校园文化建设的意义
09-14
校园文化建设的意义
今天市局组织全市六县一区领导来我校进行校园文化建设观摩，我突然想到一个问题，我们为什么要进行校园文化建设？
我想原因不外乎以下几个方面：
1. 校园文化建设是社会主义精神文明的重要组成部分，校园文化理应走在社会的前面，起示范、引领、幅射作用。
2. 学校的办学效益一方面体现在为高一级学校输送优秀人才，更重要的一面是为社会培养合格的公民，校园文化是社会文化的中介，理应受到重视。和以往相比，以前我们重视了科学文化，现在注重德育文化、历史文化、精神文化、制度文化。
3. 我们学校的校园文化建设以养成教育为核心，就是培养学生良好的行为习惯，有一句说的好：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。还的一句话：好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。为社会造就合格公民也是我们教育的一个重要目的。新的教育方针不是有两句话：德育为先，办人民满意的教育。狭义的讲就是让所有家长满意。
校园文化建设存在的问题：
1. 重视物质、人文环境文化，轻视精神文化，如果把精神文化仅仅局限于教学理念、三风、校训等方面，这是狭义的精神文化，精神文化的更重要方面应该是继承的发扬中华民族优秀的传统文化和革命传统，吸收世界文明成果。
2. 重视传统文化，轻视现代意识。如我校教风中的“敏行”采自“敏于行而纳于言”，“兼爱”采自墨家理论，意泛爱众，博爱。校风“格物致知”出自《大学》，意为推究事物的原理、法则，总结为理性知识。精神文化中缺少了民主、公平、平等、和谐等现代意识。多采自传统容易受：师说中的教师身份界定，一日为师终身为父等思想影响。