第四单元作文指导:一件感动的事
09-02
第四单元作文指导:一件感动的事
第四单元作文指导:一件感动的事
昨天的语文作业留了单元四的作文,今天,将作业收上来,我认认真真地看了每一个孩子写的作文,明显感觉,经过前几次作文的指导,孩子们看作文要求、按要求写作文的能力提高了。非常欣喜!
教科版四年级下册的第四单元的作文要求是:
读了本单元的课文,你一定被文中的事情所感动。其实,在我们的生活中,也有许多令自己感动的事,请你选择一件写下来。写时注意内容要具体,语句要通顺,感情要真实。写完再认真改一改。
记得上次看作文,还有几个孩子写了两件事或者三件事,而本次,一个都没有了,孩子们的草稿作文的质量也非常高。经过整理,在课上,我对孩子们进行了这样的指导,如下:
1. 在开头段引起下文,在结尾段总结全文,最好都有“感动”这一个词,这样比较扣题,比较鲜明。
2. 在第二自然段可以重点写一下自己遇到的困难,或者自己遇到问题承受的痛苦,加入心理描写,以突出“主人公”的“壮举”,更能突出“我”的感动之情。
3. 当令自己感动的主角出现时,要对主角的形象、语言、动作、神态等进行细致的描写,重点突出,报以真情实感。
这样指导过后,孩子们的思路更加清晰了,开始“奋笔疾书”,认真地修改起来。