2015年高考仿真模拟卷·山东卷(二)文综历史试题

2015年高考仿真模拟卷·山东卷（二）

文综历史

一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）

1. （2015·成都七中一诊·1）据郭宝钧《中国青铜器时代》统计，甲骨文字数分类如下表：

A．王权与神权紧密结合 B．人类的自我认识已较深刻

C．甲骨文是比较成熟的文字 D．小农经济是主要生产方式

2. （2015·扬州期末·3）随着佛教在我国的盛行，魏晋时期出现了一批以抄写经籍为生的“经生”，而且形成了一种新的书体——“写经体”。这说明( )

A．魏晋时期我国文学艺术达到最高峰 B．魏晋时期的书法最高成就是“写经体”

C．书法艺术发展离不开社会生活需要 D．书法艺术的产生源于宗教艺术的发展

3. （2015·黄山一检·2）某同学在进行研究性学习中，引用了下组数据。结合所学知识，判断他可能研究的主题是（ ）

A.中国古代专制主义不断加强 B.中国古代中央集权不断加强

C.中国古代地方行政制度的变迁 D.中国古代监察制度的演进

4. （2015·中山期末·6）科举除了特制科目外，明经，进士科考的内容主要是儒家经典。

考试科目在各个朝代也有不同，唐朝主要有墨义、口试、贴经、策问、诗赋等，宋朝主要是经义、策问、诗赋等，到明代只有经义一门了，对此理解最准确的是（ ）

A．说明科举制度越来越受重视 B．是社会底层乐于接受的选官制度

C．有利于扩大统治的社会基础 D．从历代科目变化可看出用人取向

5. （2015·江南十校期末·13）德国历史学家西格弗里德·劳菲尔指出：“这两条原则，即

所有公民都应该享有平等权利，所有决定必须以大多数人的意志为基础，是古代民主政治和现代民主政治相似的特征„„所以现代政治思想起源于古代雅典。”以下最能集中体现雅典“大多数人的意志”的是 ( )

A．公民大会 B．抽签方式 C．公民法 D．津贴

6. （2015·湖北省八校第一次联考·31）“中世纪的欧洲，基督教的世界与伊斯兰教的世界

持续敌对。但是自从欧洲开辟直接驶往东洋的航路后，发现了第三个世界。对于因为宗教争端而长期感到无益之苦恼的欧洲人来说，这个世界所推行的儒教世界观是值得羡慕的。于是，他们把它理想化、空想化，让它承担起打破欧洲现状的革命的角色。”作者这里主要是分析 （ ）

A．儒教推动欧洲近代化 B．欧洲殖民扩张的动力

C．人文主义发展的因素 D．宗教对抗的历史渊源

7. （2015·潮州期末·20）顾准认为，西方近代两股潮流催生了两种风格各异的政治统治，

一是经验主义，“一寸一寸前进”“螺旋上升”，沉着事功。二是理想主义，动辄革命，狂飙突起。政治传统“理想主义”的典型国家应该是( )

A．法国 B．英国 C．美国 D．德国

8. （2015·滨州一模·11）1928年，南京国民政府制定的《海关进口税则》确定进口货物

税率为7．5～27．5%，这废止了近代某一条约的相关规定。这一条约是（ ）

A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》

9. （2015·荆门一检·18）张謇说：“（振兴实业）无的则备多而力分，无的则地广而势涣，

无的则趋不一，无的则智不及，犹非计也。的何在？在棉（纺织业）铁（钢铁业）。”张謇强调“棉铁主义”主要是因为( )

A．是其实业救国的经验总结 B．是建立民族工业体系的途径

C．是对世界经济的理性认识 D．是遏止贸易逆差的重要手段

10. （2015·中山期末·10）对“五四”集会游行示威，梁漱溟曾评价说：“纵然曹张罪大

恶极，在罪名未成立时， 他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯

他，加暴行于他。„„绝不能说我们所作的都对，就犯法也可以使得；我们民众的举动，就犯法也可以使得。” 对他的这一观点理解最准确的是（ ）

A．赞扬了“五四”运动民主科学的精神 B．认可国民的正义行动体现了自由原则

C．肯定“五四”运动反帝反封建的性质 D．主张在民主法治原则下捍卫国家主权

11. （2015·绥化三校期末·34）列宁在《四月提纲》中指出，“把国内一切土地收归国有，

由当地雇农和农民代表苏维埃支配”，“立刻把全国所有银行合并成一个全国性的银行，由工人代表苏维埃进行监督”。这表明列宁主张（ ）

A．建立各阶级联合政府 B．进行社会主义革命

C．彻底废除各种私有制 D．建立无产阶级政权

12. （2015·黄山一检·20）根据下面表格内容，判断表格中从左至右的“？”处依次应填

入资本主义世界黄金外汇储备比重变化（%）（ ）

A．46．4 24．6 6．1 B．7．6 29．6 12．3

C．7．6 29．6 2．1

二、非选择题（包括必做题和选做题两部分。其中第13题～第14题为必做题，每个试题考生都必须作答。第15题～第17题为选做题，请选定其中一题，并在相应的答题区域内作答。）

【必做部分】

13. （2015·北京市西城区期末联考·44）上海江南造船厂的前身是江南机器制造总局。它不仅是中国百年工业的缩影，同时也是整部中国近现代史的重要见证者之一。

材料 1865年，清政府投入54．3万两白银创建了江南机器制造总局，自1867年起每年还拨给30-70万两经费。1868年，其船厂成功造出了中国第一艘大型机器兵船“恬吉”号。不过，由于所造轮船质量差、成本高，李鸿章认为“造船不如买船”。从1873到1885年仅造了4条船，后来完全停止了造船业务。

1905年，江南船坞从总局中分离出来，“扫除官场旧习”，仿照商坞的经营方式，承接外来商船的修造业务；对军舰修造，也要按工料收取成本费用。开办当年就把借支的开办费用全部还清，在6年间共造船136艘。 D．45．1 24．6 12．3

1912年，船坞划归海军部管辖，改称江南造船所，进入了黄金发展岁月。20年代初它为美国政府制造了四艘万吨级运输舰，得到了美国运输部的好评。当时的《东方杂志》指出：“从前中国所需军及商船，多在美、英、日三国订造，今则情形一变，向之需求于人者，今能供人之需求，中国工业史乃开一新纪元。”此时，江南造船所在造船数量、吨位等方面均超过了曾长期处于垄断地位的英商耶松船厂。

阅读材料，以江南造船所的发展为视角，结合所学，对材料所蕴含的历史信息进行解读。要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。

14. （2015·郑州一模·33）阅读下列材料，回答问题。

材料一 冷战时期，全球政治成为两极化的，世界被分裂成三个部分。一个是由美国领导的最富有的社会集团，同一个与苏联联合和受它领导的略贫穷一些的集团展开了竞争。这是一个无所不在的意识形态的、政治的、经济的，有时是军事的竞争。许多这样的冲突发生在这两个阵营以外的由下述国家组成的第三世界里：他们常常是比较贫穷的，缺少政治稳定性的，新近独立的，宣称是不结盟的。

材料二 在冷战后的世界中，人民之间最重要的区别不是意识形态的、政治的或经济的，而是文化的区别。„„具有文化亲缘关系的国家在经济上和政治上相互合作。建立在具有文化共同性的国家基础之上的国际组织，如欧洲联盟，远比那些试图超越文化的国际组织成功。

——以上材料均选自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

（1）依据材料一，分析冷战时期国际关系格局的主要特点。

（2）依据材料二，概括作者核心观点。结合所学知识，分析欧盟“远比那些试图超越

文化的国际组织成功”的原因。

【选做部分】

15. （2015·济宁一模·35）阅读材料，回答问题。

材料 法国史学家高第对维新变法运动的失败„„总结说：“维新派的重大错误就是想在太短的一个时期内使中国全然改观，要同时把所有的政权机构都抓在手里，要一举而肃清所有的弊端，维新派的计划太轻率了，太危险了。皇帝的顾问康有为和其他人都缺乏工作经验，他们简单地以好心肠扼杀了进步，他们足够9年吃的东西，不顾胃量和消化力在三个月之内都给吃，这样它就被扼杀了。”

——张晨怡《中国近代文化十二讲》

（1）据材料并结合所学知识，分析说明维新派“想在太短的一个时期内使中国全然改

观”的原因。

（2）作者认为维新变法运动失败的根源是什么?维新派“同时把所有政权机构都抓在手

里。要一举而肃清所有的弊端”的做法导致了怎样的后果?

16. (2015·济宁一模·36)阅读材料，回答问题。

材料 事实上，宪章运动从未对英国构成真正威胁，当然，它也并非毫无成就。

——[美]杰克逊·J·斯皮瓦格尔《西方文明简史》

结合宪章运动的有关史实，写一篇历史短文，谈谈你对材料所述主张的认识。 要求：①主题明确，观点合理；②史实准确，史论结合；③条理清晰，合乎逻辑。

17. (2015·济宁一模·37)阅读材料，回答问题。

材料 在1914年战争爆发约6周之时，俄国社会主义者波特采夫致信英国《泰晤士报》：俄国所有政党和所有民族的代表。现在都与政府同心协力，这场与德国和奥匈——两者都在德国皇帝领导下——的战争，对俄国来说业已变成一次民族之战。

„„毫无疑义的是，胜利，战争中决定性的胜利（我个人预计这在不久的将来就会到来），将属于协约国„„德国的威胁——长久以来悬在世界头上的诅咒——将被打碎，被打碎的到它永远不再成为世界和平的威胁，世界各族人民渴望和平。

——丹尼斯·谢尔曼乔伊斯·索尔兹伯里《全球视野下的西方文明史》

（1）据材料，指出波特采夫对第一次世界大战的态度并说明其理由。

（2）据材料，指出波特采夫预计的战争结果。结合所学知识，分析说明其预见是否正

确。

2015年高考仿真模拟卷·山东卷（二）

文综历史参考答案及解析

1. B

【命题立意】本题考查商朝的历史，考查学生获取信息及对历史的探究能力。

【解析】根据表格信息可知，商朝甲骨文的文字已经包括人与人的关系及与人类关系密切的动植物、天文地理、战争、交通、宗教等等，说明当时人们对社会的认识已经比较深刻，故选择B项。表格信息与A项无关；据表格信息不能得出C小的认识；D项封建社会的主要生产方式，并且表格信息没有涉及。

2. C

【命题立意】本题意在考查古代中国的汉字与书画：汉字与书法艺术。

【解析】依据所学知识，魏晋时期“最高峰”说法不符史实，故A项错误；魏晋时期的书法有隶书、行书、草书，故B项错误；材料反映了佛教盛行——出现抄写经籍为生的“经生”——形成新的书体“写经体”，从这个过程中可以看出，我国书法艺术的发展离不开社会生活的需要，故C项正确；书法艺术的产生于发展受多种因素影响，说其“产生源于宗教艺术”的说法是片面的，故D项错误。

3. B

【命题立意】本题旨在考查中国古代的中央集权制，考查学生正确分析图表信息的能力。

【解析】专制主义是指中央的决策方式，具体说就是皇帝的个人专断独裁，皇帝拥有至高无上的权力，凡行政、军事、经济等一切大权，均由皇帝总揽，材料没有体现出，故A项错误；表格中“道、路、省”、“州”、“郡国”、“县、邑、道、侯国”均是指地方行政区划，反映的是中央与地方关系的变化，总的趋势是中央集权不断加强，故B项正确；C项是表面现象，其反映的本质是B项，故C项错误；题干没有涉及监察制度方面的内容，故D项错误。

4. D

【命题立意】本题旨在考查科举制

【解析】题干只提及科举的内容和科目，与科举制度受重视程度无关，故A项错误；材料中没有提及社会底层对该制度的态度，故B项错误；材料中没有涉及科举选拔人才的范围，故C项错误；科举是一种选拔人才的制度，科举科目在不同时期有不同的变化也就是其选拔标准的变化，反映了其用人取向，故D项正确。

5. A

【命题立意】本题主要考查雅典民主政治，考查学生调动和运用知识的能力。

【解析】材料“所有决定必须以大多数人的意志为基础”即人民主权，雅典最高权力机关公民大会体现直接民主，各等级公民均可参加，故A项正确。

6. C

【命题立意】本题旨在考查西方人文精神的发展

【解析】根据材料信息“他们把它理想化、空想化，让它承担起打破欧洲现状的革命的角色”，可知材料主要强调了儒教推动了欧洲革命，故A项正确；B、C、D项信息不是材料主旨，故B、C、D项错误。

7. A

【命题立意】本题旨在考查法国共和制的确立

【解析】根据材料内容可知“理想主义”是通过革命方式确立资本主义制度，法国资产阶级与封建统治者经历了长期的革命斗争才最终确立资产阶级代议制政体，故A项正确；英国通过没有流血的宫廷政变以及一系列的改革逐步确立代议制政体，应属于经验主义，故B项错误；美国经历独立战争和制定宪法最终确立代议制政体，与“理想主义”定义不符，故C项错误；德国则是通过王朝统一战争最终建立代议制政体，与“理想主义”定义不符，故D项错误。

8. A

【命题立意】本题意在考查《南京条约》。 【解析】中国近代历史上第一个不平等条约《南京条约》规定，英商进出口货物交纳的关税，中国须同外国商定，中国逐渐丧失关税自主权。南京国民政府制定的《海关进口税则》确定进口货物税率，中国重新挽回这项主权。本题选A。

9. B

【命题立意】本题旨在考查民族资本主义的发展历程

【解析】“棉铁主义”的实施，目的是振兴实业，实业救国，而非实业救国的经验推动“棉铁主义”，故A项错误；选择棉（纺织业）铁（钢铁业）作为工业化的主导产业，优先发展需求量大、利润高的棉纺织业和具有较强关联效应的钢铁工业，推动建立建立民族工业体系，故B项正确；中国的工业化道路不同于西方国家，是对国情的理性认识，故C项错误；遏止贸易逆差不是强调“棉铁主义”的主要原因，故D项错误。

10. D

【命题立意】本题旨在考查五四运动

【解析】梁漱溟的观点指出了五四运动中存在过激的行动，并非赞扬，故A项错误；从“在罪名未成立时，他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他”，可见梁漱溟对这种行动并不认可，故B项错误；梁漱溟是对五四运动的过激行为进行理性分析，没有涉及运动的性质，故C项错误；从“不能说我们所作的都对，就犯法也可

以使得；我们民众的举动，就犯法也可以使得”，可以看出梁漱溟主张理性爱国，遵守法纪，故D项正确。

11. B

【命题立意】本题旨在考查俄国十月革命

【解析】材料信息“把国内一切土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配”，“立刻把全国所有银行合并成一个全国性的银行，由工人代表苏维埃进行监督”体现了革命的社会主义性质，故本题选择B项。A 、C、D三项与题干意思不符。

12. B

【命题立意】本题旨在考查二战后资本主义国家经济的发展，考查学生运用知识分析问题的能力。

【解析】第一行数据反映了二战后，美国成为资本主义世界头号强国，拥有最多的黄金外汇储备，但是在1960年至1972年期间美国发动了侵越战争并深陷战争泥潭，其黄金储备急剧减少，故A、D项错误；随着欧洲一体化尤其是1967年欧共体建立大大增强了经济实力和战后日本的复兴，西欧各国与日本黄金储备都在增加，故B项正确，C项错误。

13. 示例1：洋务运动时期，清政府引进西方技术，创建了江南制造总局，其造船厂推进了中国的近代造船业，并促进了军队近代化；但由于在经费、技术及管理等方面存在诸多问题，很快陷入了困境。

在清末新政期间，清政府鼓励实业发展，江南船坞独立出来，从官营企业变成了民营企业，经营方式和业务范围的变化推进了快速发展。

辛亥革命后，江南造船厂得到民国政府的扶持，加上自身技术、实力的提升，不仅打破了外商企业的垄断，其产品也走向了世界。

江南造船厂的建立，推动了中国近代造船业的发展；其曲折发展的历程折射了中国近代民族工业的命运，其发展状况受本国政府、外国侵略势力、自身经营及技术革新等多种因素的影响。

示例2：从经营方式来看，江南造船所经历了从由官营到民营的转变。它最初是洋务派的军事企业，经费来自于政府拨款，管理上受制于体制而陷入困境；后来采用民营方式，自筹经费，得到了快速的发展。

从业务范围来看，经历了由小量生产军舰到大规模地生产、修理军舰、商船的变化，业务从国内拓展到了世界。最初为实现自强目标，生产军舰，装备清政府军队；清末开始满足

军用和民间商业发展需要，拓展了经营范围，企业快速发展，其产品还进入了世界大国。

从实力来看，从附属于江南制造总局的一个分厂变成了一个独立自主的大厂。从最初的引进西方技术，发展缓慢，到后来加强自主创新，在生产数量、质量、总吨位等方面都超过了外商企业。

总之，江南造船所的发展折射了中国近代民族企业的部分发展轨迹，推进了中国的近代化历程。

【命题立意】本题主要从江南造船所的角度考查中国近代民族企业的发展轨迹，考生需具有较强的综合分析能力。

【解析】“清政府投入54．3万两白银创建了江南机器制造总局，自1867年起每年还拨给30-70万两经费”可知清政府在推行洋务运动，推动了中国社会的近代化，由“由于所造轮船质量差、成本高，李鸿章认为“造船不如买船””可知但由于在经费、技术及管理等方面存在诸多问题，很快陷入了困境。由“1905年，江南船坞从总局中分离出来，„„在6年间共造船136艘。“可知清末新政，清政府鼓励实业发展，江南船坞独立出来，从官营企业变成了民营企业，经营方式和业务范围的变化推进了快速发展。由“1912年，船坞划归海军部管辖，改称江南造船所，„„江南造船所在造船数量、吨位等方面均超过了曾长期处于垄断地位的英商耶松船厂。可知辛亥革命后，江南造船厂得到民国政府的扶持，加上自身技术、实力的提升，不仅打破了外商企业的垄断，其产品也走向了世界“最后，通过总结上述史实，我们发现可以得出这样的结论：江南造船厂的建立，推动了中国近代造船业的发展；其曲折发展的历程折射了中国近代民族工业的命运，其发展状况受本国政府、外国侵略势力、自身经营及技术革新等多种因素的影响。

14. （1）主要特点：世界被分成三大部分；美苏大国主导；两极全面对抗；第三世界局部冲突不断。

（2）核心观点：当今世界的冲突，主要是文明的冲突。经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，使欧洲有着相似的文化认同感；近代以来战争对欧洲造成巨大破坏，迫使欧洲反思对抗的危害；冷战时期，美苏对欧洲的控制和压迫推动了欧洲联合的步伐；两极格局结束后，世界不同文明之间冲突加剧，同源文化更易联合。

【命题立意】本题旨在考查二战后国家关系格局的演变，解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，综合分析、归纳。

【解析】（1）“主要特点”：从材料一中“全球政治成为两极化的，世界被分裂成三

个部分”“许多这样的冲突发生在这两个阵营以外的由下述国家组成的第三世界里”可分析出答案是美苏两极格局，第三世界冲突不断。

（2）“核心观点”从材料二中“在冷战后的世界中，人民之间最重要的区别不是意识形态的、政治的或经济的，而是文化的区别”可分析出答案是世界冲突是文明的冲突。“原因”可根据“建立在具有文化共同性的国家基础之上的国际组织”从欧洲发展的过程中欧洲文化认同感的形成历程进行作答。

15. （1）客观方面：发展资本主义，建立民主政治已成为世界大势，而中国仍坚守封建专制统治，变革时不我待；甲午战败，帝国主义的瓜分使中华民族面临着亡国灭种的危机，救亡图存刻不容缓。主观方面，维新派缺乏成熟的政治经验。

（2）根源：急于求成。后果：不分轻重缓急，变法无法行之有效；打击面过宽，激化与顽固势力的矛盾，导致变法最终失败。

【命题立意】本题意在考查戊戌变法。

【解析】第（1）问考查变法“急于求成”的原因，应该联系当时的国内外坏境，从维新派的政治经验和改革环境两个方面思考。第（2）问戊戌变法失败的根本原因，回答时应注意准确分析材料：首先是“维新派的重大错误就是想在太短的一个时期内使中国全然改观”，其次是“同时把所有的政权机构都抓在手里，要一举而肃清所有的弊端”。围绕“急于求成”这个中心即可。

16. “不能构成真正威胁”：宪章运动的目的是为了取得民主权利，仍属于资产阶级民主革命的范畴；宪章运动始终坚持以合法（和平请愿或示威游行）的斗争方式为主。“并非毫无成就”：宪章运动推动了资产阶级民主政治的完善；促进了工人阶级的觉醒；为科学共产主义理论的诞生奠定了阶级基础。

【命题立意】本题意在考查宪章运动的评价，考查使用批判、借鉴和引用的方式评论历史观点的能力。

【解析】文章作者的观点是：未构成真正威胁，并非没有成就。诠释“不能构成真正威胁”应从运动的范畴和方式分析；诠释“并非毫无成就”阐述宪章运动的历史意义即可。

17. （1）态度：支持政府参加一战。理由：战争能够维护民族利益；维护世界和平。

（2）结果：协约国打败同盟国集团，取得战争胜利；永久消灭德国对世界和平的威胁。

不完全正确，协约国虽然打败了同盟国集团；但战后协约国对战败国的掠夺，激化了德国与协约国集团之间的矛盾，为新的战争的爆发埋下了历史根源。

【命题立意】本题意在考查第一次世界大战。

【解析】第（1）问的分析依据是材料中的“对俄国来说业已变成一次民族之战”、 “世界各族人民渴望和平”。第（2）问，波特采夫预计的战争结果的分析依据是：“毫无疑义的是，胜利，战争中决定性的胜利（我个人预计这在不久的将来就会到来），将属于协约国”、“永远不再成为世界和平的威胁”。辩证地分析这一预见观点，从两个维度把握：他对战争结果的预测是正确的，但是对“永远不再成为世界和平的威胁”的预见是不准确的，过于绝对，结合巴黎和会与“二战”分析理解。