大学生骨干培训策划
共青团成都东软信息技术职业学院
委员会
活
动
策
划
书
活动名称:活动时间:活动地点:
目录
活动名称---------------------------------------------------------------------3活动背景概述---------------------------------------------------------------3活动目的---------------------------------------------------------------------3活动时间---------------------------------------------------------------------4活动地点---------------------------------------------------------------------4主办单位---------------------------------------------------------------------4参与对象---------------------------------------------------------------------4活动宣传---------------------------------------------------------------------5场地申请---------------------------------------------------------------------5活动流程---------------------------------------------------------------------5预案及后勤-----------------------------------------------------------------11本次培训活动奖项设置--------------------------------------------------11资金预算--------------------------------------------------------------------11
活动名称
大学生骨干培训
活动背景概述学生干部是学生工作的主力军, 是教育管理者的得力助手, 做一名合格的学生干部尤为重要。作为大学生骨干,必须以一个领导者的思维、领导者的眼光去审视全局,区别“领导”与领导者的不同。要在具备领导者素质的同时,培养发挥我们的创新思维,培养科学决策、组织管理、综合协调、选材用人、开拓创新以及学习、实践等各方面能力。所以要完善我校群众团体组织机制,提高我校学生的综合素质,加快学生的凝聚力,战斗力建设显得特别重要。面学生骨干是学生代表,更容易深入落实。所以,加强骨干培训是非常必要的。活动目的
为继续深入实施“青年马克思主义者培养工程”,提高学生干部的理论素养、研究能力和实践水平,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。一方面跟紧学校发展步伐,加强大学生骨干的培训一方面可以提高大学生干部的素质。另一方面, 可以提高大学生骨干的创新能力,服务意识,决策能力,领导能力,综合协调能力以及合方面的综合能力,提升学生干部管理能力。
活动时间
11月10日至12月10日
活动地点
A4、A6
主办单位
成都东软信息技术职业学院团委办公室
参与对象
1. 各班班长、学习委员、团支书、宣传委员。
2. 各社团代表。
3. 团委人员以及主讲老师。
4. 工作人员。
活动宣传
喷绘,海报,条幅,网络宣传。(负责部门:宣传部)
场地申请
提前向A4.A6. 递交教室借用申请。
需要共为期十天活动的10间教室。
具体情况等侯通知。
活动流程
一.本阶段培训的前期准备。
1.提前二天开始宣传。
2.学员招收(提前三天向各班班长、学习委员、团支书
各社团代表等通知)
3.确定教室,确定维护秩序人员。
4.与主讲老师洽谈好,会场布置,整理资料。
5.提前做好签到表格以及本培训阶段的制度。(制度见后附件)
二.本阶段培训的具体课程设置。
第一次课:开课典礼
1.团委负责人员作好签到记录。
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7.开班仪式暨“学生干部与大学生核心能力构建”专题讲座主讲老师讲开设此次培训课程的必要性与重要性。主讲老师讲述骨干培训的主要内容以及方式。宣读本次培训课程的相关制度及奖惩办法。会议结束后,要求参加同学每人写一篇800字左右的心得。在下次培训前交。办公室作好本次会议记录,以及会场的整理。
第二次课:思想教育。
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2.作好签到记录,收录上次课后的心得。“如何成为一位马克思主义者”,马克思主义中国化的的最新成果以及相关理论
解读。
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4.作为大学生的骨干力量,“我们应做什么,我们应怎么做”的理论宣读。会议结束后,要求同学们写一篇800字左右的主题为“我的大学计划”写一篇文
章。
5.办公室作好会议记录,以及会场的整理。
第三次课:红色教育。(看电影)
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4.签到并作好记录,收取上节课要求的文章。开始放映爱国电影。要求看后写感想。结束放映,整理会场。
第四次课:理论学习。
1.签到记录以及收取上堂课的感想。
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7.中国近代史解析(讲授中国进代史)。讲解党的奋斗历程。讲授领导力的内涵以及提升方法。讲授沟通与演讲的重要必以及技巧。宣读下节课程的主要内容:“我的大学,我的梦”的主题演讲。请同学们做好准备。办公室作好会议记录,以及整理会场。
第五次课:技能培训。
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8.签到并作好记录。同学们依次上讲台作3分钟左右的演讲。评委们做好评估与点评。选出前10名演讲得好的同学颁发奖状以及奖品以资鼓励。评委们对此次演讲作一个简单的评价与小结。收上本次演讲的演讲稿。请同学们写一篇关于这堂课的收获以及建议。要求下次课前交。办公室做好记录,整理会场。
第六次课:实践锻炼。(本次活动为户外活动)
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3.作好签到记录。把同学们分为若干个小组。分别去做街道的义工服务、车站的志愿者服务、以及敬老院去看望老人、学校的一
些服务部门去体验生活一天。
4.要求在下一次课前写一篇关于本次体验的“社会实践调查报告”。
第七次课:交流心得。
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5.作好签到记录以及收上次的“社会实践调查报告”交流心得。随意抽取一部分人上台与大家交流社会实践动的体会,以及心得。点评以及提出建议。办公室总结,以及会场整理。
第八次课:交谊舞培训以及唱歌培训。
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6.提前与文艺部做好协调。作好本次签到工作以及将同学们分为若干个小组。文艺部人员教大家一些简单的交际舞蹈以及一些友谊歌曲。提出要求:大家回去要好好的练习。在下次课会表演。办公室作好本次课程的整体情况。整理会场。
第九次课:舞蹈表演及歌唱表演。
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5.作好签到工作。同学们自由分组上台表演舞蹈或歌唱。做好记录。评选出表现优秀的3个团体奖励。结束,办公室作好记录以及整理会场。
第十次课:领导力提升。
1.作好签到工作。
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8.讲授领导力的主要内涵。举行辩论会(辩析社会上的主要思潮及影响和趋势)。分组辩论。角色扮演模拟训练。要求在下次课前交本次“心得与体会”(不少于1000字)。办公室作好本次辩论会的具体情况。整理会场。
第十一次课:总结交流,举行结业仪式。
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6.作好签到记录,收上次心得。老师对本次整体活动作点评。学员分组进行交流讨论学习心得以及体会。要求下次课前提交学习总结报告。办公室作好会场的整体表现情况。整理会场。
第十二次课:总结交流,举行结业仪式。
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6.作好签到工作,收学习总结报告。主讲教师对同学们的培训情况作小结。对同学们做得好的方面表扬。同时,提出一些要求以及建议。同学们也可以发表本课培训的感言以及对这种活动的建议等。根据同学们对本次活动的表现,颁发合格证书。
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9.办公室作好本次记录。本次培训圆满结束。整理会场。
三.校务管理。
1.管理机构。中国大学生骨干培养学校设校长一名,由xx 担任;设副校长两名,由
xx.xx 担任。办公室设在团委办公室,具体负责日常教学和管理工作。
2.班级管理。中国大学生骨干培养学校建立学员管理制度,采取班主任(辅导员)管
理和学员自主管理相结合的方式。班主任需有较高的业务素质、丰富的管理经验、清晰的培训思路、较强的事业心和责任感的人员,班主任的主要职责是制定详尽的带班计划,做好组织、协调、服务和沟通工作。设立班委会并根据人数划分若干小组,负责人由学员选举产生,真正实现自我管理、自我约束。
3.学籍管理。中国大学生骨干培养学校为每一位学员建立学籍,从所学课程、参与情
况、学习态度、讨论交流发言情况、作业完成情况等方面,客观记录学员在各个培养阶段和环节的表现及成绩。结束前,通过组织学员自评、小组鉴定、征求班委会意见等环节,形成学员鉴定表;在此基础上,由校方形成学员学习期间的综合性评语。
预案及后勤
参加培训的干部及社团代表应按时上课,不得缺席。如遇特殊情况无法参加,应提前办理请假手续(凡未事先请假者,作无故缺席处理),请假理由必须合理、正当、具体。无故缺勤或请假超过两次(不含两次)者,个人无法获取培训班培训证明,不予发放合格证书。
本次培训活动奖项设置
1.演讲优胜者十名:分别发放奖状以及笔记本以资鼓励。2.培训合格者分别发放合格证书。
资金预算
名称喷绘宣传海报
1张2张
数量单价(单位:元)合计(单位:元)8040
8080
备注宣传用宣传用
条幅中性笔A4纸笔记本奖状笔记本合格证书合计
1条[**************]
3020.510355
[***********]5
共青团成都东软信息技术职业学院委员会
2010
年
10月
28日
宣传用记录、签到用记录用记录用演讲活动用演讲活动用活动结束用
策划人:Cactus