2016年高考英语研讨会心得体会
2016年高考英语研讨会学习心得
渭南高级中学英语组 樊春玲 2015年11月21日，我参加了由陕西省教育考试与评价研究会主办“2015年陕西省教育考试与评价研究会基础教育年会暨2016年高考英语研讨会”。本次研讨会在陕西师范大学举行，共有三场专题报告。
11月21日上午平可虹研究员做了《英语全国卷主要主要试题解析》的报告。下午由西安外院的南院长和西工大附中英语组兼高三复课组长的肖娟老师分别做了有关高中英语教学误区和高三英语复课经验交流的报告。
平研究员的报告从《考试说明》和《考试大纲》出发，总结和区分了2015年英语高考全国卷和以往陕西卷的相同和相异，解析高考备考的方法和方向。南院长则从大学英语教学出发，回顾总结高中英语教学存在的误区，为以后的英语教学指明改进的方向。肖娟老师的报告着重介绍她们学校在高考复习中的具体经验和建议，使用而有效。
学习心得体会如下：
1. 英语教学要以《考试说明》和《考试大纲》为指导，做到心中有要求，心中有目的。
2. 高考备考要从起始年级抓，三个年级统一抓：不能只重高三，高一起始很重要，高三与高一高二应有连贯性。
3. 及时有效地研究高考新要求、新动向，了解题型的特点、难易，
找准解题的思路和方法。
4. 英语听力要多听多练。熟悉各个高考英语听力朗读人的声音，了解他们的声音特点。练习的题材，语境范围要广。
5. 英语阅读注意大意题，推断题，总结题，难度会有所增加。新题型七选五，从陕西省的送分题到全国卷的拔高题，要多练，多总结，弄清上下文关系。阅读理解练习选题要新，难度要够。（西工大附中高一到高三一直采用报纸）
6. 语法题空，让学生了解题型特点，在练习中总结，在总结中提高。注意语境和句式的结合。
7. 英语写作强调卷面整洁。注意应用文和说明文题材练习，尤其是应用文。写作练习，采用地毯式练习，不放过每一话题。不建议临考押题。
8. 注重基础，全面构建知识体系和能力培养。通过对教材的挖掘帮助学生建立英语学习的知识体系，扎扎实实复习。突出阅读训练，提高阅读速度，逐步扩大词汇量并着重培养语言运用中处理词汇的能力。同时注意了解语言文化背景，培养文化意识。