体育公开课
尚志市朝鲜族中学“一校一品”体育特色建设情况
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,促进学校体育改革,提高体育教学质量和管理水平,现就我校开展“一校一品”创建工作,制定本方案。
1.学校基本情况分析:
我校是一所民族完全中学。学校现在有12个教学班,学生82人,教职工288人。近年来跳绳渐渐成为孩子欢迎的体育项目,它不仅能够对身体协调,柔韧等体育素质有所锻炼,对学生的形体及品质也得以展示。
朝鲜族中学由于场地限制,没有体育馆,有一些传统的体育项目无法开展,但跳绳可以随时随地的练习,不受场地、天气、设施及学生身体情况的限制,是一种非常好的体育运动,经校领导班子开会讨论特将跳绳作为朝中“一校一品”体育特色。
2.经验总结
随着现代化生活水平的出现,孩子们远离了体育游戏,走进了网络生活,长时间的缺乏锻炼使学生身体情况每况愈下,身体素质成为严重问题。我们发现问题后,集中讨论,制定了跳绳为“一校一品”,每学期都要举行一次全校性的跳绳比赛,在比赛中我们开设三个基本项目,分别是:单脚跳、双脚跳、交换跳,还加设花式跳和记录跳等,在基本项目中,我们同年组进行比赛,每个班级全体学生全员参与取平均值进行评比。多年来在这一做法引导下,学生参与率达100%,效果非常理想。花式跳和记录跳
是从去年开始的,每个班级可以选派任意人参与。全校性前三名进行奖励。
3.面临困难
我校面临的困难主要有,资金不足,跳绳由学生自备,场地相对狭小,雨雪天只能在教学楼中厅、走廊等处练习,没有场馆,教师方面对跳绳专业掌握不成熟,动作技术相当落后,近年来没有选派教师去异地考察、交流,与外界交流不畅。
4.相关建议
工程应有始有终,“一校一品”传承特色,发扬个性,各校根据自己的实际情况,认真贯彻执行。大胆创新,除了我们耳闻能见的项目外,应该努力创新出适合各地区各学校的特色项目。还应开设冬季项目,使每校有成熟的夏、冬二态校技能,不妨改为“一校二品”“校校多品”使学生充分展现自己,选择自己喜欢的项目。再者,体育课的开设必须从学校开始,高度重视,尤其学生人数较少的学校教师们的参与会大大的带动学生的积极性,给学生们创造出一个良好的练习娱乐环境,体育教师的态度也是重要因素之一。首先,教师应有一颗认真负责的心,还要有良好的专业技能,用老师的魅力去吸引学生,成为学生的偶像,达到教学
的效果能事半功倍。