凤泉区七年级数学上册导学案(总第3课时)1.2.1有理数
09-29
凤泉区七年级数学上册导学案（总第11课时）
课 题 1．4．1 有理数的乘法(一) 学习目标
1、了解有理数乘法的实际意义; 2、理解有理数的乘法法则;
3、能熟练的进行有理数乘法运算。
学习流程
一、自学导学
(一)知识链接（温故我知新）
1、情（请）
-12， 1， -0.5， 0， -3
17， 32， 15％， -100， -72
， 16.7. 自然数（ ），正整数（ ），负整数（ ）， 正分数（ ），负分数（ ）. （二）新知自学(概念我能懂)
认真自学课本第77、8页内容，我会边学习边思考,并能完成下列问题：
1（把下列各数写成分数的形式：2= ， 0= ，-3= ，0.1= ，-0.5= .）
2、（ ）的数称为有理数。
2、课本第8页练习。 二、交流协作(交流我参与)
1、对学：我主动向对子请教上述问题中的疑惑，或我帮对子解决问题。 2、群学：小组内交流对上述问题的认识和理解，并共同讨论解决问题。 三、展示激励(展示我精彩)
1、我们小组要展示本节课的学习成果。 2、我们小组主动质疑或解疑。 四、深化引领(点拨我提升)
本节课我学会的数学概念、方法是： 1、 2、 3、
五、巩固拓展（巩固我进步）
1、将下列各数填入它所属于的集合括号内。 -0.15 , -1
23
, 4.8 , 3.14, -3, +
35
, +28, +2, -6.
正整数集合：{ }；负整数集合:{ }； 正分数集合:{ }；负分数集合:{ }。 2、小于5.06的正数有 个，正整数有 个，负整数有 个。3写出满足下列条件的五个有理数:
（1）非负数： ;（2）非正数： ; （3）负分数： . 4、课本第14页习题1.2第1题.