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    与《干部学习讲稿:领导干部的社会冲突处理能力》相关的范文

  • 09-21 竞职演讲稿-民族宗教事务局长
  • 各位领导、各位评委:    大家好!  感谢市委领导为我们创造了这次公平竞争的机会!为了响应干部人事制度改革的召唤,按照公推公选正县职干部的方案,结合自身条件,我打算竞争市民族宗教事务局长一职。我认为自已主要有以下优势:   一、经过了机关和基层工作的全面历练,具有处理各种复杂矛盾的丰富经验,政治上比较成熟   参加工作以来,我先后担任过任县劳动人事局办公室主任、市劳动人事局副科长、科长、市直机关 ...

  • 11-11 管理工作体会:学校内部的冲突管理
  • 管理工作体会:学校内部的冲突管理 矛盾、冲突、危机是现在常说的三个词。我的理解是:矛盾是无处不在,它是推动事物发展的根本动力,这是从哲学上讲。从具体上讲矛盾分为酝酿阶段、爆发阶段和解决阶段。爆发阶段就叫冲突,如果冲突过于严重或者后果影响到组织的生存,就叫危机。 在一个学校组织内,出现冲突是正常的、不可避免的。冲突本身并不可怕,可怕的是处理不好造成的不良影响。所以,正确认识冲突的实质,寻找有利于组织 ...

  • 03-19 党校教师建国2014年征文:从不听话说起
  • -重温《关于正确处理人民内部矛盾的问题》有感 现在时常听到一些基层(镇、村)干部说:现在农村的老百姓不像过去(改革开放以前及初期)那样听话,矛盾较多不好解决,工作较难开展。农村的老百姓为何“不听话”,如何提高基层(镇、村)领导干部化解农村矛盾及“群体性事件”的能力。本文谈谈一些看法。 一 “不听话”也就是说存在者矛盾,而“群体性事件”即是“矛盾”集中激化的结果。一般人理解“矛盾”为:不和、排斥、冲 ...

  • 02-12 竞职会计主管的演讲稿
  • 竞职会计主管的演讲稿 尊敬的各位领导,各位评委: 大家好! 首先,我感谢组织和领导为我提供了一次难得的学习、锻炼和展示的机会,也感谢同志们对我的鼓励、信任和支持。 我叫×××,今年××岁,×××年×××月进入到×××系统工作。在本次竞职的人员中,我是年纪最大、工龄最长的。之所以竞选会计主管一职,我认为自己具备以下优势: 一是有丰富的多岗工作经验。参加工作二十年来,我先后在×××营业所任出纳员,在× ...

  • 09-28 乡镇农业服务中心副主任竞职演讲稿
  • 尊敬的各位领导,各位同事: 大家好! 首先感谢组织和领导为我提供了一次难得的学习、锻炼和提高的机会,也感谢同志们对我的理解、信任和支持。 我是在本次竞职演讲中年纪最轻,资历最浅的一个,在报名参加竞职之前,曾经有人劝我放弃,因为我太年轻,竞争副主任根本就没什么希望,与其献丑,不如藏拙。但我不这么认为,既然我符合竞职条件,组织给了我公平竞争的机会,我就一定要珍惜它,把握它,充分挑战自我,展示自我。 下 ...

  • 08-11 竞聘学生会干部演讲稿
  • 老师们,同学们: 大家好! 进入大学的我,学会了很多,但昨日已经过去明天才是我的追求,大学生活是我人生的一个转折,蓝天学院带给了我深造的机遇,管理专业给了我施展才华的舞台。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。 那文艺部是做什么的呢?这是每一个竞选人必须首先回答的问题。我的理解是:从广义上说,文艺部是一个代表学生的团体,让每个学生施展自己才华的舞台,具体来说,文艺部通过组织丰富多彩的活动 ...

  • 11-14 地税局局长先进事迹报告团演讲稿
  • 各位领导:   上午好!我叫×××,20XX年3月31日,和××同志一起从×××市地税局调到××市地税局配班子。说句心里话,能作为××同志的副职,这是我一生的幸运和自豪。因为××同志是一个爽快人,也是一个实在人。说他爽快,是他办事利索,抽刀断水,从不婆婆妈妈;说他实在,是他办事扎实,待人心实,功底厚实。与这样的人搭班子,最起码不会遭算计,不会受排斥,不会被冷落。所以我说,与在一起工作,是我一生的幸 ...

  • 11-28 电力公司计量中心员工爱岗敬业演讲稿
  • 尊敬的各位领导,各位评委,各位来宾:   大家好!我是来自计量中心的***。今天我演讲的题目是《珍惜所有让青春在奋斗中闪光》。众所周知,以企业为家,是大多数企业对员工的要求。目前公司开展的“主人翁意识教育”活动已经日渐深入人心,努力营造家庭式温馨氛围,促进企业各项工作的正常有序地开展,已成为我们每个人的共识。“主人翁意识教育”倡导的是每位员工要把自己当成企业的主人,既享受主人应有的权利,也要尽自己 ...

  • 03-09 服务中心副主任竞职竞聘演讲稿
  • 尊敬的各位领导,各位同仁:   大家好!   首先非常感谢组织和领导为我提供了一次难得的学习、锻炼和提高的机会,也感谢同志们对我的理解、信任和支持。   我是在本次竞职演讲中年纪最轻,资历最浅的一个,在报名参加竞职之前,曾经有人劝我放弃,因为我太年轻,竞争主任根本就没什么希望,与其献丑,不如藏拙。但我不这么认为,既然我符合竞职条件,组织给了我公平竞争的机会,我就一定要珍惜它,把握它,充分挑战自我, ...

  • 09-25 尊师重教演讲稿
  • 我们一些校长经常感慨"校长难当,教师难管".难在何处?难在管理的是具有活的思想的人. 校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想.智力.身体等方面处于发展期的青少年儿童.而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人.校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力和工作热情,使之对工作具有责任感和成就感,并使他们保持良好的心态去投入工作,是一位校长成熟与智慧的表现. ...