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    与《欧阳修的谦和雅量》相关的范文

  • 12-15 对联鉴赏浅谈
  • 对联鉴赏浅谈 鉴赏楹联是学习楹联比较高级的阶段,不会鉴赏,不能算是成熟的联手。初学者往往对此望而生畏,不是无话可说,就是东拉西扯不得要领。其实,鉴赏楹联没有多少神秘,就是把自己读联的心得体会说出来而已。如果说有差别,那就是眼界的差别。 一、读联 个人觉得,鉴赏的前提是读联,把对联读懂。读联,往往需要做如下工作: 1.读懂联中的的字词,这一步往往不难,汉典或百度即可解决,不再赘言。 2.读懂联中的典 ...

  • 05-14 国旗下讲话稿:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
  • 国旗下讲话稿:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 老师们,同学们: 今天我国旗下讲话是有题目的,题目是《宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来》 中国有一个朱自清,我们小学和初中的课文里都有他的文章,其中《匆匆》里这样写道:“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子为什么一去不复返呢。” 这句话形象的说出了时光的不可复制。的确,在中国的词汇中像白驹过隙,日月如梭,光 ...

  • 07-15 在铜像揭幕仪式上的致辞
  • 在铜像揭幕仪式上的致辞 各位校友,各位嘉宾,各位老师,各位同学: 上午好! 在全国欢度国庆节之日,正值xx一中建校70周年庆典来临之际,我们隆重集会为欧阳厚均铜像举行揭幕仪式。在此,我谨代表县委、政府、人大、政协对全国欧阳厚均第一尊铜像落户xx一中表示热烈的祝贺。 欧阳厚均是我国清代前中期湖湘地区最有创新精神的的教育家。他以“忠孝廉节,敦品励行”立教,以“经世致用,明习时务”课书,把教育归结为“培 ...

  • 06-20 小习惯成就大人生演讲稿
  • 小习惯成就大人生演讲稿 滕婧妍 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“小习惯成就大人生”。 “是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”这是爱比克泰德说过的一句话。习惯可以决定人的一切,决定未来!不知现在的人这么认为,古时北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里没钱买纸买笔,欧阳修的母亲为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用毛草代替毛笔教小欧阳修 ...

  • 04-10 优秀小学校长先进事迹材料
  • 优秀小学校长先进事迹材料 xx县第一小学创办于20XX年9月,是一所县属小学.曹hg同志作为首任校长,竭力做好一个好校长必须做好的三件事:狠抓教学质量,对外沟通协调,对内谦和待人. 一.狠抓教学质量,打造育人为本的素质课堂 一是制定课程规划.曹hg同志与教导处按照上级文件精神,制定学校课程规划,开齐课程,开足课时,建立校领导每日巡课制度,杜绝私自调课.空堂.占课等课程管理违规行为.二是打造优质课堂

  • 02-20 "巾帼建功标兵"事迹材料
  • “巾帼建功标兵”事迹材料   先进事迹材料   欧阳x,女,侗族,1966年8月出生,20xx年3月进入东锰集团从事压滤工作,在平凡的岗位上默默奉献了十几个春秋。   工作中,欧阳x始终严格要求自己,立足本职岗位,认真学习,勇挑重担。该工种因长期与溶液、黑水打交道,难度大,任务重,不少青工因承受不了巨大的压力而纷纷调离,唯有她坚守如一,熟练掌握了压滤的工艺、操作流程及各种事故、黑水的处理办法。身为 ...

  • 07-12 数学系教育实习报告
  • 数学系教育实习报告 转眼间两个月的实习生活也结束了。还记得刚开始的时候的迷茫与不确定,而当结束的这一天到来的时候自己才发现,虽然是短短的两个月时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个集体,早已把自己当成了这个集体里的一份子。 在这两个月的实习期间,我向自己的指导老师学习。认真的听取老师对我的评价和建议。认真的听好老师上的每一堂课,吸取老师的宝贵的教学方法。准备好每一堂课,听取老师的建 ...

  • 05-01 "传诵经典红色经典"诵读大赛主持词
  • “传诵经典红色经典”诵读大赛主持词 男:尊敬的各位领导、各位老师 女:亲爱的同学们。大家上午好! 男:今天,我们欢聚在注溪民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。 女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香 ...

  • 07-11 以效能建设打造良好发展环境
  • 如果把一个地方的经济和社会发展比作一个放飞的“风筝”,基层党委、政府要做的,就是要搭建让“风筝”飞得更高的平台,打造一个良好的发展环境。   一、打造同舟共济的和畅环境   首先,要践行团结之道。团结出生产力,机关干部要有容人容事、相互体谅的雅量,有闻过则喜、坦诚相见的气度。其次,要体现良性互动。领导层面要奋发有为,以身作则;机关干部层面要朝气蓬勃,独挡一面;村级基层组织层面要充分发挥其战斗堡垒作 ...

  • 06-30 教师月之星颁奖词
  • 教师月之星颁奖词 词一: 丽人更含笑,萍草相映辉。 渊深的学养给了她优雅,无私的追求给了她从容。 在学生横平竖直的书写中,可以看到她的执着; 与同事一词一句的争论中,可以看到她的严谨; 从班级管理经验的分享中,可以看到她的功夫。 节日里,她清歌一曲,振奋了观众的精神; 舞台上,她深情朗诵,寸断了听众的心肠。 她说:“不求完美,但求无怨;不求荣耀,但求欣慰。” 她总是在忙碌、紧张、充实中度过每一天。 ...