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    与《三峡.梦溪笔谈复习题》相关的范文

  • 09-14 庆建国六十周年征文:祖国我为你骄傲
  • 肖韬华 早晨,雄壮的国歌声响彻大地,鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起,飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻,站在国旗下的我就像依偎在母亲温暖的怀抱里,心中激动无比,感慨万学分。 我们伟大祖国有五千年灿烂文明。我们伟大祖国有万里锦绣河山。古代中国人认为天圆地方,中国位于正中,故称中国,也称九州、华夏、中华。祖国的面积有960万平方公里,人口13亿,56个民族和睦团结,亲如兄习弟。 中华大地山河壮丽、 ...

  • 07-26 XX镇在水利建设经验交流会上的讲话
  • 适应新形势,广开新门路,大搞水利建设   当前农村水利建设是个不好做的难题,筹劳大家都不愿上劳力,而且青壮年劳力基本外出打工;筹资又遇农民负担政策高压线碰不得,但水利工作是乡镇工作的重中之重,又不可不搞。在这个新形势下,我们梦溪镇认真研究出现的新情况,制订新对策,加大力度,抓住今年秋冬前有利天气不放松,掀起八大水利工程建设高潮,达到预期的目的,现在利用这次机会我就将我们XX镇大办水利的基本做法汇报 ...

  • 08-08 开心学国学重庆赛区试题
  • 1.在古代人们尊称对方的妻子: 令爱 令正 2.苏轼在<念奴娇•赤壁怀古>中提到了"羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭","羽扇纶巾"形容的是下面哪位历史人物? 诸葛亮 周瑜 曹操 3.我国古代的很多事物都有自己的雅称,请问我们常说的"润笔"指的是什么? 文章书画稿费 替人研磨墨汁 为人作序 4.梨园用来指代戏曲界,那么" ...

  • 11-25 申请县优秀班主任事迹材料
  • 申请县优秀班主任事迹材料 钟学战,32岁,校数学教研组长,中共党员,本科学历。 自1999年参加工作以来,一直担任班主任工作。他凭着对教师职业的热爱和和持之以恒的努力,在工作中积极思考不断进取摸索出了一条优秀班级创建之路。 一、以身作则,严谨治班。 班主任应当成为学生全面成长的楷模,其身不正,虽令不从。钟学战老师用行动证实了这点。平日里以严谨勤奋的态度去开展工作,但凡要求学生做到的,他自己一定做好 ...

  • 05-04 2014年度镇教育工作总结
  • 20XX年度镇教育工作总结 -狠抓常规夯基础 锐意创新谋发展 在区教育局领导下,在镇委镇政府关心支持下,全面贯彻党的十八大精神,深入落实科学发展观,以“小组合作学习”与“双基周过关”结合探究为抓手,突出以人为本,创造性地开展工作,教育教学成绩显著,彰显xx教育新活力。 20XX年度,全镇中小学教职工ss人,三峡初中ss个教学班,在校学生ss人;两所小学共ss个教学班,在校学生ss人;幼儿园3所,在 ...

  • 01-29 高考文学常识和文学鉴赏
  • ·高考文学常识和文学鉴赏 [测试要点] 本部分考核内容共有两个方面4条要求: 1.重要作家作品及文学题材 中国重要作家的时代及代表作和外国重要作家的国别及代表作 文学体裁知识 2.初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧 现代诗歌鉴赏 古代诗歌鉴赏一般地说,文学常识的内容知识性强,应侧重于识记;文学鉴赏并不要求动笔作大段分析,只是要求学生就命题者对作品的分析作出正确的判断。 一、重要作家作品 这部分 ...

  • 09-12 中国梦石油梦我的梦
  • 中国梦石油梦我的梦 创作:黑蝶 1、 “中国梦”开启新征程 梦在前方,路在脚下 走进梦的蓝图 我们掠过古老的历史印迹 积贫积弱、饱含屈辱的惨痛教训不能忘记 荡涤百年耻辱,实现伟大复兴 我们奋斗的“中国梦”没有破灭 “雄关漫道真如铁” 伟大复兴的“中国梦”在鲜红的党旗下是那样的绚丽 在中国共产党的坚定领导下 我们挺直了脊梁 我们憋足了一股劲 我们走出苦难,走向辉煌 是啊,警钟时刻在为我们敲响 “物必 ...

  • 05-10 第二章文学常识和文学鉴赏第三节文学常识
  • [第二章文学常识和文学鉴赏] ·第三节文学常识 一、考纲要求 识记重要作家、作品及典型人物形象。 二、知识结构 1.重要作家 2.重要作品 三、知识点、能力点提示 1.重要作家文学史上一些重要作家的字、号、所处的时代、主要文学成就。 例如:胡适是中国现代文学史上的重要作家,他的《尝试集》是我国第一部白话诗集,具有划时代的作用。 2.重要作品 文学史上著名的文学作品,其思想内容、 ...

  • 01-23 水利工程实习报告
  • 水利工程实习报告 一、实习目的 1.了解在国家拉动内需的大政方针下的我国水利水电工程和农田水利工程建设以及水资源综合利用的方针、政策和发展趋势; 2.通过对三峡大坝,,水电站,三峡展览馆等的参观和现场人员的讲解以及专家的讲座,增强对水利水电工程的感性认识,促进理论与实践的结合,增加工程概念,丰富生产知识,对将要从事的工作有比较全面深入的了解和切身感受,提高分析和解决实际问题的能力,为今后的工作和继 ...

  • 09-29 高二下地理教学工作计划
  • 学生情况分析: 学生经过高二上学期的地理学习,基本掌握了高中地理选修一册和世界地理概述的基本内容,对高中地理知识已经有了初步的全面了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生的但他们在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性,初中地理基础知识 ...