙山崖壁上，是我国规模最大、艺术价值最高的佛教石窟是哪个石窟？ 敦煌石窟

4、这个地方处于黄河中游，在这里黄河河面由２００多米缩小到５０多米，形成了飞流直下的雄伟气势。这个著名的景点的名称叫什么？

壶口瀑布

5、和长江三峡水利工程齐名的黄河的水利工程是什么工程？

小浪底工程

6、“三过家门而不入”说的是哪位治水英雄，他用的治水方法是什么？

大禹 疏导引流

7、 你知道“藐视黄河，就是藐视我们这个民族! ”这句话是哪位伟人说的？

毛泽东在1948年宜川大捷之后东渡黄河时说的。

8、你知道历代王朝在黄河流域建了哪些都城吗？ （至少说出三个。）

参考答案：夏朝定都阳城（今河南登封）、商朝定都殷（今河南安阳）、周朝定都镐京（今陕西西安）、秦朝定都咸阳、西汉定都长安（今西安市）东汉定都洛阳、魏晋均定都洛阳、隋唐均定都长安、宋朝定都东京（今河南开封）

9、你能说出关于“黄河”的民间故事、神话传说、历史人物故事的名称吗？（三个名称即可，但要说一个具体的故事。）

参考答案：大禹治水的传说、黄帝的传说、鲤鱼跳龙门的故事、李闯王渡黄河的故事、姜太公钓鱼的故事、郑国渠的故事等。

10、请说出描写黄河的俗语或谚语（至少三句）

（1）不见棺材不落泪，不到黄河不死心 。

（2）跳进黄河洗不清。

（3）三年两决口，百年一改道。

（4）九曲黄河十八弯，一碗河水半碗沙。

黄河之水天上来，奔流到海不复回。这里, 我们向着黄河, 唱出我们的赞歌！

下面是唱黄河—“歌唱黄河” 主题会

第二组：歌唱表演组成果展示。欢迎×××上台主持。

1、齐读关于黄河的古诗名句

• 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）

• 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（李白《赠裴十四》）

• 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）

• 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登颧雀楼》）

• 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

• 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 。--李白《行路难》

2、本组朗诵《新黄河颂》：新世纪呵新风采，/江河澄澈群山黛。/民族复兴壮歌起，/歌震九州冲九垓。/十三亿人唱黄河，/中华共绘新时代！

3、欣赏视频《1939年4月13日黄河大合唱在延安首演》。

4、全体跟唱《保卫黄河》（播放视频《保卫黄河+东方红》）。

不废江河万古流。 就要爱黄河—保护黄河

1、先欢迎第二组继续表演小品《黄河悲歌》

请同学们再次用热烈的掌声感谢刚才几位同学的精彩表演。

2、下面是小小报告会：“黄河之忧” 报告会

第三组：宣传报告组成果展示。欢迎×××上台作报告。

——黄河断流、污染及其防止对策

黄河是我国西北和华北地区的重要水源，是沿黄地区经济发展的生命线，也是我国21世纪内陆经济发展的轴线。长期以来，黄河存在着洪水威胁、水土流失和泥沙淤积等严重问题。近年来，又出现了缺水断流加剧和水污染严重等新问题。

1972～1998年的27年间，下游有21次断流，特别是90年代，年年断流。

黄河断流使沿黄地区水资源出现供需失衡，工农业生产、城市生活、生态环境用水之间的矛盾日益尖锐，对沿黄地区社会经济发展和生态环境产生重大影响，并增加了下游防洪的隐患。

由于暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蚀性差，使黄河中游黄土高原成为我国水土流失最严重的地区。黄土高原严重的水土流失使黄河成为驰名世界的多泥沙河流。黄河中游黄土高原地区总面积64万km2，水土流失面积43.4万km2。

河道萎缩，改变了河道冲刷模式泥沙淤积使河道萎缩，河床抬高，黄河下游成为地上悬河，降低了行洪能力，增加了决口和改道的风险，威胁着下游人民生命财产的安全。

用水量剧增是黄河断流的根本原因，黄河流域的大部分属于干旱和半干旱地区。特别是90年代以来，降雨、径流偏少，人均和亩均水量都远低于全国平均水平。

黄河，由滔天之水变成涓涓细流，既而只留下龟裂的河床，面对这严峻的现实，所有的炎黄子孙都应该进行深刻的反思。

防止黄河断流及污染的基本对策

（1）加强流域水资源统一管理和保护，实行全河道水量统一调度；

（2）坚持节水方针，发展节水型农业，建立节水型产业；

（3）加强流域生态环境保护和建设；

（4）加快南水北调进程；

（5）关、停、并、转治污无望的企业；

（6）宣传保护母亲河„„

3、有了这样的措施，还要看行动。请看关于“还给母亲河美丽容颜”的视频： 《黄河调水调沙见效 过流能力提高》和《陕西：多措施巩固退耕还林成果》。

4、同学们，还有一个消息我必须告诉你：有人卖黄河水了！黄河水能卖吗？

讨论：黄河水能卖吗？

观看视频《90后海归美女网上贩卖黄河水 每瓶68.4美元》前半部分，讨论后再看后半部分。 黄河水能不能，请同学们去思考！关键是我们要多多去

——关注母亲河，热爱祖国河山。

三、结束语

同学们，通过这次活动锻炼了自己主题搜集、整理、筛选资料的能力, 同学们分工协作的意识以及在综合活动中的创新意识和创造能力得以展现；语言表达能力值得赞赏。

我们相信，只要每一位炎黄子孙行动起来，那么，赤地变青山之时，便是黄河流碧水之日，伟大的母亲河一定能重新焕发昔日光彩！我们将无愧于时代，无愧于后人！

四、请你用一句话表达你对黄河的希望与祝愿。

请你设计一则黄河公益广告语（可展示在黑板上）

• 九曲黄河一份情 ，两岸绿林四季清。

• 黄河孕育儿女，儿女保护黄河

• 保护黄河, 保护中华民族的血脉。

• 让黄河母亲与华夏儿女同在。

• 别让黄河母亲断肠。

• 保护母亲河, 爱护大自然！

美文欣赏：我心中的黄河

视频歌曲欣赏：《喊黄河》（作曲家楚兴元民歌作品，高音王武国举演唱）

活动反思：

习作欣赏：我心中的黄河

对于每一个中国人来说，黄河意味着民族，意味着腾飞，意味着母亲。

我很不幸，因为在这十几年中，我未曾拜访过母亲，民族的母亲——黄河，对于一个华夏子孙来说，这是一种不孝，一种莫大的不孝。

人们都说母亲是宽宏的，母亲是无边的，虽然我未曾领略过母亲的魅力，但在梦中，在心中，母亲用她的惊涛骇浪浊流宛转，激励着我，关怀着我。

一声声浪声，让我的心飘进了母亲的怀中，母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾，领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河，吮吸着母亲的乳汁，他们渴望母亲的爱抚，他们需要母亲的滋润。

文人墨客用精妙绝伦，豪迈壮观的语句来形容黄河，望着日夜奔腾的黄河，望着我心中的黄河，我太过心酸，千年不停的流动，母亲累吗？母亲微笑着告诉我，为了这个民族，为了爱她的儿女，这是一种必须，一种必须的付出，为了华夏子孙能够腾飞，为了民族精神能够延续，她必须不停的流动，不停地提醒华夏子孙能够腾飞，必须滋养这个民族。

腾飞，子孙……我眼睛湿润了，为了她爱的人们，她甘愿受到风吹日晒，甘愿受到上天的折磨，只要民族能够腾飞，为了子孙能够过的比她好，她甘愿随这一切，“只要你过的比我好。”从风中，从浪中传来一阵阵呐喊。

泪水情不自禁的在心中，在我的血液中泛滥，母亲啊！母亲你目睹这你的子女为了自我而自相残杀，为了自己的幸福甚至将魔爪伸向了您，可您却甘愿忍受，甘愿不辞辛苦的传扬着我们民族的伟大精神，啊！我伟大的母亲我心爱的母亲，你让我敬佩，你让我感动，你让我明白了什么叫做责任，你让我知道了我们应该腾飞，带着您的精神，您的祝福流向世界，流向辉煌，我懂了，我懂了，我深爱的母亲，我心中的黄河。

擦干眼泪，将对心中黄河的爱化作一种永恒，带着母亲给予我的责任，我该起程了，我该付出了，我该道别了。

“母亲，请好好珍重，您的儿女不会让您失望，带着我的祝福，继续滋养您的儿女们吧，一路保重，保重。”

别了，心中的母亲河——黄河，带着希望，带着祝福，带着必须腾飞的信念，我开始奔腾，全华夏子孙们开始了辉煌的征程。