对大学毕业生"回炉"的建议
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适 当控制研 究生教 育规模
自大学扩 招 以来 ， 国教 育领 域放 开 、 活 ， 展 迅速 ， 为 我 搞 发 作
金 字 塔 顶端 的 研 究生培 养 ， 得 到 了 飞速 发展 。 也 几年 以前 博 士还 个研 究 生 ， 需要 大量 的研 究经 费、 大量 的 研 究课 题 、 需要 更 付 出大量 的精 力和 时间 ， 果满 足 不 了上 述 的 条件 ， 必 降 如 势
低 教 学质 量 。
极 为稀少， 了吸 引一个博士 ， 单位竞相在职称 、 务、 为 各 职 住房补
贴、 配偶 安排 、 女就 业 等方 面开 出众 多优 惠 条件 。 子 但是 仅 仅 几年
为此提 出如 下建 议 ， 一是 暂停 硕 士 点 、 士 点 、 士 后 博 博
的时 间 ， 面 已经 完 全 改观 ， 有 关资料 报 导 ， 局 据 目前我 国 在校 博士
生 已达 １ ． 万 人 ， 士 生超 过 １ Ｏ ５ ２ 硕 万人 ， Ｏ 数量 上 已超 过 美 国 ， 世 居
流 动站 的 审批 ， 已有 的培 养 点进 行 清理 ， 估培 养学 生 的 对 评
质 量 ， 新 核 准合 理 的 招 生 规 模 ， 已有培 养点 的 宏 观 布 重 对
界 第一 。 大量 的 高端人 材进 入 社 会 ， 人 材 密 集性 机 构 如 大 专 院 但 校和 科 研 院 所 已渐 近 饱 和 ， 虽然 尚 未 出现 博 士 求职 难 的 局 面， 但
局 ， 出统 筹安 排 。 后 对 传 统 学科 不再 轻 易增 加 培 养 点 ， 作 今
重 点 解 决新 兴 学科 和 前 沿领 域 的设 点布 局 问题 。 是 明 确 二
社会 渴求 高端人 材 的 热情 开始 降温 。 按 目前研 究生培 养 的 发展 若
趋 势 ， 否会 在 几年 之 后 出现研 究生 培 养过 剩 ， 不 能不 引 起 我 是 这
们 的极 大关 注。
限 制 导 师培 养 学 生 的数 量 ， 于各 方 面都 非 常 称职 的导 师 对 也要 设 定上 限 。 如说 带研 究生 的数量 不 能超 过 １人 ； 于 比 Ｏ 对 没 有 重 大课 题 和 经 费支 撑 ， 乏研 究条 件 的 导 师应 量 力而 缺
高 等教 育 发展 过 快 ， 然伴 生若 干 成 长 中 的 问题 。 了争取 必 为 有 限 的教 育 资 源 ， 学校 之 间 的 攀 比 竞 争异 常 激烈 ， 想升 级 成 大 都 学 、 想 办研 究型 大学 ， 都 于是 有 条件 的要 上 ， 没有 条件 的也 要 上 。 各 个 院校 为 了申报 硕 士点 、 博士 点 ， 年 派 出精 兵 强将 到 全 国寻 年
找 可 能 的审批 专 家 ， 游说 攻 关 ， 成 了一 道 独特 的风景 线 ， 费 了 形 耗
大量 的人 力物 力 ， 隐含 了不 正 之风 。 也 而研 究生培 养 的迅速 扩 展 ， 也 成 为 某 些学校 、 师承 受不 起 的 负担 ， 如说 一 个 教 师 带 几十 教 比
行 。 不应
该把 带研 究生 的 多少作 为考核 或者评 比 的指 标 ， 也
而应该把培 养创新型优 秀人 才作 为追求的 目标。 ■
（ 白世 伟 全 国 政 协委 员 、 国科 学 院 武汉 岩 土 力 学研 中
究所研究员 、 博导）
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对大学毕业生 “ 回炉”的建议
有 关大学生 就业 的 问题 ， 来 又 出现 了一 个新 动 向。 近年 这就 是
大学毕 业后 又回到 中专性质 的技校再 度 学 习技 能的 大学生 “ 回炉” 学年 的一段 时期 ， 大学 生 到技 工 学校 去 进行 能 力实 践 。 让 这
样， 既不 影响 专 业 学科 ， 能学 习到 劳动技 能， 还 掌握 多种 门类
现 象。 个现 象引起 了国际和 国 内新 闻媒体 的关 注 ， 体 和 民众 贬 这 媒 褒论 赞 各 有 不 同 。 为集 中的是 两个 话题 一 是 大 学毕 业 再 回技 较 校 ， 必去 苦 读 大学 几年 书。 何 二是 所 学 专业 用不上 ， 业 也没 有 门 就
路， 就只 好再 “ 回炉” 学技 术 。
的学科技 术 ， 业后 的就业 有很 大的帮 助。 对毕 二是 大学里也可 以根据 本校 实 际情况 ， 立一 些有助 于 大学生走 出书斋 ， 建 学会
多种技 能 ， 应社 会需要 的“ 适 大学技 能课 堂” 不必 等拿 到 了大 。
学毕 业文 凭后 ， 再进 入技 术 学校 学三 年 ， 免时间和人 才利 用 避 上 的浪 费 。 ■
针 对 以上问题 ， 本人建 议 一是要 根据 现 实 国情 和市 场 经济 的 需要 ， 时更 改 、 销 、 加 、 整 以往 的学科 和 课 程 。 及 撤 增 调 国家教 育部
可 以深 入社会 进行 调研 ， 编制 新 的学科 。 大学本科 除 了医学五年 制
（ 柴宝成 全国政协委 员、 天津宝成机械集团有限公司
董事长）
之 外 ， 都是 四年 的课程 。 一般 能否 在 最后 一年 中的半 年 ， 或在每 个
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